Hva bør vite at barnet er 3 år?

De fleste av dagens foreldre betaler mye oppmerksomhet til tidlig barndom, forstå at opptil tre år med et barn er lett trent i spillet, og da blir det mye vanskeligere å absorbere ny informasjon uten en god start base.Og før mange voksne reiser spørsmålet: Hva bør vite at barnet er 3 år gammel?Svaret på det, så vel som alle funksjonene i utviklingen av barn i denne alderen, vil du lære fra denne artikkelen.

Forsiktig: krisen på tre år

krise på tre år anses å være en av de første kriser av alderen på barnet, det foregår på alle forskjellige, men fortsatt har en plass.Det er forbundet med det faktum at i denne alderen begynner prosessen med å bli selvstendig gutt - et gammelt bilde av virkeligheten blir foreldet, og i stedet kommer en ny.For å unngå unødvendige konflikter, stress og vet hvordan de skal hjelpe barnet ditt i denne perioden, er det viktig å forstå følgende alder kjennetegner barn 3 år:

vises behovet for selvstendig næringsvirksomhet: barnet er adskilt fra de voksne, og virkeligheten, tidligere begrenset gradobjekter og familiekretsen, er det en verden av voksne.
barnet begynner å motsette seg til en voksen, slutte å lytte og protester mot de normer for adferd, vaksinert tidligere.
I denne perioden barnet lærer forskjellen mellom "ønsker" og "must", og bevisste handlinger begynner å dominere over impulsive.
I denne alderen av rask utvikling selvtillit, som i stor grad påvirker forholdet mellom voksne.

Nye funksjoner

Men bortsett fra kompleksiteten i atferd synes nyttig, øker evnen til å lære egenskapene til barnet 3 år:

kommunikative beredskap: barnet begynner å samhandle med andre mennesker, guidet av regler og forskrifter.
Kognitiv beredskap: kreativ tenkning er dannet, der barn er i stand til å tenke på ting og komparativ analyse, selv når de ikke ser dem.
Emosjonell utvikling: barnet begynner å håndtere følelser, inkludert klimaendringer med aggresjon.
vises evne til å score og lesing.

samspill med omkringliggende virkeligheten, lærer barnet og utvikler, voksen oppgave - å hjelpe ham.I trening er det viktig å ta hensyn til og bruke den proksimale utviklingssone: noe et barn kan gjøre med hjelp av voksne, og at han har lært å gjøre på egenhånd, bør være på tide å komme forbi stadiet.

Evaluering av taleutvikling

til fem år det utvikler seg svært raskt, så det er viktig å følge med på om barnet er ikke langt bak, og hvis nødvendig hjelp ham.For å vurdere utviklingen av talen er det følgende liste over hva som må kjenne et barn er 3 år gammel:

ordforråd på rundt tusen ord.
når det refereres til objekter, mennesker og dyr brukt nesten fulle ord, ikke lyder eller forkortede versjoner.
skille og bruker prefiks verbene riktig (løp, løp, løp ut).
Han vet hvordan han skal navngi objekter fra generalisere ord ("frukt" i stedet for "pære" og "Apple").
mestre navn på deler av gjenstander (kan si at potten har en bunn og håndtak).
Kamper ord og forstår hva synonymt.
oppfunnet sine egne ord fra den allerede kjent for ham.
Tegner oppmerksomhet til feil uttale av andre barn, og lyden i seg selv kan uttale også feil.
stand til å snakke slik at han kan forstå noen voksne.

Hvordan utvikle en sammenhengende tale

videreutvikling av et barns tale tre år inkluderer: økt ordforråd, øve på riktig uttale av lyder og setningsstruktur.Hovedmålet med alle aktiviteter - forbedring av sammenhengende meningsfull tale.For å gjøre dette, kan du gjøre på spesielle tidsskrifter, håndbøker med fargerike bilder og øvelser.

Dessverre stole på lang assiduity barnet ikke kan, men du kan huske de viktigste oppgavene for barn 3 år gammel og gjøre dem ved hjelp av begreper fra det virkelige liv:

Hus kan navngi objekter og kamp generalisering ord på eksempelet med leker, sko, servise ogalle andre ting.
På turen, kan du fortelle de underordnede adjektiver og be dem om å finne hensiktsmessige elementer, for eksempel "høy" (ungen peker på huset) eller "rød" (kanskje bilen).Fordelen med denne øvelsen er at barnet kan bli funnet i den virkelige verden er mye mer hensiktsmessig ting enn på bildene.
På gaten og hjemme kan du stille barnet spørsmål om ting han ser, for eksempel, hvor de er, hvilken farge, hva trenger og andre.

Learning versene

I tre år, skal barnet være i stand til å huske og gjenta 3-4 ord som forteller en voksen.På grunn av denne evnen, kan du begynne å undervise poesi.De trene hukommelse, oppmerksomhet, utvikler vi, berike ordforrådet, utvide ideer om verden, og hjelpe barnet å vokse opp og være i stand til å føre en målrettet startet før slutten av saken.

