Hvordan lære å skrive et essay om litteratur?Svaret på dette spørsmålet er dedikert til vår artikkel.Skrive essays er en av de vanskeligste og viktigste oppgavene i trening.Først av alt, se på selve ordet.Skrive ... Strukturen er en del av sin root "rang."Betydningen av hans - "hierarki", "orden".Med andre ord, representerer arbeidet bestilling av tanker, som er diktert av materialet analyse og det valgte emnet.
Hvorfor er presentasjon av ideer for noen elever mer kompleksitet?
spørsmål om hvordan å lære å skrive et essay om litteratur ofte lurer ikke bare studentene, som er en oppgave ikke gitt, men også foreldre, som ikke kan hjelpe sine barn og lærere på jakt etter nye metoder og måter å lære barn å skrivedenne typen arbeid.For mange studenter er dette en ekte måltid, og de forstår ikke klassekamerater som oppdrag å skrive et essay i øynene lyser opp.
Hvorfor skjer dette?Alle av oss - folk er veldig forskjellige.Noen som liker å drømme, å snakke, å argumentere, til grunn.Så, som en regel, jeg liker å skrive essays.Ofte de selv ignorere råd og utføre arbeid på et innfall.Spørsmålet om hvordan å lære å skrive et essay om litteratur, før disse heldige er vanligvis ikke verdt det.Men andre er tapt.Mulige løsninger på dette problemet - et kritisk litteratur, internett, samt vennskap med andre fans til å uttrykke sine tanker skriftlig.I denne artikkelen vil vi gi svar på spørsmålet om hvordan man mest klokt å skrive et essay.
Ulike verk
På skolen lærer vi om de ulike typer arbeid: essays, essay-beskrivelse, resonnement, miniatyr essay på et litterært verk, og så videre D. Hver av dem har sin egen struktur og sine egne krav.å skrive hva bør ikke bli glemt.For eksempel å skrive et essay nærmere det litterære verket.Det er nødvendig å være spesielt oppmerksom når du arbeider med dem, ikke bare på innholdet i teksten, men også skjønnhet, bilder, enkel presentasjon.Og i essayet-argumentet nødvendigvis presentere tre deler: Denne introduksjonen (som er inkludert i avhandlingen), hoveddelen (eksempler og bevis) og konklusjoner (uttrykke sine synspunkter om emnet fungerer).Beskriver miniatyr å merke seg at det er sammensatt av avhandlingen, samt sin forklaring.I denne type arbeid ofte trene begavede barn til å delta i konkurranser og emne konkurranser, fordi å skrive konsist og konsist er ofte mye vanskeligere enn å lage en standard arbeid i form av å okkupere flere ark.
Problem tråder
skriftlig emner er forskjellige.Problem - de der spørsmålene satt til det estetiske, vitenskapelig eller etisk art.Deres formulering ofte inkludert selve begrepet ("problemet"), som forteller deg hvordan du skal skrive et essay.Eksempler: "Problemet med det siste i diktet" Dead Souls "av Nikolai Gogol", "Betyr lykke ordne helter av Tolstojs Dostojevskijs helter?"
trådene
Comparative Comparative involverer sammenligning av to eller flere objekter på spesifikke ordlyden omtalt.Vanligvis inkludert i ordlyden av flere gjenstander som de som er koblet sammen med "og".Eksempel: "Sønn og far Kirsanovs i romanen" Fedre og sønner "av Ivan Turgenev."
Survey emner
Survey emner foreslå en bred dekning av materialet, er det ofte reproduktive utredning (dvs. gjenfortelling) og beskrivelse.Deres innhold er noen ganger behandlingen av transformasjonen av et objekt over tid.I noen tilfeller, som er inkludert i individet ved elementer av sammenligning, det vil si å endre noe i tid.Lignende ordlyd fortelle deg hvordan du skal skrive et essay.Eksempler:. "Bildet av krigen i romanen" Krig og fred "av Leo Tolstoj", "Moskva og Muscovites i verk av Bulgakov sin" og andre
Andre
å avsløre bestemt ferdighet av skaperen av arbeids emner krever god kjennskap til begrepene litterær kritikk.Du må være i stand til å karakterisere karakterene, spesielt å se historien, analysere beskrivelsen (interiør, portrett, landskap), for å forstå sammensetningen av teksten.Det viktigste - å se den ideologiske og estetiske verdien av disse elementene.Eksempel: "The Art of Leo Tolstoy i bildet av landets historie."
Works of sitat innebærer å identifisere emner av denne uttalelsen, utforming av problemstilling.
De fleste av disse - den er blandet, som omfatter elementer av ovennevnte art.Det er også tilgjengelig, som er basert ofte på hverdagslige opplevelsen av forfatteren.
Skolebarn er ofte interessert i hvordan å lære å skrive et essay-argument.Dens formål - å overbevise leseren noe, fikse eller endre sin mening om en gitt sak.Grunnlaget for denne type arbeid, er kjernen i det klare, godt formulert og begrunnet med den viktigste ideen om de ulike stillingene, som skal være den eneste.Svare på et spørsmål om hvordan man skal lære å skrive et essay-argument, samt andre typer arbeid, bør det sies om noen av reglene.
regler som vil hjelpe deg i å skape verk
Kanskje noen synes de ikke så viktig, men problemet i denne saken er usannsynlig å rikke.Store tilbakeslag ligge bare i mangel på oppmerksomhet til de viktigste reglene.
