Dyscyplina "Edukacja" jest wyraźne rozróżnienie między wiedzy i praktyki teoretycznej, jak i pomiędzy codziennymi koncepcji i uogólnień naukowych.Do tych ostatnich należą: koncepcje i podstawowe kategorie pedagogiki;Zasady i prawa tej dyscyplinie.Przyjrzyjmy się bardziej szczegółowo podstawowe przepisy.
Na etapie dyscypliny jako nauki zidentyfikowano trzy główne kategorie pedagogiki.
Edukacja - zjawisko społeczne, które odnosi się do przeniesienia doświadczeń kulturowych i historycznych zgromadzonych przez ludzi, dla przyszłych pokoleń.W tym procesie wprowadzania dziecka w świat kultury.W wąskim znaczeniu odnosi się do edukacji na podstawie kształtowania się osobowości dziecka w środowisku rodzinnym i społecznym (placówek oświatowych), jej perspektywy, moralności, etyki i wartości.Głównym celem powinno być, aby nakłonić go do samokształcenia.
Główne kategorie to pedagogikę i naukę.Poniżej jest to rozumiane w szerokim sensie przeniesienia teoretycznej wiedzy i umiejętności, a także powstawania umiejętności praktycznych, w procesie uczenia się u wszystkich pacjentów.W wąskim znaczeniu, jak mówimy o aktywności nauczyciela, który prowadzi dyscypliny edukacyjne i transfery wiedzy i umiejętności.
główne kategorie pedagogiki są powiązane.Mają one na celu rozwój osobowości i aktywności cech dziecka, które są tworzone w oparciu o ich interesy, nabytej wiedzy i umiejętności, a także umiejętności.W tym przypadku mówimy o edukacji, trzeciej kategorii, które są często interpretowane jako wynik jednego procesu kształcenia i szkolenia.
To - podstawowe pojęcia pedagogiki, które są badane w nim.
Zatrzymajmy się na podstawowych zasad i praw tej dyscyplinie.
Po pierwsze, istnieje związek pomiędzy edukacją i systemu społecznego, ponieważ będzie ona zależeć od charakteru konkretnych warunkach historycznych.
drugie, istnieje związek pomiędzy edukacją i szkoleniem, jak wspomniano powyżej.
trzecie, edukacja jest ściśle związane z działalnością.Kształcić i forma, trzeba to dziecko w różnych działaniach.
czwarte, istnieje wzajemne oddziaływanie między tworzenia i aktywności dziecka.To będzie sukces, jeśli obiekt stopniowo staje się przedmiotem tego procesu, pokazując aktywne zachowanie, niezależności i wolności.Dziecko musi być świadome konieczności działania i, co najważniejsze, konieczność nim.
piąte, istnieje związek pomiędzy edukacją i komunikacją.Aby uzyskać najlepsze rezultaty, trzeba interakcji ludzi: dzieci, nauczycieli, rodziców i innych osób.Szukasz bogatej komunikacji interpersonalnej i korzystnemu psychologicznej atmosfery w otoczeniu dziecka.
Dyscyplina "Pedagogika" ma kilka oddziałów.Każdy z nich ma swój własny aparat pojęciowy i podstawy metodologiczne.Aby uzyskać więcej informacji w tym artykule rozważymy podstawowe kategorie pedagogiki społecznej.
- socjalizacja, która obejmuje przyswajanie norm, reguł i zasad społeczeństwa.
- Edukacja.Odnosi się to do powstawania umiejętności niezbędne do funkcjonowania w społeczeństwie.
- proces społeczno-pedagogiczne.Uważa się, nie tylko w zakresie pedagogiki, ale także psychologii społecznej.
- adaptacja i procesów wykluczenia społecznego.Studium Pedagogiki przemysłu płaci dużo uwagi, jeśli chodzi o przejście dziecka do nowego środowiska nauczania i wychowania.
- korekta społecznej i rehabilitacji są ważne, gdy trzeba poprawić stereotypów i nawyków zachowań, które są nieważne z punktu widzenia norm społecznych i zasad.
