Modelowanie jako metoda poznania jest przedmiotem zainteresowania dwóch pokrewnych dyscyplin: filozofii i metodologii, jak we współczesnej nauce, szczególnie w fizyce, chemii, cybernetyki, metody modelowania biologia są szeroko stosowane.
Ale modelowanie jako metoda wiedzy naukowej nie można uznać za pomysłem 19 lub 20 wieku, ponieważ wystarczy przypomnieć, że nawet Demokryt i Epikur zwrócił analogie z okrągłych i gładkich lub haczykowate cząstek, mówiąc o atomach i form, w jaki sposób połączyć je ze sobą,wirów atomowych i prysznice.Że tych pomysłów jest prototypowe modele tworzone w naszych czasach, i odzwierciedlające strukturę atomową materii i opisać położenie względne i współzależność jądra i elektronów.
Modelowanie jako metoda poznania przeszedł głębokie zmiany w początku 20 wieku wraz z rozwojem cybernetyki, który otworzył nowe możliwości i zaskakujące perspektywy w ustaleniu prawidłowości i cechy różnych systemów fizycznej natury, które są charakterystyczne dla różnych poziomach organizacji i systematyzacji form ruchu i materii.Z drugiej strony, otwór w mechanice kwantowej teoria wzgl wykazały, że nie ma bezwzględnej wzór, który modeluje mechaniczne są względne i nie wiąże się w tym zakresie, w związku z trudnościami w modelowaniu.Dlatego też, jako metoda modelowania wiedzy teoretycznej wymaga głębokiego zrozumienia i poszukiwania swojego miejsca w ogólnej teorii poznania, ponieważ istnieje wiele faktów z jego szerokiego zastosowania w różnego rodzaju badaniach.
Oprócz modelowania, jest także analiza jako metoda poznania, a to charakteryzuje się rozczłonkowanie jego elementów podlegających całościowego celu pełniejszego i dokładnego badania.Części te mogą być ręcznie, właściwości, atrybuty i relacje.Analiza może być stosunkowo-prawna (np takie, które analizuje systemów prawnych różnych krajów), statystyki (która zajmuje się dynamiką zjawiska w czasie), etc.
Często badania również następujące metody naukowej wiedzy:
- analogii.Recepcja, w której na podstawie podobieństwa niektórych funkcji na porównywane obiekty, wniosek o podobieństwie innych funkcji w tych samych miejscach.
- odliczenia.Sposób poznawczych, w którym na podstawie wielu indywidualnych przypadkach na temat stwierdza się, że całość tych przypadków.
- indukcyjne.Metoda wiedzy, która opiera się na ustaleniach właściwości obiektu lub zjawiska na podstawie prywatnych opinii na ich temat.
- klasyfikacja.Podczas stosowania tej metody wiedzy naukowej z nauczanych przedmiotów są podzielone na różne podgrupy na specyficzne właściwości lub podstawowych cech.Metoda ta jest szczególnie ważna w takich nauk jak biologia, geografia, geologia, i innych nauk opisowych.
- obserwacja.Metoda wiedzy, na podstawie celowych zjawisk percepcyjnych, w którym można nabyć niezbędną wiedzę na temat właściwości i oznak stosunków zewnętrznych obiektów.
- uogólnienie.Metoda wiedzy, a jednocześnie odbiera myślenia, mające na celu ustanowienie ogólnych właściwości obiektów i zjawisk.
- opis.Ustalania informacji o obiekcie, za pomocą języka.
- prognozowanie.Metoda badania polegająca na badaniu konkretnych perspektyw rozwoju danego zjawiska.
- synteza.Kombinacje różnych cech, właściwości, imprezy, relacje zjawisk lub obiektów razem.
- eksperyment.Ten rodzaj badań, która bada zjawiska jest powielana w kontrolowanym środowisku w.Podczas tego rodzaju wiedzy wydają się wyizolować w czystej postaci (lub obiektu zjawisko pod badania).
Tak więc, jako metoda modelowania wiedzy jest dość powszechne, ale bynajmniej nie jedyną metodę badań w nauce.
