arbeidsprogrammet "Prospective Elementary School" er basert på studentrettede stillinger.Det er helt i samsvar med Federal State Educational Standard (GEF) grunnutdanning.
Basics
standarden er basert på en strukturert tilnærming, som innebærer tilstedeværelse av følgende elementer:
- utdanning av personlige egenskaper.Den er basert på respekt for det flerkulturelle, multietniske og flerreligiøst sammensetningen av Society of Russland.Dette elementet oppfyller alle kravene i informasjonssamfunnet.
- Gi følgende typer utdanning: førskole, grunnskole, grunnleggende og fullføre videregående.
- garantere de ønskede resultater.Mestre grunnleggende pensum på primær type.
- Med fokus på kvalitet utdanning.Utviklingen av den enkelte student er utført på grunnlag av mestring universelle programmer.Det endelige målet er et resultat av utdanning og kunnskap om verden.
- Individuell psykologisk, alder og fysiologiske egenskaper studenten blir tatt hensyn til i komplekset.Sine kommunikasjonsformer og aktiviteter er fast bestemt på å identifisere målene for utdanning, utdanningsprosessen og måter å oppnå de beste resultatene.
- personlig, kognitiv og sosial utvikling av studenten.Erkjenner den avgjørende faktoren i innholdet i den pedagogiske prosessen.Tilnærming til trening og samspillet av sine deltakere.
- Tatt i betraktning de individuelle egenskapene til hver student (inkludert studenter med nedsatt funksjonsevne og begavede barn).En rekke former for organisering av utdanningsprosessen, noe som sikrer økt kreativitet, bedre samspill med klassekamerater og voksne under kognitiv aktivitet.
Som dokumentert ved bruk av kurset "Avansert Primary School" meningene til foreldrene, i strukturen av trening utviklet og vellykket operert alle de ovennevnte elementene.Systemet er basert på prinsippene om elevsentrert pedagogiske prosessen.Brukes spesielt av pedagogisk undervisning kit.
hovedmål
resultat av kvalitet utdanning avhenger av en rekke fundamentale faktorer.De viktigste er:
- personlig utvikling av studenten.
- kreativitet.
- interesse i den pedagogiske prosessen.På dette punktet, spesiell oppmerksomhet til kurset "Prospective Elementary School. Class 1".Anmeldelser av foreldre som har barn er opplært i slike prosedyrer viser at studenter med stor interesse knyttet til sysselsetting, lettere å oppfatte studert materialet.
- formasjon evne og lyst til å lære.
- Utdanning estetiske og moralske kvaliteter.
- retning av positiv oppfatning av seg selv og andre.
For å løse alle disse problemene, er det nødvendig å bygge videre på disse pedagogisk psykologi og humanistisk overbevisning.Når du oppretter de nødvendige betingelsene for et fruktbart utdanning absolutt alle barn er i stand til å lære hell.En av de viktigste faktorene er student-sentrert tilnærming til hver elev.Det legges vekt på sin erfaring.
slått undervisning kit
programmet "Prospective Elementary School" følger nøye med opplevelsen av barnet.Det antas at dette inkluderer ikke bare en alder av studenten.Erfaringen omfatter også bilde av verden som er definert av den raske utviklingen i det naturlige miljøet i faget.Denne oppfatningen er ikke begrenset til det urbane livet, med sitt brede utvalg av kilder til informasjon og utvikle tjenestesektoren.Viktig rolle spilt av den landlige rutine.Dens naturlige naturlige rytmen i livet er langt utover de store kulturtilbud og bevarer integriteten til det generelle bildet av verden.Forfatterne av undervisning kit "Prospective Elementary School" ta hensyn til alle særegenheter av miljøet lærling yngre fast bosatt i bygda.Skolegutt må forstå at hver fordel system adressert til ham personlig.
opplæringsmateriale
konsept, som ble grunnlagt av å skape et pedagogisk kit for skoler med karakterer 03:59, inkluderende, det var ingen ulykke.Dette settet av materialer er basert på den generaliserte drift av mediet, som er i bruk i lang tid.Velg bare de elementene som er effektiv og populær i mange progressive skoler i dag.Først av alt, inkludert i kurs "Advanced Primary School" program Davydov - DB Elkonika, Zankov.Dessuten inneholder denne gruppen et sett med bøker "Harmony" og "skole XXI Century".Det har utviklet et nytt undervisningsmateriell basert på de beste elementene fra hvert av områdene.
grunnleggende ideen og oppgaven av undervisningen kit
"Prospective Elementary School" setter klare mål.Utdanningsstøtte for student basert på utvikling av den enkelte kvaliteter (evner, interesser, alder, helning).Alt dette utføres under organisering av spesiell utdannelse program.I det studenten kan prøve deg som trainee, opplæring, samt skaperen av ulike pedagogiske miljøer.
