store vanskeligheter fører grunnskoleelever evnen til å skille mellom myke og harde konsonanter.Selvfølgelig, trenger de ikke å huske og lære å lytte.Og for at du trenger å fortelle barnet hvordan det innhentet data høres ut - det vil i stor grad legge til rette for hans forståelse.
alltid myke og harde konsonanter alltid
Ikke alle konsonantene i språket vårt er det harde og myke.Først må du få barnet ditt til å huske de som bare er solid: M, W, L, og alltid soft: W, w, J. Dette kan være for eksempel å gjøre en plakett, som er alltid vanskelig konsonanter erde malt over de blå murstein, men alltid myk - på grønne puter (fargevalg basert på hvor dataene representerer lydene i de lavere karakterer).
Dersom barnet vil stadig se dette bildet, du setter den inn i arbeidsboken eller henge over pulten, han husker raskt disse konsonanter.
som vokaler "command" i henhold
Så du forklare for barnet at resten av konsonanter kan være både myk og hard.Men det vil bidra til å be tilstøtende bokstaver.Hvis du etter våre andre konsonant er en konsonant, vår - solid.For eksempel:
vokallyder samme "team" ifølge står foran hva det skal være.Hvis dette er vokalene: A, O, U, E, N, deretter foran dem bare harde konsonanter.Og hvis det er: Og, E, S, I, E, som - myk.I mykhet forrige konsonant indikerer også den myke tegn.
Pedagogiske spill
For et barn er lettere å huske, kan du prøve å spille med ham.Be ham om å gjøre utsiden av pekefingeren mot himmelen og si stavelser i en tid der det er harde og myke konsonanter.For eksempel: TA - TN, ON - AE.Barnet, på grunn av dette, vil være i stand til å huske nøyaktig hvordan du får en konsonant.Han innser at dannelsen av en myk konsonant språk som det beveger seg fremover, ryggen hevet litt til himmelen.Men når de harde konsonantene uttales, det gjør det ikke.
ball kaste babyen navngi stil med harde konsonanter, og han vil la ballen allerede si det med en myk.For eksempel: LA - LA, LO - Le, Ly - DO, etc.
I skoleelever oppfordres til å gi harde og myke konsonanter som bruker blå og grønn.Blå - Solid og grønt - myk.Kutt ut flere kvadrater av rød, blå og grønn farge og tilbud om å gjøre en mosaikk av ordet.Vokallyder barnet spytter ut røde, harde konsonanter, henholdsvis blå og myk - grønn.Ta for dette lille ordet av en eller to stavelser: fisk, elefant, gren, kritt etc.
Spill "kjede av ord."Du sier ordet, stavelse slutter i en hard eller myk konsonanter, og barnet er følgende ord begynner med denne stavelse.Ikke glem å definere høyt, en konsonant, harde eller myke var stavelse. vind - fisk - bagels - filmen og så videre D.
Hvis du metodisk forklare barnet forskjellen mellom harde og myke konsonanter, vil det hjelpe ham lettere å navigerei fremtiden, studiet av de mange funksjonene i skrivemåten av det russiske språket.Lykke til!
