rart å innse det nå, men i pre-revolusjonære russiske pedagogikk blant representantene - lærere og guvernanter - det var ikke en som ville være heldig i sitt personlige liv.
Og hvorfor bare i Russland?Det virker som overalt.Nesten alle de litterære av forrige århundre stilig dame verk - er fratatt gledene i livet, lukket, og noen ganger ganske brutal skapelse, ofte forstyrre skuffelse på sine elever.
Som det var, egentlig?
skolejente, og sannheten er ikke veldig glad i sine lærere.Knicks, senket blikket i gulvet, uekte høflighet.Og i sjelen - ønsket om å raskt bli kvitt irriterende oss damer, og selv ler av det, gi noen apt kallenavn.
classy dame for jenter - er ikke ideelt.Mellom dem, golfen i holdninger i forhold til livet.Jenter som tror de er gamle nok, og tilhørighet til de fattige er ikke etternavnet, finner ikke noe av verdi i læren eldre, dårligere og vanligvis ugifte lærere og lytte til dem formelt, av høflighet.
image, som har blitt bevart fra tiden av videregående skoler i det 19. århundre, er egentlig ikke så veldig attraktivt:
Klasserom dame guvernante og
forskjeller mellom de to relaterte yrker, selvfølgelig, eksisterte og var på grunn av en alder av studenter.Guvernante hyret til rike hjem, oppdra barn, som det nå er sagt, førskole og grunnskole alder og gi dem grunnopplæringen.
Klasserom damen hadde en fast jobb ved skolen, undervisning visse fag og strengt fulgt den moralske karakter av sine elever.Og i klasserommet og i pausene for å holde dem i alvorlighetsgrad og ofte mislikt for ungdom, skjønnhet og friskhet.
mest berømte litterære karakteren guvernante - Jane Eyre, herdet med barndommen motgang, medfølelse foreldreløse, utdannet og i stand til å elske.
Hvordan snilleste klasserom gi leserne husker Feride Khanum - rastløs fugl-wren med et stort hjerte og stolthet vill øst.
Unntak
Grunnet få overlevende memoarer skolejente, i dag vi kan ha en idé om hvem det er dette - kul kvinne i det 19. århundre.
Elever og lærere så mye tid sammen som ikke kunne bry hverandre.De var alltid i sikte av hverandre, og veldig god tid til å utforske alle svakheter "opponentok."Dette etterlater nesten ingen sjanse for gjensidig tillit.
Men det var også et sjeldent unntak fra regelen.Maiden vant hjertene til læreren som elsket jobben sin og hans elever.Dette stilig dame - dette, ifølge jentene, læreren som lærer ikke så mye av boken som hans eksempel.
De elsket og forgudet kule damer klarer da hans magre lønn og i sin skoleuniform kjole ser feminin og attraktiv, i stand til å undervise sitt fag, slik at den ønsker å lære og kjenne, i stand til oppriktighet og nenadmennost kommunisere med skolejente.
Så mange år har gått, og lærere setter pris på det samme ...
straff fra klasserommet
Noen ganger ble kule skapninger uforutsigbar, i et ord - en dame.På grunn av hans personlige feil, eller negative følelser, de bryte på en skolejente.For denne læreren hatet "dømt" til den generelle forakt, og fra sin elskede bare venter på den stille perioden.Og når følelser roe ned, kommunikasjon har fortsatt i vanlig modus av tillit.
ble ansett utillatelig audacity på den delen av jentene kommer med en kul dame i enkle menneskelig samtale, for det truet straff.Derfor kommuniserer med en favoritt lærer, jentene holdt sine samtaler i den strengeste tillit ved direktoratet og andre lærere, eller lærer kan miste plassen, og studentene hardt straffet for ulydighet.
Men også flotte damer ofte blir "inkvisisjonen".Den vanligste straffen i offentlige skoler ble ripping av forkleet med jentene foran hele klassen og la den fornærmende på denne måten i styret for et par timer.
Denne kvinnelige studenter i juniorklassene ble forbudt å gråte under straff.Så til ung skolejente, ute av stand til å takle følelser, først ikke forsto: classy dame, som er dette - person som skal undervise, eller den personen som må stadig straffe den minste feil?
Som et resultat, trekker student inn i seg selv, hatet læreren, og straffen begynte å bli behandlet som noe vanlig og naturlig.
bilde av kule damer i litteraturen
i verk av russiske kunstnere i det 19. århundre ordet stilig dame har aldri vært hovedpersonen.Disse kvinnene hadde et ansikt som ser ut til å være like og passer til rollen bakgrunnen.
I et arbeid Bunin, for eksempel bildet av lærere har blitt introdusert for kontrasten mellom den lyse, lette som et pust av våren, munter unge skjønnheten Olga og hennes lærer, er også stigende, men ikke i virkeligheten, men i drømmer.
stereotypi som stilig dame - er rigor, tilbakeholdenhet og nesten klosterlivet og ikke la denne kvinnen noen gang virkelig ta av.Så hun fortsetter å drømme og se etter hemmeligheten om den viktigste komponenten i feminine sjarm - lett pusting, som kjente den avdøde 15 år gammel skolejente Olya Meshcherskaya.
andre ytterligheten, ofte er tilfelle i skjebnen til lærere gymsaler - opprettholde et dobbeltliv.For liten lønn tvunget lærere dag for å være et eksempel på anstendighet og stivhet, noen ganger overdreven, og på kveldstid forvandles til "Svermere" og prøver å holde sin "ekstrajobb" i hemmelighet.Denne historien fra livet til en ung lærer inviterer betrakteren til "kul dame" - ". Natalia Davydovna" film basert på historien A.Kuprin
Var det rettferdighet?
Nå, oppstår fra synspunkt av en person som ikke tillater engang tanken på at klassestyreren våger å liksom fornærme, ydmyke, fysisk straffe student spørsmålet: om de så utdanningsinstitusjonene er lærere som er kalt lærer fra Gud?
Selvfølgelig, fargen på russisk pedagogikk i sin barndom og allerede eksisterte i veggene i videregående skoler i det 19. århundre, og de viktigste indikatorene har vært rettferdighet og likhet for alle elever, uavhengig av klasse.
I memoarene til en av de nyutdannede av gymsalen er svært ofte nevnt navnet på en viss Mademoiselle Gan, veldig streng og pedantisk kul dame.Men bringer det en rigor favør kvinnelige studenter, og dermed deres fremtid takknemlighet for riktig oppdragelse.Læreren, som de sier nå, noe overdrevet baren ved å kreve hver skolejente mest nøyaktige utførelsen av plikter.Skal straffes - ikke uten.Men hun var glad for suksessen til jentene!Hvordan var snill og mode kjærlig, hvis en elev korrigerer og fornøyd mentor god kunnskap og eksemplarisk oppførsel.
