Jednym z zadań Praktyka pedagogiczna - klasa opracowywaniu specyfikacji, w których przyszli nauczyciele prowadzą zajęcia w swojej dziedzinie.Prowadzenie pracy wychowawczej z dziećmi jako nauczyciel klasy powinny być oparte na zidentyfikowanych problemów, które zostaną uwzględnione w opisie.Klasa funkcji
może być napisany na podstawie gotowego układu lub na wynikach diagnostyki dzieci pedagogiczne.Aby to zrobić, studenci są tak dobrane, że techniki diagnostyczne dostarczają obiektywnych informacji i będzie prowadzone w krótkim czasie, ze względu na studia jest bardzo mało tj. A. Czas.Diagnoza może być wykonana w ciągu godziny od klasy lub z obserwacją, że studenci odbywają pary: jedna lekcja lub działalność, a drugi - zapisy w protokole wymagane informacje.Klasa funkcji
zawiera wyniki kompleksowego badania:
- ustalenia poziomu zdrowia każdego ucznia (informacje zwolniony z dokumentacji medycznej);
- zbieranie informacji o rodzinach uczniów w wyniku rozmów z nauczycielem, lub zgodnie z kwestionariuszem, który jest realizowany we współpracy z nauczycielem lub kierownika praktyk;
- analiza socjometrycznej badań w celu określenia relacji w zespole (która odbyła się w "wyboru w działaniu" lub jako kwestionariusza o wyborze priorytetu każdego ucznia);
- monitorowanie aktywności dzieci w klasie, utrwalenie ich wykonywania na podstawie informacji z magazynu, prowadzenie rozmów na temat interesów poznawczych uczniów;
- działalność jest badanie relacji dzieci do konkretnego problemu społecznego (w zależności od wieku tematu może odnosić się do palenia, przestępczość, zdrowie, relacje rodzinne, i tak dalej D..);
- wywiad wszystkie wiek paralele rzeczywisty problem ze szkoły, aby określić stopień klasy stopnia aktywności i udziału w życiu szkoły.Funkcja
klasy mogą z wyposażeniem dodatkowym i krótki opis szkoły - odzwierciedlenia poziomu kształcenia w instytucji oraz wymagania dla studentów;Analiza lokalizacji szkoły (której powierzchnia wynosi co status społeczny uczniów i ich rodziców).Jeśli student nie przechodzi pierwszy rok praktyki w danej klasie, zaleca się, aby śledzić dynamikę zmian, a nawet zespół na liczbę dzieci w ich stosunku do siebie i do procesu uczenia się.Klasa funkcji
jest podstawą dla rozwoju programów edukacyjnych działań nauczyciela, t. Aby. To jest w interesie studentów odzwierciedlenie ich podstawowych problemów.Tak więc, jeśli student znaleźć wiele marginalizowanych i wykluczonych uczniów muszą posiadać szereg działań edukacyjnych dla klasy stowarzyszenia.Jeżeli stwierdzono, że uczniowie przegap wiele lekcji z powodu choroby, należy zorganizować system pracy na kształtowanie aktywnej pozycji studentów, mających na celu ochronę zdrowia.
Jeśli charakterystyka klasy skompilowany pracownik socjalny, zbierać informacje o poziomie życia uczniów, zawody, rodzice, bezpieczeństwo korzyści biedni, zwiedzanie nauczyciele dzieci do prowadzenia lekcji w domu w ramach indywidualnego treningu, i tak dalej. D. nauczyciel języka obcego mogą dodatkowo być zawarte w informacji o odpowiedziz resztą studentów za granicą, ich stosunek do języka obcego, odwiedź dodatkowe zajęcia na kultury innych krajów lub zagraniczne kursy językowe, udział w konkursach na ten temat.
Charakterystyka szkoły podstawowej nie mogą być wykonane na wynikach badania studentów, t. Do. Nie są one jednak w stanie skompilować informacje, analizować sytuacje.Najczęściej stosowane metody nadzoru, gry diagnoza z elementami technik eksperymentalnych oraz projekcyjnych w postaci szkice, rysunki interpretacji.
uczeń kończy stosunek pracy edukacyjnej i charakterystyka klasy przygotować je samodzielnie, ale także złożenie sprawozdania na temat prowadzenia, działalności edukacyjnej diagnostycznych z dziećmi.
