Rosyjski rząd w 2005 roku zdecydował, że trzeba było przetłumaczyć system edukacyjny na nowy poziom, tak zwana druga generacja.Rosyjska Akademia Wychowania siebie odpowiedzialność za wykonanie zamówienia.W opracowywaniu nowych standardów uwzględniać wszystkie nowe zasady, które powinny odpowiadać współczesnym systemie edukacyjnym.
fakt można uznać za nowy standard edukacji, jako rodzaj społecznego porządku społecznego, co wymaga pewnego poziomu wiedzy i ekspertów, w tym z uwzględnieniem nowych wymagań.Zespół ekspertów pracuje nad realizacją tego celu.Edukacja
dzieci obejmuje kilka aspektów, można powiedzieć, że dzisiejszy cel - jest wszechstronny rozwój dziecka, z uwzględnieniem nowych wymagań i wiedzy.Z tego powodu, niektóre mogą przesunąć nacisk w szkoleniu.Kształcenie i szkolenie dziecka spoczywa nie tylko na barkach nauczycieli, a ma miejsce nie tylko w szkole, rodzice mają również ogromną odpowiedzialność.W tym celu model został wymyślony zajęć pozalekcyjnych GEF.W tym przypadku, GEF - państwem federalnym standardem edukacyjnym.
autor rozwija pojęcie pierwotnie mówił o potrzebie nawiązania dialogu ze społeczeństwem, a później - rodzice i szkoły muszą także ustalić konkretne formy współpracy, do wspólnej pracy, aby osiągnąć cele.Te same cele służyć jako model dla GEF zajęć pozalekcyjnych, który polega na tworzeniu pewnych warunków i organizacji wolnych studentów studiów stacjonarnych, i to powinno pomóc rodzicom.
zajęcia pozalekcyjne
tworzenia modelu zajęcia pozalekcyjne GEF musiał wziąć pod uwagę wszystkie czynniki, które mogą wpływać zarówno obiektywne i czysto subiektywne.W szczególności należy wziąć pod uwagę położenie geograficzne szkoły lub innej instytucji edukacyjnej, zapewniając określony obszar instytucji, które mogą zapewnić niezbędną wypoczynku i dodatkowe zajęcia studentów.W szczególności może to być i dalszej edukacji w szkole.
W wielu przypadkach świadczenie po-godziny wzywa do uwzględnienia czynników specyficznych GEF stworzyć swój własny model bezpośrednio do samych szkół.Co do szkół, modelowe zajęcia pozalekcyjne GEF obejmuje nie tylko stworzenie specjalnego programu nauczania w szkołach podstawowych i średnich, ale także dostarczanie szczegółowych warunków technicznych i materiałowych.Na przykład, może to być warunki dla sportu i wychowania fizycznego, a także dodatkowe klubów united interesów, itp
Innymi słowy, kierunek zajęć pozalekcyjnych na GEF powinna stworzyć jednolity system, który pozwala na organizowanie działań na różnych szczeblach.W związku z tym, różne instytucje powinny być zintegrowane ze sobą w celu uzyskania wspólnych celów.
model wyboru zajęć pozalekcyjnych
Oczywiście, trzeba wziąć pod uwagę właściwości wiek dzieci, jak cele i zadania, a co najważniejsze, metody w celu osiągnięcia będą się różnić.Jednak na każdym etapie systemu powinny pozostać zjednoczone i spójne, i powinien obejmować wszystko, od nauczycieli do rodziców.
Każdy model, począwszy od przedszkola do szkoły średniej, jako model dla ciągłość musi być, że nie ma nieciągłość na każdym etapie dorastania dziecka i jego wychowanie.Nie jest konieczne, aby wykluczyć, że będzie on w stanie wypróbować różne rodzaje zajęć pozalekcyjnych, a może wybrać ten, który będzie mu do gustu.Tylko taki model może efektywnie pracować i brać pod uwagę wymagania państwa we współczesnym świecie.
