problemet med kunnskap om filosofiens historie er viktig.Det største bidraget til sin studie gjort av slike tenkere som Kant og Jung.Siden kunnskap er noe koblet enhver menneskelig aktivitet.Det er evnen til ham har gjort oss, slik som vi har nå.
problem av kunnskap i filosofi
bør starte med hva som menes med kunnskap om aktiv målrettet visning av virkeligheten i menneskets bevissthet.Denne prosessen avslørte tidligere ukjente fasetter av livet, studiet utsettes ikke bare utenlandske, men også den indre siden av ting.Problemet med kunnskap i filosofi er også viktig av den grunn at en person kan ikke bare være gjenstand, men sitt objekt.Det vil si at folk ofte lære seg.
I prosessen med læring blir klar over visse sannheter.Kan nås disse sannheter ikke bare fagkunnskap, men også til noen andre, inkludert neste generasjon.Overføringen skjer hovedsakelig ved hjelp av ulike typer fysiske medier.For eksempel bruker bøker.
problem av kunnskap i filosofi er basert på det faktum at en person kan lære om verden, ikke bare direkte, men også indirekte, ved å studere andres verk, fungerer og så videre.Utdanne framtidige generasjoner - en viktig oppgave for hele samfunnet.
problem av kunnskap i filosofi betraktes fra ulike synsvinkler.Vi snakker om agnostisisme og gnostisisme.Gnostikerne på kunnskap, samt dens fremtid ser ganske optimistisk.De mener at det menneskelige sinn før eller senere, vil være klar for å sikre at alle vet sannheten i denne verden, som i seg selv er knowable.Grenser grunn ikke eksisterer.
problem av kunnskap i filosofi kan betraktes fra et annet synspunkt.Snakker om agnostisisme.Agnostiker for det meste er idealister.Sine refleksjoner er basert på troen på at en verden er for kompleks og foranderlig, slik at du kan vite, eller på det faktum at det menneskelige sinn er svak og begrenset.Denne begrensningen fører til det faktum at mange av sannheten vil aldri bli oppdaget.Det gir ingen mening å søke å vite alt, fordi det er rett og slett umulig.
selve vitenskapen om kunnskap kalles epistemologi.For det meste er det basert på plasseringen av gnostisismen.Prinsippene hun følger:
- historisme.Alle fenomener og gjenstander blir betraktet i sammenheng med deres utvikling.Samt direkte opprinnelse;
- visning av skapende virksomhet;
- betong sannhet.Poenget er at sannheten kan søkes bare under spesielle forhold;
- praksis.Praksisen - er en aktivitet som bidrar til å forandre verden og mennesket og seg selv;
- dialektikken.Vi snakker om bruken av sine kategorier, lover og så videre.
Som allerede nevnt, i kunnskap om emnet er en person, som er en skapning som er utstyrt med tilstrekkelig intelligens, evne til å utvikle og bruke et arsenal av verktøy, utarbeidet av tidligere generasjoner.Gjenstand for kunnskap kan kalles og samfunnet selv som en helhet.Det er verdt å merke seg at en fullverdig menneskelig kognitiv aktivitet kan bare være innenfor rammen av samfunnet.
som et objekt for kunnskap serverer verden, eller snarere som en del av det som sendes interesse i å vite.Sannhet kalles identitet og adekvat refleksjon av objektet av kunnskap.I så fall, hvis refleksjon er utilstrekkelig, vil motta ikke vite sannheten og misvisende.
kunnskap i seg selv kan være fornuftig eller rasjonell.Sense kunnskap er basert direkte på sansene (berøring, syn, og så videre), og den rasjonelle - til å tenke.Noen ganger isolert og intuitiv kunnskap.Han snakket om da ikke i stand til å forstå sannheten på et ubevisst nivå.
