Psychologia jako nauka bada zachowania i procesów psychicznych zachodzących w ludzkiej świadomości.
przedmiotem psychologii jako nauki w różnych etapach jego rozwoju są określone inaczej.Aż do 18 wieku, tradycyjne przedstawienie swojego tematu uznano dusza człowieka.W empirycznej psychologii angielskiej assotsianistskoy (Dzh.St.Mill, D.Gartli, Spencer, A. Ben) zajmuje się zjawiskami świadomości.W strukturalizmu (W. Wundt) obiektu widać w doświadczeniu temat.Funkcjonalizm (F. Brentano) uważany zamierzone akty świadomości.
przedmiotem psychologii jako nauki, ponieważ Sechenov (Psychology), rozumiana jako źródło rodzajów aktywności umysłowej.W behawioryzmu (J. Watson) przede wszystkim rozważyć zachowanie.Psychoanaliza kierowany przez Zygmunta Freuda zwrócił się do podświadomości.
przedmiotem psychologii jako nauki w psychologii Gestalt (Max Wertheimera) jest zdefiniowana jako i przetwarzania informacji, a także o wynikach tych procesów.W psychologii humanistycznej (Maslow, Frankl, Carl Rogers, Rollo May) naukowcy największą uwagę przywiązuje się do osobistych doświadczeń osoby.
W nauce krajowego w pierwszych dniach sowieckiej psychologii jako takie pytanie, w jaki sposób określenia przedmiotu psychologii jako nauki poważnie podniosła.Tylko trzydziestych zaczął wyjaśniać tematu jako "odczucia, myśli, uczuć, myśli, człowiek."
Halperin określiła przedmiot psychologii jako działalność indykatywnej (obejmuje to poznawcze i formy aktywności ludzkiego umysłu i uczuć, potrzeb, będzie).
Tak więc, w wyniku rozwoju nauki przedmiotu psychologii zaczęto nazywać procesy umysłowe i związane z nimi warunki i właściwości ludzi, a także ich wzorce zachowań.Ważną rolę przywiązuje się do badania stworzeń świadomości, jego rozwoju, eksploatacji, oraz ze względu na ogólne zachowanie i działania ludzi.
struktura psychologii jako nauki na obecnym etapie jego rozwoju jest raczej skomplikowane.Istnieje kilka ogólnie przyjętych konstrukcje zaprojektowane przez znanych psychologów.
Ananiev struktury psychologia podziałów studiujących niektóre aspekty świadomości i aktywności ludzkiej.To przydziela część studiuje w ontogenezie człowieka jako jednostki (całkowita, dyferencjał, wiek, ontopsihofiziologiya, psychofizjologii);Sekcja bada osobowość na jej drodze życia (łącznie różnicowego, porównawcza, psycholingwistyki, doktryna motywacji psychologicznej, psychologia relacji);Badania sekcja osoby jako przedmiotu działalności (psychologii wiedzy, pracy, kreatywności i wspólnym psychologii genetycznej).
Hansen podkreśla takich dziedzin nauki jak psychologii ogólnej, psychofizjologii, psychofizyki, psychologii zwierząt, grupy podmiotów, na rzecz Rozwoju (filogenezy ontogenezy, Antropogeneza, porównawcze), aktywność (zachowanie, praca, wiedza, komunikacja), psychologii społecznej (historycznych, relacji międzyludzkichmasowe, indywidualne, komunikacja), typologiczne różnice, różnice (nieprawidłowe różnice), różnice etniczne, różnice indywidualne).Struktury
PŁATONOW jak nauki: ogólnej, psychologii rozwojowej, edukacyjnych, medycznych, psychologii pracy, sportu, przestrzeni, lotnictwie, wojsku, prawnego, społeczeństwa.
Głównym przedmiotem psychologii jako nauki - osoba lub grupa osób (także zwierzęta) jako nośniki psychiki.Badali i badane za pomocą metod naukowych w celu określenia praktycznych zaleceń, a także tworzenie nowych teorii nauki.
Psychologia stara się odpowiedzieć na pytanie, dlaczego ludzie zachowują się w ten sposób, a nie w inny sposób, w pewnej sytuacji.W tym kontekście i badane mechanizmu, w jaki sposób umysł, który kieruje wszystkie motywy i działania, zachowania człowieka.