Dikt for barn under 3 år bør ikke være for stor: bare to kvartetter.Før du begynner å lære et dikt, bør en voksen fortelle ham ettertrykkelig, og for å diskutere innholdet med barnet.Hvis du ønsker, kan du tegne bilder til tekst.Hver strofe er å lære det samme mønsteret: en voksen sakte uttaler den første linjen og ber barnet til å gjenta etter ham, men han husket ikke.Deretter undersøker andre linje og forbundet med den første, tredje og deretter tilsatt til de to første.Deretter husker den siste og første strofe er klar.Når de to delene er lært, de er tilkoblet, og verset leses i sin helhet.

Easy dikt for barn 3 år med utbruddet av vinteren:

morgen gikk til vinduet,
overrasket: "Vel, vel
jeg sove i høst gikk,
I løpet av natten verden forandret

Pelskåper hvit iført!
trær og hjem.
Dette betyr faktisk
Om natten kom vi til vinteren! "

tidligste matematiske begreper

første bekjentskap med matematikk begynner mye tidligere enn du tror, og hvordan det vil bli vellykket, avhenger av barnets fremtidige forhold til dette komplekset vitenskap.Det vil bidra til å vurdere fullstendigheten av følgende liste over hva som må kjenne et barn på 3 år innen matematikk:

kunne sammenligne elementer på bredde, lengde, tykkelse og høyde.
bruker i tale begrepet "mange" og "en", riktig justere dem med substantiver.
kunne telle på fingrene av tre.
kjenner og kaller de geometriske grunnformer: firkant, sirkel, trekant, sammenligne elementene på skjemaet.
kjenner og bruker begrepet i en tale: liten, stor, mindre og mer.
kunne sammenligne antall elementer.
kunne finne et par av faget basert på visse kriterier.

Kontrollere kunnskap om verden

Noen foreldre undervurderer evnene sine barn tre år og ikke gi riktig mengde last, og forsterkede klasser begynne i forberedelse til skolen og blir møtt med motvilje mot et barn å lære, fordi den kognitive aktiviteten har bleknet.For å unngå disse problemene er det viktig å på tide å finne ut hva et barn bør vite i 3 år om verden, og om nødvendig, fylle ut feltene.

barn i denne alderen bør være:

vite hvordan du ser ut og kalte tamme og ville dyr.
Forstå som fugler, insekter og fisk, samt å være i stand til å ringe tre eller fire representanter fra hver klasse.
vite tre eller fire navn på trær og blomster.
kunne skille mellom frukt, grønnsaker, sopp og bær, samt å kjenne sin hovedtittel.
ha en forståelse av naturlige fenomener som vind, regn, regnbue, snø.
vite og kunne ringe på dagen.
forstå hva materialer, som er laget av ting rundt.

vurdere utviklingen av tenkning og motoriske ferdigheter

barn på tre år bør være i stand til å gjøre følgende:

samle bilder av 2-4 deler;
se og å forklare avviket i bildet;
identifisere unødvendige elementer og begrunne sine valg;
forklare hva ting er like, og hva er forskjellen;
kutte papir med saks;
separate biter av leire og lage baller og pølser;
tegne punkter, sirkler og ulike typer linjer;
engasjere fingergymnastikk.

Hvordan utvikle finmotorikken

mest nyttig for utvikling av motoriske ferdigheter anses å være modellering for barn under 3 år, men for å vise interesse for henne barnet begynner mye tidligere, for eksempel når entusiastisk smøre grøt på bordet.Du kan forme fra leire eller butterdeig.Klasser også hjelpe det å utvikle og konsolidere eksisterende ideer om verden.Sculpt kan eventuelt minst hver dag, men to ganger i uken er nok.For å bli en klasse mer spennende og ikke for vanskelig for et barn, kan du gjøre fra tomme papirsubstrater og for å velge passende historier eller dikt.

Målet med den første erfaringen med leire: lære barnet å rive av biter av det og forme dem på papir, du kan tegne trærne og dekorere dem med fargerike blader.I den andre leksjonen du trenger å lære å rulle ballene, kan du pynte juletre julen leketøy.I løpet av tredje leksjon praktisert et barn i å rulle ut pølser, hvorav det vil være mulig å lage en regnbue, eller de olympiske ringene.For tre år av disse enkle teknikker er nok.

Selvfølgelig, alle barn er unike og har ulike nivåer av evne.Men det avhenger av foreldrene, vil disse funksjonene bli brukt.Det er viktig å følge nøye med ditt barns utvikling, vurdere sitt utviklingsnivå, og stadig gir nye og mer komplekse, men ikke mindre interessant oppgaver for barn under 3 år i form av et spill.