pronomen - en del av talen til den russiske språket, som skolens læreplan er gitt en masse tid.Dette er forståelig, fordi denne saken er ganske omfattende, og utskifting av navnene er ikke den eneste funksjonen til pronomen.Og denne gangen i det nittende århundre, sa Mr. Pavskii "pronomen erstatter ikke navnet, men bare tips og poeng til ham."
tiden, det russiske språket blant forskere om autonomi gjenstand for det russiske språket er delt.Noen betrakter seg en fullstendig og uavhengig, mens andre er fordelt i forhold til andre deler av uttalen.
Og selv om problemet er fortsatt kontroversielt, på skolen emnet "The pronomenet" åpner barna uavhengig av talen, som bare tilsvarer noen tegn til substantiver, adjektiver og tall.
Bestemmelse
De skoleelever er kjent med denne delen av det russiske språket, gir det følgende definisjon: "The pronomen - uavhengige ordklasser, som kan brukes i stedet for et substantiv, adjektiv, adverb, og tallet som definerer egenskapene til objektet indikerer et objekt eller fenomen,forandringer av dødelighet og fødsel. Med andre ord, refererer det til gjenstanden, men ikke å bli navngitt. Forslaget kan fungere som et medlem. "
eksempel:
- I (emne) ønsker å danse.
- Det var han (predikat).
- Nikita - min (definisjon av) en sønn.
- læreren kalte ham (tillegg) til styret.
- Hvor lenge (ordet "offentlig" i sammensetningen av omstendighetene) alt fortsetter?
Så bør først finne ut hva spørsmålene er besvart av et pronomen.Svaret på dette spørsmålet er ganske enkelt: hva ordklasse erstatter, spørsmål og svar.
Skifte substantiver
pronomen, substantiv svare på spørsmål substantiv.
De har også en slags tilsvarende objektet som de peker.Og faget kan være både levende og livløse, har et entall eller flertall.I tillegg, for eksempel et pronomen, som stiller spørsmål "hvem?"og "hva" kan variere avhengig av hvor nominativ brukt i en setning.Og hvis det er en indikasjon på motivet uten hans besluttsomhet, svarer den på spørsmålet "hvem?", "Hva?"I muntlige utsagn og i brevet, bør du følge erstatter ordet "du", "deg", "han", "hun", "dem", "en", "noe", "noen" eller "noe".
Im.p. | det | han | du | noen |
RP | det | hans | du | noen |
dissosiativ vedlegg | henne | ham | du | noen |
VP | det | hans | du | noen |
Tv.p. | det | dem | du | noen |
Pr.p. | om det | om det | om du | om noen |
Replacement
adjektiver pronomen, adjektiv svare på spørsmål indikerte ordklasse, vedta henne alle de grammatiske funksjoner.Som regel setningen i beskrivelsen av et fenomen eller et objekt med en slik erstatning ordene "type", "noen", "de fleste", "nobody", "din", "min".
For eksempel: "Mine (hvis?) Flowers».
Som pronomen med tegn på substantiver, adjektiver, kan pronomen variere etter kjønn, case og nummer, og beskrive levende og livløse objekter og alle typer arrangementer.
Im.p. | slags | mest | din | min |
RP | slags | av | din | min |
dissosiativ vedlegg | sånn | å | din | min |
VP | slags | mest | din | min |
Tv.p. | slags | mest | din | min |
Pr.p. | om hva slags | om | av | mine |
Replacement tall
Ganske ofte i uttalelser pronomen erstatte tall.I dette tilfellet, er denne delen av talen svarer på spørsmålet "hvor mye?" Og poeng til et ubestemt antall "mye", "litt", "noen".
For eksempel: "Mye av (hva?) Og noen tusenfryd (hvor mange?) Av roser."
Slike pronomen også endre på saker, som i sin tur øker liste med spørsmål som det kan svare.
Im.p. | som | flere |
RP | så mange | få |
dissosiativ vedlegg | så mange | flere |
VP | så mange, mange flere | flere |
Tv.p. | så mange | flere |
Pr.p | av så mange | flere |
personlig pronomen
Får barn til denne delen av talen kommer om i den andre klassen, som er gitt en egen sak for ordklasser, og det holdt en leksjon av det russiske språket.Pronomen, som regel, barn er ordene "jeg" og i ferd med å lære bli med på listen.
Som for grammatiske funksjoner pronomen danner ikke en enkelt gruppe, med hensyn til syntaktiske rolle og betydning de er delt inn i flere kategorier.En av disse er personlig eller, som de kalles, er indeksen:
- første person - "jeg", "vi";
- andre personen - "du", "deg";
- tredje person - "hun", "det", "det", "det".
På disse pronomen og slutter med den første eksponering, og andre utslipp elevene lærer i videregående skole.
Slike pronomen som "jeg" og "du", er det ingen grammatisk kjønn eller flertall, som "vi" og "du" blir brukt til å bety "Jeg er noen andre" eller "du og noennoe. "Å bestemme hva slags behandling bør gis til hvem det indikerer forfatteren bemerkninger.
