Moderne høyere utdanning i Russland har lenge krevd endringer i sin struktur og treningssystem.Ny tid dikterer ny levering system kunnskap.Mange års erfaring undervisning alle universitetsansatte viste at ikke bare krever en sterk teoretisk basis, men også praktiske øvelser, passer til ånden av tiden.
prioritet var nyskapende naturfag, som er et sett av metoder og moderne design for opplæring av kvalifisert personell.Innovasjon på dette området krever ikke bare tilgjengeligheten av tekniske ressurser, men også spesiell oppmerksomhet til utviklingen av den menneskelige personlighet, som svarer til deres yrke og den tiden der hun bor.Man må være forberedt på å samhandle med kompleks teknologi og nye former for læring.
kan si at virkeligheten selv skaper innovative utdanning i universitetene.Så noen universiteter delvis passere på fjernundervisning via Internett.Dette gjør at du kan få spesial studenter som bor i avsidesliggende deler av Russland, der trening i de store regionale sentre er umulig på grunn av sin dyre kostnader.Dermed innovasjon i utdanning tillate å få verdifull ansatte som er villige til å jobbe og utvikle provinsen.
tillegg til bruk av ny teknologi i læringsprosessen, bare lage en unik, moderne system for undervisning i høyere utdanning.De har en rekke funksjoner:
- en integrert tilnærming i opplæring av spesialister av tekniske yrker i alle faser av prosessen,
- samsvar med informasjonen mottatt på med kravene i fremtidige arbeidsgivere til sine ansatte på universitetet;
- en felles tilnærming for utdanning i spesialitet i alle universiteter i Russland, i samsvar med internasjonale standarder;
- fordypning i fremmedspråk, uavhengig av studentens fremtidige yrke;
- konstant overvåking av studentenes kunnskaper.Det er viktig å ikke scorer, og definisjonen, der vitenskapelige disipliner og praksis huller i sin kunnskap blant elevene, for å justere programmet.
moderne innovativ utdanning på universiteter innebærer innføring av disipliner bidrar til utvikling av kommunikasjonsferdigheter til elever for videre vellykket integrering i arbeidslivet.For å gjøre dette, lage en rekke trening, rollespill.Den tradisjonelle systemet for utdanning i russiske universiteter forbereder spesialister som er vanskelig å tilpasse seg den virkelige verden.I dag er mobile profesjonelle verdsatt, åpen for alt nytt, i stand til å arbeide med et stort volum av informasjon og rett til å lære i prosessen.Dermed utviklingen av innovative pedagogiske bruksområder og psykologiske aspekter ved elevenes læring.
Men en viktig faktor for å fremme elevenes læring er materialet-teknisk base, i ånden av tiden.Mange universiteter er fortsatt utstyrt med datamaskiner som har for lengst blitt foreldet.Det er verdt å merke seg at innovativ utdanning ved universiteter foruts gjennomføre klasser i forelesningssaler utstyrt, der du kan tydelig se alle prosesser studert.Dermed vil studenten teste teoretiske kunnskaper i praksis i veggene i videregående skole, der det er en sjanse under veiledning av lærere for å rette alle feilene på hans arbeid.
innføring av innovative teknologier i universitetene bør foregå i etapper, med hele lærerstaben definitivt bør delta kurs for å gi studenter med relevant informasjon som vil være nyttig i sanntid, snarere enn å lese de 35 årene det samme sammendraget.Teorien må støttes av praksis, og ung profesjonell - for å være i stand til å reagere raskt på endringer i sitt yrke.
