Writing vitenskapelig arbeid - er en flertrinns og tidkrevende prosess, som krever forskeren spesifikke kunnskaper og ferdigheter.Forskeren bør forstå hensikten: hva han lærer dette, eller at sfæren av vitenskapelig kunnskap som et resultat av hvor han ønsker å oppnå at bevise eller avsløre?
tema, formål, relevans, praktisk betydning, nyheten av resultater, subjekt og objekt for forskning - er viktige strukturelle komponenter, som er utformet til kjøttet ut essensen av problemet i spørsmålet, og i fremtiden - for å hjelpe hodet og lesere til raskt å danne seg en mening om prosjektet.
vitenskapelig arbeid - er en form for kunnskap, fokusert studie av dens aspekter gjennom en rekke metoder, som konkluderer med utformingen av ny kunnskap om studieobjekt.
I løpet jobbe nødvendig for å avgjøre på et tidlig stadium som vil tjene som et objekt og gjenstand for videre studier.Dette vil bidra til å unngå unødvendig handling i jakten på referansemateriale, redusere tid og kostnader for den forberedende fasen.
Det er viktig å skille begrepet "objekt" og "subjekt".Unge forskere ofte møte vanskeligheter i å formulere et objekt av sosiologiske studier diplom eller masterprosjekt.For å unngå feil, er det nødvendig, først av alt, å vite hva disse begrepene betyr.
Definisjon en
studieobjekt - en prosess eller fenomen generert av problematiske situasjoner som er valgt for studien.
Element - inneholdt i objektet.I den vitenskapelige prosessen, samhandle de med hverandre (både vanlig og private).
Definisjon 2
studieobjekt - er at en del av dagens virkelighet, som på et bestemt stadium blir gjenstand for teoretisk eller praktisk analyse.
objektet og motivet bør koordineres med temaet.Derfor er det mer nøyaktig emnet, jo lettere er det å definere dem.
Definisjon 3
studieobjekt - er det, eller hva forskeren har til hensikt å studere problemet.
For eksempel i journalistikk kan det være en spesifikk media (avis, radio, TV).I filologi - et arbeid som forfatteren har til hensikt å undersøke problemene identifisert.
Objektet explorer viser egenskaper, attributter eller egenskaper ved objektet som skal studeres.
forenkle prosessen med utformingen av objektet, kan du bruke differensiering av funksjonene:
- romlig (by, land, region);
- tid (perioden og datoer);
- industri (født studieaktiviteter).
Således synes den gjenstand som en del av en og samme tid en viss hjelpe-start.
Så oppsummer fortalte formuleringen gjenstand for vitenskapelig forskning, vi oppmerksom på følgende:
- objekt og gjenstand bør alltid være nært knyttet til temaet i arbeidet;
- objekt - en refleksjon av et problem eller en selvmotsigende situasjon i samfunnet, prosessområdet;
- gjenstand for forskning - det er alltid et bredere konsept enn objektet;
- læring objekt og gjenstand for vitenskapelig arbeid, må en fremmed nøyaktig og uten feil så mye som mulig for å forstå nøyaktig hva som foregikk.
korrekte definisjonen av integrerte strukturelle komponenter, for eksempel subjekt og objekt for forskning - er nøkkelen til et vellykket resultat av forskningsaktiviteter.