Vedlike individualitet av hvert barn
Dette aspektet av den pedagogiske prosessen hever alltid en av de viktigste problemene forholdet mellom utvikling og læring.Zone of mulig fremdriften for hver student basert på hans personlige beretning om nivået på renter og etterretningsevner.Dette skyldes et system av ulike typer jobber kompleksitet, forholdet mellom individuelle opplærings suksess for et barn med sine aktiviteter i små grupper, og deltakelse i felles prosjekter.Alle disse aspektene gjør det mulig å lage spesielle forhold der læringsprosessen er langt foran i utviklingen.De utfordrende oppgaver at studenten er i stand til å utføre individuelt, han kan bestemme i en liten gruppe eller med naboens fest.Samtidig er i ferd med å samarbeid er tilgjengelige for å forstå de oppgavene som var vanskelig å løse den spesifikke sammensetning.Et omfattende utvalg av problemer og problemer, samt deres antall innrømmer studenten å tilegne seg kunnskaper småbarn under den nåværende kampanjen, og skaper en mulighet for hans personlige utvikling.
Feature menings oppfatning av individuell utvikling
- dannelsen av interesse for kunnskap om elevene.Vilje til selv pedagogisk arbeid er basert på den enkelte tilbøyeligheter til å studere bestemte fag.Bidra i utviklingen av kreativ tenkning og mentale evner.Fremme en følelse av respekt for det høye nivået av lærdom.
- Hjelp med sosio-psykologisk tilpasning til samspillet med de ansatte og den pedagogiske prosessen.Under trening studenten lærer:
- vilje til å ta ansvar for sine egne handlinger;
- ta egne beslutninger og til å handle i samsvar med dem;
- kunne utføre som en slave, og hovedrollene i klubben;
- evne til å kommunisere med sine jevnaldrende og eldre;
- ta konstruktiv kritikk og ikke til å ta anstøt av det;
- bistå i å hjelpe andre;
- bevise sin egen mening.
3. Utvikling av fysisk kultur student yngre:
- instilling verdiene av en sunn livsstil;
- detaljert forklaring av skade av narkotika og alkohol;
- økt kunnskap i ulike områder av faget;
- ivareta sikkerheten.
4. Dannelse av kunst smak og estetisk bevissthet i de yngre elevene.Utvikle evnen til å føle skjønnheten av miljøet, samt en forståelse av betydningen av skjønnlitterære verk.
5. Moral utdanning av studenter:
- utvikling av de naturlige kvaliteter empati nabo;
- dannelsen av evnen til å analysere sine egne følelser og følelser til andre mennesker;
- instilling respekt for andres meninger;
- forbedre kommunikasjonsferdigheter i samfunnet og i familien;
- kjennskap til de kulturelle og historiske detaljer, samt etiske standarder, forklaring av behovet og verdien.
hovedinnholdet i undervisningen kit
CMO er sammensatt av ulike områder av utdanning.Blant dem er følgende områder: matematikk, filologi, kunsthistorie, musikk.Også studert samfunnsfag og naturfag.Utdanningsprogrammet for hvert fag basert på den integrerte database.Samtidig gjenspeiler den integritet og enhet av den vitenskapelige syn på verden.
utvalg av undervisningsmateriell
prosjektgruppen gjort sitt mål å skape en spesiell pedagogisk kit.Det tar i betraktning fordelene av et strukturert og kompleksiteten i læringsprosessen.Også tatt hensyn til ikke bare egenskapene til urbane institusjoner, men også i distriktene.Mange foreldre sier at kvalitet og presisjon som har et arbeidsprogram "Prospective barneskolen."Undervisningsmateriell er laget for barn, uavhengig av deres bosted eller sosial status av familien.I utviklingen av den metodiske enheten vurdere følgende aspekter:
- alder student (6-8 år).
- Funksjoner av utviklingen.
- stedet for permanent opphold.Det er nødvendig å ta hensyn til topografiske tilknytning til barnet og hans relevant erfaring.
- nivå av kunnskap om det russiske språket, samt besittelse.Oftest studenter har mye tale terapi problemer.
- Individuell oppfatning av studenten.
- klassestørrelse.
struktur
Course "Prospective Elementary School i klasse 2." Består av elementer som:
- matematikk;
- litterær lesing;
- russisk;
- verden;
- IKT og informatikk;
- kroppsøving;
- teknologi;
- kunst;
- engelsk;
- musikk.
Alle disse fagene finnes i den føderale liste over anbefalte læremateriell.Kurset "Prospective Elementary School. Klasse 3" inneholder de samme elementene som ovenfor.Imidlertid er det disiplin på dette nivået av læring studert mer dypt.I løpet av "Perspective Elementary School. Grad 4" lagt emnet "Fundamentals of sekulære etikk og religiøse kulturer."
