Pedagogiczna jest poszukiwanie sposobów i środków poprawy procesu pedagogicznego.Te sposoby i środki wiedzy i istnieją metody badań pedagogicznych.Z ich pomocą możliwe jest uzyskanie informacji na temat konkretnego pacjenta podczas badania, do przeprowadzenia analizy i przetwarzania, a następnie włączyć go do systemu znany wiedzy.
Klasyfikacja metod badań pedagogicznych
metod badań pedagogicznych są klasyfikowane na kilka sposobów.Więc na celu badania wyodrębniono:
· Metody teoretyczne: metody modelowania i analizy przyczynowej, porównawczej analizy historycznej.
· Praktyczne metody: rozmowy, zadawania pytań, obserwacja, eksperyment.
zależności od źródeł pedagogicznych metod badawczych są podzielone na metody studiowania źródeł i metod analizy istniejącego procesu edukacyjnego teoretyczne.Za pomocą obróbki analizy różnych danych rozdzielone metodami takimi jak metody analizy i metody analizy ilościowej materiału.
Niektóre metody badań pedagogicznych
1. obserwacji jako metody badań pedagogicznych jest najbardziej przystępne i powszechne.Pod nadzorem oznaczało przygotowane i zorganizowane postrzeganie procesu, obiektu lub zjawiska w warunkach naturalnych.Należy zauważyć, że badania naukowe jest nieco różna od tak zwanych dzień.Pierwsza obserwacja naukowa wyznacza konkretne cele rozwijać systemy obserwacyjne są przydzielone obiekty.Po drugie, wyniki muszą mieć pewność, aby zablokować.Po trzecie, otrzymane dane są przetwarzane ostrożnie.Wysoka efektywność obserwacji możemy powiedzieć, że jeśli jest to systematyczne, kompleksowe, długoterminowe, powszechna i obiektywna.Od obserwacji nie jest zaangażowany w ujawnieniu wewnątrz badań pedagogicznej użyć go tylko w początkowej fazie pracy, w połączeniu z innymi metodami.
2. Learning Experience - jedną z najstarszych metod badań pedagogicznych.W szerokim sensie, że odnosi się do badania doświadczeń zorganizowanej aktywności poznawczej, której celem jest ustanowienie więzi historycznych szkoleń i edukacji, a także izolację stabilnej generała w systemach edukacyjnych i szkoleniowych.Dzięki tej metodzie, analizy rozwiązań problemów, i wyświetla opinii ważona na potrzeby wykorzystania tych rozwiązań w nowych warunkach historycznych.
3. Student Nauka wyrobów kreatywność, takie jak klasy i odrabianiu prac domowych, eseje, raporty, eseje, jak również wyników twórczości technicznej i estetycznej.Metoda ta jest powszechnie stosowana, na przykład, jest ona wykorzystywana w ocenie indywidualnych cech uczniów, ich skłonności, zainteresowań i relacji do różnych zadań i spraw.Organizacja badań pedagogicznych wymaga ta metoda również starannego planowania i przygotowania do umiejętnego wykorzystania innych metod.
4. Rozmowy, dialogi , dyskusje - to jest coś, co pomaga w identyfikacji relacji ludzi i ich intencji, uczuć, postaw i oceny w odniesieniu do danego zjawiska.Nauczanie rozmowę posiada funkcje: cechuje ją z premedytacją próba badacza przenikają do wewnętrznego świata nauki i zidentyfikować przyczynę danego aktu.
5. Eksperyment - tego rodzaju obserwacji, ale w tym przypadku eksperymentator obserwuje proces, że planowane sam ćwiczenia.Tak więc, eksperyment pedagogiczny może być przeprowadzone z grupą uczniów, szkoły lub zaledwie kilku szkół.Jak niezawodny będzie eksperyment, zależy od przestrzegania wszystkich jej warunków.
6. Testowanie - jeden z najbardziej popularnych metod badań pedagogicznych.Jest to celowe i samo badanie wszystkich przedmiotów, które muszą być przeprowadzone w ściśle kontrolowanych warunkach.Testowanie za pomocą innych metod badawczych różnią dostępność, dokładność, prostotę i możliwość automatyzacji.
7. Survey - ogromny zbiór materiałów, które są prowadzone za pomocą wstępnie zaprojektowane kwestionariuszy, tak zwane profile.Badanie opiera się na założeniu, że ludzie będą zakończyć analizę szczerze odpowiedzieć na pytania wymienione w kwestionariuszu.Jednak statystyki pokazują, że w praktyce, te oczekiwania są spełnione tylko połowę, które znacznie podważa wiarygodność przesłuchanie jako obiektywnej metody pozyskiwania danych.
