Skriftlige arbeider er en integrert del av alle pedagogiske prosessen ved universitetet i utarbeidelsen av psykologisk og pedagogisk personale.Derfor bør studenten kjenne de obligatoriske krav til kurs, og hva er da strukturen i avhandlingen.Vi vil prøve å markere den viktigste.
først klart formulere regler for å skrive en semesteroppgave .
det første bør volumet være mer enn 50 sider med trykt test.
andre, grunnleggende "ryggraden" utveksling bør være den samme som strukturen i avhandlingen.Det inkluderer nødvendigvis: en tittelside, innholdet på sidene er angitt, de viktigste kapitlene av funnene, konklusjon, referanser og vedlegg.
det tredje i løpet arbeidet må nødvendigvis være to kapitler - teoretiske og praktiske.
Fjerde, kurs arbeid for de psyko-pedagogiske fag innebærer forsøket (konstatere eller forming).
femte må antall respondenter være minst 25 mennesker.Bare i dette tilfelle de eksperimentelle data kan betraktes som pålitelige.
Sjette, i kurs arbeid for de psyko-pedagogiske disipliner i behandlingen av opplysningene skal alltid brukes statistiske metoder.Bare i dette tilfelle eksperimentet anses som fullført, rimelig og støtter hypotesen.
Seventh, søknad og referanser som er gjort i samsvar med kravene i en bestemt utdanningsinstitusjon.
nå dvele ved hva som bør være struktur avhandling .
første tittelen siden den er utstedt i samsvar med modellen og de krav som er tilgjengelige for utdanningsinstitusjoner.
For det andre, hvor mye arbeid - ikke mer enn hundre sider med datamaskinen tekst som seksti prosent av den teoretiske delen er gitt, og førti - praktisk.
det tredje bør innholdet av vitnemålet må du huske å ta med følgende deler: introduksjon, teoretiske og praktiske kapitler, et kapittel som beskriver retningslinjer eller psyko-pedagogiske intervensjonsprogrammer, konklusjonen, referanser og applikasjoner (de er ikke med i hoveddelen av avhandlingen).
Fjerde, oppbygging av oppgaven bør ikke endres.
Femte, administrasjonen må inneholde opplysninger om vitenskapelig arbeid.Det er et spørsmål om relevans, problemer og metodisk grunnlag av studien, objekt, emne, mål, mål, hypotese.I tillegg er beskrivelsen av den nødvendige metoder, teknikker database forskning.Også å være formulert: den vitenskapelige nyhet, den praktiske betydning og bestemmelsene for forsvaret.Introduksjon - dette er en av de viktigste delene, noe som er en presentasjon av oppgaven.
Sjette, setter den første delen ut metodiske grunnlaget for masterstudier.Analyse av litteraturen bør gjennomføres systematisk, og dataene er presentert i aggregert form.Det er obligatorisk tildelings avsnitt.Forbudt å kopiere ordrette sitater fra kilden uten å spesifisere sitt navn og sidetallet.Denne informasjonen er angitt i parentes, i form av fotnoter.
Seventh, den andre delen av eksperimentet skal beskrives i detalj med utgivelsen av målene, mål, forskning base, så vel som metoder.Pass på å legge fram resultatene.Men teksten i avhandlingen beskriver bare analysen av dataene selv former og beregninger sendes til applikasjonen.
åttende, i det tredje kapittelet å bli tilbudt retningslinjer eller et program for psyko-pedagogisk korreksjon.Det må være basert på data som ble mottatt.
arbeidene som er gjort i strid med disse reglene, vil beskyttelsen ikke tillatt.
