W pierwszych etapów socjalizacji wiodącej roli należy do rodziny.Jest to główny czynnik w adaptacji społecznej i jest z nim, a nie zacząć zastanowić się, jak instytucje wpływają na socjalizację jego rozwoju.
Jakość danych wszystkich członków rodziny, relacji między nimi na rozwój dziecka wpływa na następujące parametry poszczególnych rodzin:
1. Opcja populacji - i obecność ojca i matki, a także obecność dzieci i krewnych, ich liczby.
2. Parametr społeczne i kulturowe - poziom wykształcenia wszystkich członków rodziny, ich aktywnej lub pasywnej postawy.
3. Opcja społeczno-gospodarczej - sytuacja finansowa rodziny, zatrudnianie członków rodziny w miejscu pracy.Parametry techniczne
4. i higieniczne - życie rodzinne umeblowane, warunki życia.
Sytuacja rodziny w społeczeństwie, psychologicznej atmosfery, normy i wartości panujące w nim - wszystkie te czynniki reguluje stosunki między jej członkami,
podświadomie tworzą dzieci postrzeganie tradycji, wzorców zachowań, przyczynić się do realizacji lub, przeciwnie, nakładaich priorytety.
konsekwencje rodzin takich funkcji, jak: zapewnienie rozwoju dziecka (intelektualnej, emocjonalnej, fizycznej);tworzenie wartości;tworzenie koncepcji płci i zachowań w zależności od płci;wpływ na wybór par i zachowań w życiu rodzinnym;rozwijanie poczucia własnej wartości jest tak duże, że przejawia się życie.Instytucje
socjalizacji, stojących na wpływ na socjalizację osoby na drugim miejscu po rodzinie, jest edukacja.Edukacja społeczna, która odbywa się w placówkach oświatowych, stwarza warunki, które pomagają rozwijać zdolności człowieka, jego zdolność do wartości tworzących, dając wiedzę, przykłady zachowań, relacji, co jest bardzo ważne dla społeczeństwa, w którym człowiek żyje.
instytucje edukacyjne socjalizacji odbywa się poprzez doświadczenie społecznej:
- organizacja warunków życia w zbiorowych warunków życia;
- nauka współdziałania w zespole;
- przyczynić się do zbiorowej inicjatywy.
w procesie formowania obejmuje:
- systematyczne szkolenie;
- pobudzenie kultury (dotyczy to edukacji nieformalnej);
- motywacji.
Organizacja doświadczenia edukacyjnego i społecznego, ich intensywności, treści i formie usystematyzowanej zależy uczniowie należą do określonej grupy etnicznej
i grupy społecznej.Niezbędne wartości duchowe, emocjonalne i społeczne educability nabyć w procesie interakcji z nauczycielem.
również korzystne warunki stworzone w instytucjach edukacyjnych, przyczyniają się do adaptacji studentów do społeczeństwa, któremu towarzyszą pozytywne zmiany w ich osobowości
.
następujące instytucje socjalizacji, wpływające na adaptację człowieka w społeczeństwie - to sąsiedzi, stosunki sąsiedzkie.Sąsiedzi - grupa ludzi, żyjących w bardzo podobny terytorium.Wpływ na socjalizacji sąsiedztwie osoby zależy od jego poziomu wykształcenia, wieku, zawodu, statusu społecznego, a nawet wielkość osady, w którym zamieszkuje.Więcej sąsiedzi towarzysko dzieci od wieku przedszkolnego po okresie dojrzewania.Przykładem takiej komunikacji, zdobywają doświadczenie społeczne, uczyć się ról społecznych, i ogólnie nauczyć się dostosować się do społeczeństwa.Ponadto dzieci jak gąbka wchłaniają pewne stereotypy, aby, normy zachowania, słownictwo, zezwoleń i ograniczeń panujących w tym środowisku.Charakter roli sąsiedztwa socjalizacji mogą być zarówno pozytywne jak i negatywne.Dobrosąsiedzkie stosunki między dorosłymi więcej wąskich na wsi niż w miastach i nie nosić ciężar społecznego, nie mają takiego wpływu jako dziecko.
Instytuty socjalizacji jednostki jest często reprezentowane KlubyStowarzyszeń rówieśników.W grupie mogą obejmować ludzi kilka lat młodsza lub starsza siebie, ale oni zawsze są związane poprzez wspólne idee, wartości i interesów.Socjalizacja grup rówieśniczych jest wstęp do norm społeczeństwa, jego kultury, nauki zachowań, odpowiadających grupie, stwarzając warunki do samorealizacji.
Wszystkie instytucje socjalizacji jednostki w złożonym wpływ na budowę strony społecznej świata w ludzkiej świadomości.
we współpracy z różnymi podmiotami i czynników, mechanizmów i instytucji do promowania uspołecznienia adaptacji społecznej jednostki w społeczeństwie.
