Mener eller mener?

click fraud protection

Hvordan skrive: "mener" eller "mener"?Svare på dette spørsmålet kan ikke hver voksen og student.I denne forbindelse, artikkelen innsending, har vi besluttet å dedikere den til emnet.

Forståelse setning

Mener du eller mener?Dessverre skjer feil bruk av uttrykket i teksten i denne svært ofte.Hva som er årsaken?Det faktum at uttalen av ordene er høyt ganske vanskelig å definere som det står skrevet: sammen eller hver for seg.Det er derfor for å unngå enhver tvil, eksperter anbefaler å bruke de grunnleggende reglene i den russiske språket, som vi beskriver nedenfor.Tross alt, den eneste måten å forklare dette, eller at skriftlig representerte en leksikalsk enhet.

avgjør hvilken del av talen er ordet

For å forstå hvordan man skal skrive en "mener" bør defineres, som en del av talen er ordet.Her er noen eksempler:

  • «Han mente at han ikke ønsker å forlate deg, men bare for en periode på permisjon fra byen".
  • «På grunn av tåke på veiene, anbefales det å strengt overholde fartsgrensen."

Så hva slags en del av talen omfatter uttrykket "mener" eller "grunn"?I den første setningen sjekket vi ordet er et substantiv.Som for andre eksempel er det vanskelig å spørre ham.Derfor er det offisielle delen av talen - eller rettere sagt, avledet forfall.

og bærekraftig kombinasjon av substantiv

«Du mener": sammen eller hver for seg for å stave det andre ordet i ryggen?Uten å gå inn i reglene for det russiske språket, bør det bemerkes at denne stabil Kombinasjonen bør brukes i teksten kun separat og ikke ellers.Så hvordan du forklare dette valget på?Det faktum at begrepet "bety" er en kombinasjon av en substantiv "utseende" som er i dativ, og en enkel preposisjonen "i".Det er derfor spørsmålet om hvordan du skal skrive en "bety" - sammen eller hver for seg - svaret er innlysende.Substantivet og preposisjonen bør forbrukes bare i teksten separat.

bør bemerkes at en slik konstruksjon som "mener" er oftest brukt i et stabilt uttrykk "huske" eller "mener."Eksempler:

  • «Hva mener du med sin inkompetanse i denne saken?»
  • «Hvorfor bør definitivt noe å huske på når jeg snakker om henne inkompetanse i denne saken?»

måte,Tidligere er slike uttrykk som "bety" brukt ganske mye.Her er et eksempel: "Båten seilte i tankene kysten" (det vil si nær eller innen synsvidde).I dag er disse uttrykkene brukt mindre og mindre, som de kan lett bli erstattet av en mer forståelig en leksikalsk enhet.For eksempel: "Båten drev nær (rundt) land."

Avledet unnskyldning

svar på et vanskelig spørsmål: "Steady sirkulasjon" betyr "hvordan staver du?"- Ble sendt til din oppmerksomhet litt høyere.Imidlertid er teksten ofte funnet slikt ord som "på grunn av" (dvs. uten bruk av verbet "å ha").I dette tilfellet, for å forstå hva ordklasse vi arbeider med.Hvis det er et substantiv med en enkel unnskyldning, da, selvsagt, bør de være skrevet særskilt.Men hva om det utledet en unnskyldning?I dette tilfellet er den leksikalske enheten skrevet bare ett ord.Her er et eksempel:

  • «På grunn av dårlig vær, barna fikk ikke gå på skole".
  • «I lys av den kommende utgifter, bestemte vi oss for å spare penger på turen."

Hvordan skille påskudd av et substantiv?

«Du mener" eller "på grunn av": hvordan å skrive dette uttrykket?Hvis det er en stabil blanding, bør den bare skrive seg.Men hvordan skille unnskyldning avledet fra substantivet i kombinasjon med en enkel predolgom dersom slik omsetning ikke brukes verbet "å ha"?Gjør det ganske enkelt.Hvis teksten refererer til det faktum at noe kan "se", "forventer" eller "ikke å miste av syne," som er et substantiv med en preposisjon.Hvis ordet "due" er lett erstattes med synonymer som "fordi" og "fordi" det kommer en unnskyldning.

måte å skille informasjon om tale kan være, og med hjelp av spørsmålet.Tross alt, hvis et substantiv satt det ganske lett da å unnskylde - er det umulig.

oppsummere

"Du mener": hvordan staver du denne svingen?Svaret på dette spørsmålet har vært diskutert i detalj i denne artikkelen.Men for å konsolidere materialet dekket, bringe til din oppmerksomhet alle reglene som er beskrevet i en kort form.

Dermed kombinasjonen av "betyr" er skrevet separat dersom:

  • Den brukes i en stabil omsetning "husk" (dvs. med tillegg av nevnte verb).Det bør bemerkes at den sammensmeltede blanding "betyr", "husk" og så videre. I den russiske språk ikke eksisterer.Det er lurt å huske for alltid.
  • slikt uttrykk består av en kombinasjon av et substantiv med en enkel påskudd, som brukes til å bety "ikke å miste av syne", "se" eller "forventer".For eksempel: "Han forble for en kort tid i lys av dens synsfelt."Forresten, i dette tilfellet, ordet "sinn" kan enkelt stille et spørsmål.

leksikalske enheter "i lys" er skrevet sammen hvis:

  • Det kommer en unnskyldning som lett kan erstattes med synonymt med "due", "due".Det bør også bemerkes at for en slik tjeneste ordklasse er det umulig å stille et spørsmål.

Øvelser for å konsolidere materialet

«Du mener," hvordan staver du?Nå vet du svaret på dette spørsmålet.Men for å huske materialet dekket, må du utføre følgende oppgaver på egenhånd.

1. Finn feilene i forslagene.Forklar dine oppdateringer:

  • «Snakker av skjønnhet, ble han henviser til sin indre verden".
  • «Hva mener du med å si sin eksklusivitet?»
  • «I lys av oppdagelsen av nye omstendigheter, ble saken gjenåpnet."
  • «Siden været i år ble det tørreste, høsting ble utsatt."
  • «Hva mener du med å si at ikke for ingenting at vi har gått foran planen."
  • "Siden introduksjonen av den nye loven alle dokumentene er ikke lenger gyldig."
  • «Snakker om nye land, vi må huske på bare den russiske føderasjonen."
  • «Hva mente han, hvorfor er du så forvirret?»

2. Bestem smeltet og separat staving.Forklar ditt valg:

  • «Han forankret (c) bety shore".
  • «(B) betyr kraftig økning i prisen på produkter mot individuelle entreprenører var en straffesak."
  • «(B) viser til mangel på tid er involvert i oppdragelsen av hennes barns besteforeldre."
  • "(B) henviser til mangel på midler, ble vi tvunget til å forlate forslaget."
  • «Hvis du mean (c) type fyr, så jeg vet ikke engang ham."
  • «(B) mener dårlig ytelse, ble hun utvist fra universitetet."
  • "Hva gjorde han (fvmh) tankene da han pekte en finger på mannen?"
  • «Uansett hva det var, men det må alltid være (i) syn, som kan skje uopprettelig."