I det siste, ganske ofte ordet "vi" brukes i forbindelse med en person å gjøre talen til alvor, men nå er det brukt for ironi.Men ordet "du" fortsatt eksisterer som en form for høflighet.
pronomen tredje person er ofte en indikasjon personlig, og derfor har den kategorien av kjønn.
refleksive pronomen
Grad 4 Læreplanen omfatter innføring av russiske barn med utslipps pronomen, som avkastning eller utfyllende, pronomen.De har ikke noen form for noen tall eller nominativ form.Men lener seg på den type pronomen er ordet "du" og brukes i forslaget som et supplement bare i skrå tilfeller.For å finne ut hvilke spørsmål blir besvart av pronomen av utslippet, er det nødvendig å forholde seg til sin sak.
possessive pronomen
Denne gruppen, samt personlige pronomen, er delt inn i tre personer.Så, de første ordene er "min", "vår", den andre - "deres", "din", og tredjemann er bestemt av ordet "din".Morfologiske kjennetegn ved denne gruppen er at de kan ha avkom og antall.De har også falt for saken: "min", "din" og "hans" er tilbøyelig på samme måte som adjektivet "blå" og "vår", "din" - den type ordet "senior".
I akkusativ flertall pronomen, har vanligvis to typer former.Å animere substantiver bruke ordene "min", "din", "din", "vår", "oss";og livløse - "deres", "mine", "vår", "min", ". ditt"
For eksempel: "Hun så hans slektninger Han fant bøkene hans.".
demonstrative pronomen
Grad 4 læreplan forutsetter kjennskap barn og med denne gruppen av pronomen "han", "det", "en", "dette er", "som", "fortsatt", "a kind", "skal".Alle disse ordene er brukt for å henvise til et objekt, fortegn, eller antallet av antall lignende beskrivelser.Mange av dem kan gjøre en uttalelse utrops.For eksempel: "En slags utspekulert deg"
Vurderer demonstrative pronomen "han" og "dette", er det lett å finne ut hvem av dem som peker på et tettere og et fjernt objekt eller hendelse.Når det gjelder de morfologiske trekk ved disse ordene kan brukes i ulike generisk form og nummer.
pronomen "dette" eller "per se" er ofte brukt for å referere til den nevnte objekt, et tegn på hans eller handling.Disse ordene er også former for kjønn og antall, og endringen på saker som er produsert av den typen ordet "Tver".
spørrende-relative, negative og ubestemt pronomen
Spørsmål slike pronomener finnes mange varianter selv pronomen i setningen fungere som spørrende og relative ord: "hvem", "hva", "hvem", "hva", "hvor mye"" hvis ".For eksempel: "Hvem er det som banker Hva vil du?"
morfologiske trekk ved pronomenet "hvem" og "hva" er at de ikke har noen form for hvilket som helst antall."Hvem" brukes i dette tilfellet i forhold til animere objekter, og "hva" - livløse.Misvisning av ordet "hvem" ble laget basert på den typen av ordene "dette" og "dette" og "det" - den type ordet ". All"Basert på endringene på tilfeller kan du forstå hva spørsmålene er besvart av et pronomen.
Fra denne gruppen av pronomen ved å bruke prefikset "non", som er skrevet sammen, forstavelsen "koe" partikkel "noe", "-eller", "-nibud" som er bindestrek, produsert et annet sett av ord,som tilhører en ubestemt klasse.Det pronomen som "noen", "noe", "noe", "noen", "noe", "noen", "hvem som helst", "noen" og andreLignende kombinasjoner.Noen kan henvise til animere annen form har en form og nummer.Pronomenet "man" er alltid bare i nominativ, og ikke bøyer seg.
fra den aktuelle gruppen, relative pronomen ved å bruke partikkel "nei" og "ikke" dannet en annen gruppe, det kalles negativ.Hvilke spørsmål trenger pronomen dette utslippet?Svaret må være klart: problemet avhenger av saken.Men rettskrivning er verdt spesiell oppmerksomhet.Så hvis negativ partikkel pronomen ikke deles med ham et påskudd, er ordet skrevet sammen.For eksempel: ". Det er ingen å skylde kom ingen der var ingenting.».
Og levert fra stress disse pronomen er ikke bare betydningen av ordet, men også partikler som trenger å bli brukt.
Hvis negativ partikkel er adskilt påskudd at det er skrevet separat, "for alle", "ingen å" og så videre.
attributive pronomen
Basert på ovennevnte, er man ikke vanskelig å gjette hva spørsmålene er besvart pronomen attributive karakter.Det er alle de samme spørsmålene saker.Funksjoner misvisning av pronomen som "han", "de fleste", "alle", "hver", "hver" og "annerledes" er den eneste forskjellen mellom avslutninger i akkusativ med hensyn til å animere og livløse objekter.