Writer - en sjanger som benekter omskriving.Velge "saftig" fraser og setninger av de ferdige verkene på den kritiske litteraturen, at vi ikke berike ham, men bare i en typisk plagiat.Ved å gjøre dette, har vi ikke vet hvordan du skal skrive et essay om temaet for arbeidet.Selvfølgelig bør elevene referere til kritikk, men bare for å spore styre sine egne tanker, for å være sikker på at den grunnleggende ideen er forstått riktig, fanget essensen av problemet.
filosofi verk avslørt av andre forfattere, kan bidra til å forstå de dypere temaer for innvendig arbeid.Imidlertid bør uttalelser, konklusjoner, inntrykk og tanker tilhøre kun én person - skaperen av arbeidene direkte."Og likevel, hvordan å lære å skrive et essay om litteratur i dette tilfellet?"- Du spør.
Hvis du trenger å skrive en oppgave om et bestemt arbeid av litteratur (som er for studenter vanligste alternativet), bør du først lese arbeidet.Ikke egnet for dette formålet kun et sammendrag.Genuin interesse for litteratur kan bli vekket bare lese den opprinnelige.Kort innhold reflekterer bare overflatelaget på hvilket dyp arbeid med teksten umulig.For å skape en god jobb, bør du se deg selv i historien, et dikt eller en roman, en uvanlig historie, dypere mening, relevans og talentfulle ord.
veldig nyttig å lese det gode arbeidet startet av andre forfattere.Prøver av dem nå kan bli funnet i en rekke kilder.De vil være nyttig når vi skriver et essay om litteratur.Eksempler på hvor du kan finne dem - særfradrag, samlinger, magasiner.Etter å ha lest noen av disse prøvene, vil du sette pris på funksjonene i stil, språk, forfatter, struktur.
Og til slutt, den siste regelen: aldri sette seg ned på et blankt ark.Du har i tankene allerede må være en plan, en måte for fremtiden teksten.Det er vanskelig å forestille seg hva og hvordan du skriver, sitter ved pulten sin.Her, for eksempel når du går tur med hunden, du går til butikken, ta oppvasken, kan du tenke på fremtiden for arbeidet.Denne metoden er verdt å prøve - resultatet vil overraske deg.
plan
For å skrive en god jobb, må du ha på hånden en plan for litterære verker.Hva er det?Planen fungerer litteratur alltid inneholder følgende tre deler: denne innledningen, hoveddel og konklusjon.
Entry
formål oppføring - å forutse hva som vil bli diskutert i hoveddelen.Begynn av verk - et sted hvor du kan uttrykke dine følelser og tanker.Innledning "touts" fortsatte teksten trekker lesere.Det er hensiktsmessig å bruke interessante uttalelser, epigraphs, og indikerer den generelle stemningen i ditt arbeid.Som du vet, det vanskeligste - å starte.Til denne delen slått deg vellykket, er det nødvendig å formulere i det sentrale problemstillinger - de som kan besvares innenfor rammen av de foreslåtte emnene og deretter ved å velge en eller to av dem som du vil avsløre i essayet, rettferdigdette valget.Vi anbefaler også at du tar de vilkår som du vil bruke responsen til å bestemme dem, som viser sin forståelse av forfatteren.Ikke vær redd for spørsmålstegn.Formulere trygt spørrende setninger.Hjemmearbeid (innledningen) eller noen ganger også korte beskrivelser av arbeidet selv, eller den æra av etableringen hvis forfatterne forslag emnet innebærer analyse av et bestemt aspekt.
hoveddelen
hoveddelen - det er avsløringen av tema fungerer.For eksempel, hvis bildet av helten, bør det vurderes helhetlig, og dermed forlater viktige detaljer "overbord" - på grunn av hva noen fortsatt sier skaperen av arbeidet.Ikke skriv om du temaet fungerer ikke fullt ut forstått, hvis et sted mistet tomten linjen.Kanskje, i dette tilfellet nødvendig å re-lese arbeid.Ikke vær redd for å stille spørsmål til læreren - han bare godkjenner din nysgjerrighet og interesse.Hoveddelen skal være bevis og detaljert svar på de spørsmål som reises av deg i innledningen.I den vil du trenger for å overbevise leseren om at riktig plassert dem riktig bestemme.Dette er den største delen av volumet.Det bør være spesielt oppmerksom på å tenke på hvordan du skal skrive et essay.
Eksempel ideer innsendt av noen kritiker, kan utvikles, hvis ideen er veldig mye du sende inn sine egne observasjoner, for å forklare det med egne ord.Rangere da, om den er koblet liksom med hovedtema for arbeidet med en felles tekst.Men fortsatt foretrekke å ty til sitater som understreker din beredskap og bevissthet, vil se etisk.
Konklusjon
Endelig konklusjon.Hovedmålet med denne delen - er å oppsummere ditt argument presentert i den andre delen, samt på saker av interesse som har blitt formulert av deg i innledningen.Det bør oppsummere konklusjonene, mens du bruker vilkårene og søkeord som er inkludert i ordlyden i den gitte emne: ofte det inneholder ord som "landskap", "image", "komposisjon", "problemet", og andre.De avsluttende merknader gjenta dem.Husk at innledning og avslutning, innholdet i mange henseender gjenta hverandre.Bare skjema endringer fra spørrende til bekreftende.
bør bemerkes at ikke alle tilfeller må søke vår foreslåtte mønster.Hvordan skrive et essay, løse individuelt.Valg av elementer avhenger av leserens årvåkenhet, graden av forberedelse, ferdigheter til å avgjøre det viktigste.Imidlertid er det anbefalt å holde seg til den planen som vi har satt sammen, så vil ikke ha problemer med å forstå hvordan man lærer å skrive essays.CSE, for eksempel evaluerer tilstedeværelsen av tre elementer - innføring, kropp og konklusjon.
