jak każda inna nauka, że istnieje na świecie, ma swoje własne cele i tematy badawcze.Głównym przedmiotem pedagogiki jako nauki jest edukacja.Jest to specjalna funkcja, która jest nieodłącznym elementem ludzkiego społeczeństwa.Na tej podstawie oraz ustala strukturę pedagogiki jako nauki.
Czym jest edukacja?Ten proces tworzenia specjalnych warunków dla społeczeństwa, środków materialnych i duchowych organizacyjnych, które mają na celu asymilację przyszłych pokoleń zgromadzonych przodkowie umiejętności.Do głównych zadań pedagogiki jako nauki, i na tej podstawie przygotować przyszłą tożsamość obrotu w społeczeństwie i zobowiązać produktywnej pracy, bez czasu i wysiłku, wydając na wynalazek, który został już przetestowany doświadczenie wielu poprzednich pokoleń.
Edukacja jako zjawisko badane przez wielu nauk, w tym socjologii, etnografii, psychologii, a nawet ekonomii.Każdy z nich uważa to złożony proces z ich punktu widzenia.Jeśli weźmiemy pod uwagę, w ogóle, socjologia edukacji z punktu widzenia zainteresowanych socjalizacji.Dla etnografii charakterystycznych cech zainteresowania procesu kształcenia na różnych narodowości na świecie.Ekonomia studiuje edukację w zakresie jego efektywności, z udziałem jednostki w tworzeniu bogactwa.Przedmiotem pedagogiki jako nauki jest istotą edukacji, prawa te, które leżą u jej podstaw.A problem pedagogiki jako nauki, w tym sensie jest rozwijanie różnych teorii i technologii kształcenia.To jest, mówiąc w języku prostym, pedagogiki jako nauki rozwija narzędzia wpływu na najlepszych aspektów osobowości, które wyszły na jaw w wyniku procesu edukacyjnego.Te uniwersalne wartości, które są najbardziej kosztowne dla społeczeństwa, edukacji ma na celu rozwój cech osobistych, które działają na korzyść, przede wszystkim samego człowieka, a tym samym społeczeństwa jako całości.
nagromadzenie ludzkiego doświadczenia i percepcji jest poprzez edukację.Stąd wynika fakt, że struktura pedagogiki jako nauki składa się z następujących podrozdziałów:
- przedszkola pedagogikę, że badania wzorców wychowywania dzieci od momentu ich narodzin.Dzieciństwo - to bardzo ważny okres, kiedy jest tworzenie psychicznych, fizycznych i emocjonalnych elementów indywidualnego charakteru przyszłości.
- przedszkolna Pedagogika zasadzie metoda edukacji dzieci w wieku przedszkolnym.Rozwija podstawy teoretyczne edukacji w instytucji przedszkolnej dziecka do życia, które obejmują przedszkoli publicznych i prywatnych.
- Szkoła Pedagogika jest uważana za podstawę wszystkich innych działów pedagogiki.Na jej podstawie umiejętności młodego pokolenia, która następnie będzie ona zastosowanie do końca życia.W tym okresie, przedmiotem pedagogiki jako nauki jest przygotowanie studentów do przyjęcia do szkół wyższych i wyboru przyszłego zawodu.
- następujące podrozdziały - pedagogika kształcenia zawodowego.Tutaj przedmiotem pedagogiki jako nauki jest zadaniem kształcenia przyszłych pracowników i stymulowanie cech, które musi rozwijać się w nim pragnienie, aby poprawić swoje umiejętności.
- Wreszcie, pedagogika nauki szkolnictwa wyższego i zamyka sub mającą na celu stworzenie podstaw edukacji dydaktycznej poświęconej przygotowaniu potencjału naukowego społeczeństwa.Charakteryzuje ciągłości z pedagogiki szkolnej.Stanowią one przedłużenie od siebie i łączą się z tej samej technologii nieodłącznie.
Tak więc wyższe jest jednym z najważniejszych nauki uczestniczy w tworzeniu człowieka jak człowiek.
