Agencje socjalizacji

Przed udzieleniem odpowiedzi na pytanie, którzy są agentami socjalizacji, powinien poradzić sobie z pytaniem, co samo w sobie jest fenomenem - socjalizacja.Początki tej koncepcji sięgają twórczości Augusta Comte'a, chociaż słowo było używane przed nim.Ale, że Conte dał termin do wyjaśnienia prawdziwie naukową.Jako założyciel socjologii jako dziedziny naukowej, wyjaśnił powstawanie charakterze proceduralnym jako istot ludzkich.To go z tego stanowiska należy rozważyć wszystkie edukacji instytucjonalnej i non, działających w przestrzeni społecznej.

socjalizacja proceduralna jest to, że dzieje się w czasie i przestrzeni społecznej społeczna poszukiwań osoby mającej siedzibę w systemach wartości i kryteriów społeczność, jej wzorców zachowań i stereotypów, a także wiedzy i umiejętności.Wszystko to razem pomaga osobie skutecznie dostosować się do dynamicznych zmian w otoczeniu społecznym i do wykonywania niektórych funkcji w nim.

Dlaczego istnieje kategoria czasu społecznej i przestrzeni społecznej?Odpowiedź jest, że parametry te różnią się od ich odpowiedników w sensie fizycznym - w czasie i przestrzeni.Jeśli czas fizyczna jednokierunkowo ravnotekuche nieodwracalnie, a społeczna może być odwrócone, to nie jest równomierne w jego przepływu.Przestrzeń społeczeństwa, w odróżnieniu od fizycznych, nie ma przestrzenne wyjątkowość "blisko-daleko", "high-low" i tak dalej.Z tych cech i zdecydowanego podejścia, w którym możemy zdefiniować pojęcie "środki socjalizacji".

W najprostszym reprezentacji tych podmiotów, które pomagają osobą, aby dowiedzieć się wyżej wymienione wartości życia.W sensie fizycznym, środki socjalizacji - a konkretnych osób, firm, instytucji i środowisk, które określają charakter i treść procesu asymilacji wartości (lub anty-wartości) ludzkiego społeczeństwa.Należy rozumieć, że leki, które mogą działać jako czynniki, które nie mają objawów fizycznych.Są to przepisy, normy, tradycje, to znaczy, że sam w sobie jest obiektem socjalizacji.Więc socjalizacja jest w pewnym sensie zamknięty znak: człowiek uczy się czegoś za pomocą kryteriów, które on zawiera coś.Na przykład, aby ludzkie praworządnym obywatelem, musi żyć w pierwotnie regulowane przez prawo miejsca.I dopiero wtedy można go wchłonąć kryteria i szczególne zachowanie w tym miejscu.

socjalizacji Zjawisko to, które jest odizolowane na etapie podstawowych i średnich.

W początkowym okresie, człowiek zwykle dowiaduje podstawę dla wszystkich zasad i norm życia społecznego i nabycia prostych umiejętności społecznych interakcji.Na tym etapie kluczową rolę takich czynników socjalizacji, jako rodzice, pracownicy nauczycieli przedszkolnych, nauczycieli szkolnych, środowisku małego człowieka z ulicy, i inne.

w socjalizacji wtórnej jest dalszy rozwój procesu socjalizacji, która charakteryzuje się wzrostem złożoności treści wartości strawne istandardy i włączenie mechanizmu identyfikacji społecznej i adaptacji społecznej.Proces ten ma więcej do czynienia z rozwojem jednostki, nabycie ważnych społecznie ludzkich cech.Tutaj dochodzą do głosu, takich czynników socjalizacji jednostki, jak szkolenia i grup pracowniczych, środowiska społecznego, powstałych w oparciu o wspólne interesy, wartości i innych czynników.

ważne rozróżnienie pomiędzy etapami polega na tym, że jeśli podstawowy etap socjalizacji odbywa się głównie międzyludzkich kontaktów i zinstytucjonalizowanych form, wtórny etap jej występowania dzieje się trochę inaczej.Nie gwałtownie wzrasta liczba czynników pozainstytucjonalnymi, a ich działanie często jest nie mniejsza niż środki instytucji.Dlatego

należy rozważyć, a różnica między nimi.Zazwyczaj środki i instytucje socjalizacji, gdyż czynniki działają razem, nie zawsze jedną lub drugą instytucję agenta.Instytut socjalizacji jest systemem stabilnym, długoterminowym, wystarczająco stabilne w jednostkach czasu i przestrzeni, w której znajduje się coraz jako istoty ludzkie.Główne instytucje, które są charakterystyczne dla większości rodzajów spółek, są Instytut Edukacji, edukacji, pomocy społecznej, ochrony matki i rodziny, obywatelstwa i inne.