Sammensetningen av student egenskaper inkluderer vanligvis en kort beskrivelse av familien.Denne referansen inneholder generell informasjon om graden av kontroll over barnet, om å ta hensyn til utdanning, samt for sikkerheten til barnet til læringsressurser.Men til tross for denne positive karakteristisk mønster for en familie, for en fullstendig analyse av forholdene der barnet bor, er ikke nok.
lærere må være klar over barnets familie
familie faktor og faktor på gaten direkte påvirke den generelle utviklingen av barnet, samt ytelsen.Og jo mindre oppmerksomhet er gitt til barnet i familien, spesielt siden det har en innvirkning faktor på gaten.
For bedre å forstå den interne tilstanden til barnets lærer er karakteristisk for studentens familie.For å få et fullstendig bilde av situasjonen rundt eleven ut av skolen, må du ta hensyn til alle familiemedlemmene individuelt, generell psykologisk atmosfære i familien, og slike øyeblikk som økonomisk trygghet og tilstedeværelse / fravær av familiens eiendom problemstillinger knyttet til barn.Men slike problemer er nesten alltid forholde seg til barnet - spiller ingen rolle, enten direkte eller indirekte.Selv i tilfelle hvor en del av utdanningsmyndighetene ikke krever alvorlig inngripen, lærer, å ha en rettferdig presentasjon av omstendighetene rundt barnets opphold i familien kan bruke følgende eksempel positiv karakteristikk familie positivt påvirke situasjonen og hjelpe barnet.
Hva er karakteristisk for studentens familie
Nedenfor er et utvalg av de positive egenskapene til familien til barnet:
familiekarakteristika
student _-klassen utdanningsinstitusjoner
______________________ (institusjon)
____________________________ (navn)
_____________________ født
Generell informasjon
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Familiestruktur
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
klima i familien.Tabell psykologisk kompatibilitet
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
| Familiemedlemmer | Temperament (melankolsk, koleriske, sanguine, klar / skjult) | Character (cycloidal, konforme, hyperthymic) | type persepsjon (vizualist, audiolist) | Orientering (konservative, neo-konservative, demokrater) |
ordnede stillinger
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Posisjon barnet
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
direktør for utdanningsinstitusjonen
klasselærer
Ved utarbeidelse spesifikasjoner Læreren bør være objektiv, enten det er et problem eller en positiv karakteristikk av familien.Prøven er presentert ovenfor vil bidra til å håndtere ulike aspekter av sosial og psykologisk analyse.
Hvordan analysere studentens familie
alder og erfaring med mennesker i stor grad påvirket av deres oppfatning av verden, så i "Generell informasjon" må du angi sammensetningen av familien - det vil si å liste opp navnene på alle som bor med barnet familie med en indikasjon på sosial rolle,og skrive sin alder, utdanning og yrke.
Hvor er de positive egenskapene til en familie student?Prøven vist ovenfor, vil fokusere mer på å fylle.For å beskrive situasjonen i familien, kan du bruke begreper som fullstendig eller ufullstendig familie, åpen eller skjult familie, og angir antall barn i familien.Den single-foreldre familie er ikke en av foreldrene - mor eller far, men deres rolle kan utføre nyervervede familiemedlem - en stemor eller stefar.Hvis ingen i familien har en ledende posisjon i beslutningsprosessen og ikke-anerkjennelse av ansvar for dem, bør det bemerkes at mannsrollen er ikke begynnelsen.Skjulte familie ønsker ikke å samhandle med fremmede, og skaper en ond sirkel i huset til kommunikasjon, som ikke alltid er gunstig for barnet.Mange barn eller små familier familien kan være en årsak til mangelfull eller overdreven oppmerksomhet til barnet.I tillegg må du spesifisere fordelingen av de viktigste funksjonene blant familiemedlemmer - husholdning, pedagogisk, økonomisk, rekreasjons-, følelsesmessig og terapeutisk og beskyttende plikter.Karakterisering er sikker på å påpeke hvor viktig det er for resten av familien moralsk og økonomisk velvære for barnet.Det er også viktig å bruke et utvalg av de positive egenskapene til en familie, skrive noen ord om kontinuitet i tradisjoner i familien og barnets kunnskap på en del av sin egen historie.
Psychological Compatibility bestemmes av eksistensen av konflikter mellom de grunnleggende verdiene av familiemedlemmer og uttrykks av samtalen (polylogue), noe som skaper en viss stemning i familien - kjølig, rolig, angst eller konflikt.
konklusjon, kan læreren la anbefaling av barnets foreldre, hvis noen.
