Projektive teknikker er ment å studere egenskapene til den enkelte, og særlig intelligens.Egenskaper som skiller dem fra standardiserte metoder for psykologisk forskning er som følger.
For det første snakker vi om funksjonene i den foreslåtte respondenten stimulus materiale.Det er preget av malostrukturirovannost, usikkerhet og tvetydighet.Bare på denne måten kan "tjene" og gjennomføre prinsippet om projeksjon.Når respondenten begynner å samhandle med stimulus materiale, er det dens strukturering.Men i denne prosessen personen begynner å projisere funksjonene i deres mentale verden: angst, konflikter, behov, verdier og så videre.Derfor projektive teknikker er svært enkel å bruke.
Dernest før respondenten utgjør en særlig utfordring, som er relativt ustrukturerte.Det gjør at et stort utvalg av svarene.Det viser seg at studien som er gjennomført ved hjelp av projektive teknikker er maskert.Respondenten ikke kunne gjette at hans svar ville være gjenstand for tolkning av forskere.Det er derfor det projiserte teknikkene innenfor psykologi minimalt eksponert mot forfalskning enn de undersøkelser som er basert på identiteten.
Tredje, projektive teknikker er forskjellige funksjoner i prosessering og tolkning av resultatene.De er ikke standardisert, siden de fleste av dem mangler en matematisk apparat for å oppnå objektiv behandlingsresultater.Projektive teknikker studie av personlighet inneholder ingen regler.De er basert på kvalitative snarere enn kvantitativ tilnærming.Derfor er hittil ikke blitt utviklet optimale metoder for å sjekke om de er gyldige og pålitelig.Derfor, for å oppnå de mest nøyaktige data, er det tilrådelig å korrelere resultatene med de som er tilgjengelige ved bruk av andre, mer pålitelige metoder.
Projektive teknikker er klassifisert på ulike grunnlag.Den mest omfattende er følgende:
- teknikker utfylle da i rollen som stimulus materiale står et sett av ord stimuli.Respondenten også bør ringe ordene som vil "kommer til hjernen" på grunn av det ord som er blitt hørt.For eksempel, foreningen test, laget av KGJung teknikk "ufullstendige setninger".I tillegg har den økende populariteten har de teknikkene som må være klart hvor mange alternativer.For eksempel, er testen "Hvem er jeg?".
- teknikker for tolkning, når stimulus materialet fungerer som et sett med bilder og bilder.I dette tilfellet er respondenten som kreves for å lage en historie (CAT, TAT), basert på den foreslåtte bildene, eller å svare på spørsmål som er foreslått til dem i situasjoner, eller annet du trenger for å velge de hyggelige og ubehagelige bilder-bilder.For eksempel påvisning av frustrasjon Rosenzweig test eller testmetodikk Gilles Sondhi.
- strukturering teknikker, når analysere assosiative relasjoner som oppstår etter å ha vist stimulus materiale som malostrukturirovan.For eksempel, tolkningen av Rorschach former.
- teknikk for å studere ekspresjonen av denne er basert på håndskrift analyse eller funksjoner i verbal oppførsel.
- Analyse av produktene av menneskelig kreativitet, da gjenstand for tolkning blir et mønster skapt av respondenten på grunnlag av jobben.For eksempel "to hus", "ikon", "Selvportrett" og så videre.
Projektive teknikker vanligvis - er en ekstra metode i psykologisk forskning.
