Podczas 20. wieku, Zachodnia socjologia była znacząca ewolucja, więc teraz to złożony system pojęć, idei, metod i teorii.Socjologii empirycznej odnosi się do ważnych pojęć socjologii 20 wieku, wraz z teorii konfliktu społecznego, analizy strukturalnej i funkcjonalnej, socjometrii, symboliczne teorii interakcjonizmu, koncepcji wymiany społecznej i socjologii fenomenologicznej.
socjologii empirycznej zawiera 2 główne obszary:
- Stosowane badania empiryczne w socjologii, ich zadaniem jest prowadzenie badań mających na celu rozwiązywanie praktycznych, dobrze zdefiniowanych problemów.
- Akademickie badania empiryczne w socjologii, ich zadań należy tworzenie systemu wiedzy naukowej na temat zjawisk życia społecznego, a niektóre obszary, używany jako metodologiczny podstawie badań socjologicznych.
socjologii empirycznej w drugiej połowie 20 wieku rozwija się nie tylko w USA, ale także w Europie Zachodniej.Przedstawiciele szkoły empirycznej wpływa dość zróżnicowany wachlarz zainteresowań, ale główne problemy rozwiązywane są teoretyczne i metodologiczne podstawy badań, a także relacji i komunikacji ilości obszarów stosowanych i akademickich.
socjologii empirycznej w Rosji opracowane przed rewolucją (P.Petrazhitsky, M.Kovalevsky i in.) Oraz w ciągu pierwszych dziesięciu lat po (A.Gastev, S.Strumilin, A.Todorsky, N.Antsiferov A.aspiracje I.Bobrovnikov, A.Boltunov, M.Kornev, M.Lebedinsky, V.Olshansky i in.).Socjologii empirycznej w Rosji w ciągu 20 lat studiował problemy organizacji pracy, poprawy kultury edukacji, opieki społecznej i produkcji, szkolenia wykwalifikowanego personelu.We wczesnych 30-tych prowadzących takie badania zostały wstrzymane i wznowione dopiero w latach 70-tych (YuLevada, A.Zdravomyslov, I.Kon, G.Osipov, V.Rozhin ,null, V.Shubkin, A.Harchev, V.Yadovet al.).
Dzisiaj różnią wizualizacje metodologii wiedzy.Na przykład, trucizny znany rosyjski socjolog VA proponuje następujące strategie badań empirycznych w różnych podejść teoretycznych.Zaproponował, by oprzeć takie sformułowanie paradygmatów teoretycznych: paradygmat socjologii - jest kompleksowe zrozumienie wzajemnych powiązań różnych teorii, w tym:
a) przyjęcia wspólnej odpowiedzi filozoficznej na pytanie "Czym jest społeczna";
b) niektóre ogólnie zakres problemów, które należy zbadać w danym paradygmacie;
c) uznanie ważności definicji wspólnych kryteriów i zasad wiedzy i wiarygodności w odniesieniu do procesów i zjawisk społecznych.
rozwój Rosji i yskoy socjologii recenzje na trzy etapy: etap
1st (60- do 80-tych XIX wieku..).Istnieje socjologii na Zachodzie iw Rosji i i .Jest on traktowany jako nauki, która używa innych nauk jako "magazyn" faktów niezbędnych dla rozwoju swoich praw dynamiki społecznej i statyki.W tym czasie, zarówno socjologii opracowany jako geograficzne szkoły, organicyzmu, psychologii: społeczno-psychiki i subiektywnej szkoły.
prywatną socjologia tworzą swoje zasady, zanim ktokolwiek inny.Motywem była chęć twierdzą idee rosyjskiego populizmu i socjalizmu.
Pomysły kierunek psychologiczny badane kluczową rolę czynników kulturowych wpływających na motywację ludzkiego zachowania.
2 stopień (80 -. 90th 19 w.).W tym czasie powstaje antipositivist instalację i marksizmu.W tym czasie M.M.Kovalevsky wydał pracę "Socjologia".Widział socjologię jako naukę o ewolucji i organizacji społeczeństwa.Podkreślił, że w socjologii trudne przeplatają ekonomiczne, psychologiczne, czynniki geograficzne, ale żaden z nich, w tym przypadku, nie pojawia się decydujące.
Etap 3 (do 20-tych 20 wieku).Prowadzące szkoły - Neo.Równocześnie tworzy "Christian socjologię".
4th etap (od lat 80-tych 20 wieku do NV).Nowy etap, pod znakiem dramatycznych zmian w socjologii, który uznaje autonomię nauki.
