Bodźce wewnętrzne - jest najważniejszym zadaniem edukacji

Co nas iść do przodu, rozwijać, dążyć do więcej?Czy to tylko sen i pragnienie, aby przeżyć?Czy jest coś, co nas motywuje silniejszy?W pierwotnym rozumieniu bodziec - ostrymi przedmiotami, kij z końcówką, która nakłonienia na byka.Dopiero później nadeszła do wykorzystania w przenośni.To przyszedł oznacza "silny czynnik motywujący."Że jest w stanie uczynić nas nie tylko się rozwijać i dążyć do bardziej.Bodziec - głównym narzędziem motywacji.W neurofizjologii to słowo ma inne znaczenie.Według nauk Pawłow i jego zwolenników, bodźca - jest to wpływ na zakończenia nerwowe, powodując nieodzowną reakcji ubocznych.Mówi się, że fizjologiczna znaczenia różnych sposobów reakcji, w zależności od organizmu, jak i psychicznie.Które mogłyby być jeden bodziec dla innych mogą stanowić czynnik hamujący.

pomysł motywujący wykorzystania wszystkich zaangażowanych w ludzkich zasobów, personelu i psychologii.Dla pracodawcy, starając się uzyskać maksymalny zwrot z akcji pracowniczych - czyli wszystko, co zachęca pracowników jak najlepiej wykonywać swoje obowiązki.W tym znaczeniu, może być dodatnia lub ujemna.Pozytywnie - pragnienie uwielbienia lub nagrodę obiecał.Negatyw - pragnienie, aby uniknąć cenzury lub karania.Na zachętę pracowników - jest to przede wszystkim wynagrodzenie.Dopiero na drugim miejscu jest samorealizacja, zawodowe osiągnięcia, uznanie, pochwała.

Ze względu na fakt, że bodziec - jest to prosta formuła "akcja - reakcja", używać go jako świadome (w przypadku, gdy istnieje konieczność manipulowania i kontrolowania innej osoby), i nieświadomie.Nawet w rodzinie można doszukiwać się w tym samym stosunkowo prosty łańcuch.Bodziec - to jeden z podstawowych elementów wychowania dzieci.Jeśli masz pozytywne, wielokrotnie motywacji, a nie strach przed karą i kłopoty, dziecko jest bardziej optymistyczne, tworzą aktywną pozycję w życiu.Z drugiej strony, jeśli nie ma bodźca lub jest ujemny, mogą pojawić się poważne problemy osobiste.Motywacja bodźcem do działania może być zarówno wewnętrznych jak i zewnętrznych.Dla harmonijnego rozwoju osobowości niezbędnych do utworzenia zdolność do znalezienia zachęty w sobie lub w sferze duchowej.Ponieważ edukacja - nie jest oswajania, a człowiek musi szukać swojego miejsca w życiu.Jednak, aby osiągnąć ten wewnętrznej motywacji jest bardzo trudne.

Jak często zastąpić prawdziwy cel rozwoju - samorealizacji, kreatywność - pułapek.Mieć coś (dom, samochód), mają moc lub stanowisko w społeczeństwie wydaje się być ważne.Ale w tym przypadku, jeśli coś pęknie, jeśli cel jest poślizgnięcia, upadki i motywacja osoby.Pytanie brzmi: "jak żyć, jeśli nie motywację?".Każdy szuka odpowiedzi dla siebie ze względu na jego wyrafinowania i duchowości.Zachęty z zewnątrz, aby łatwo stracić.Wewnątrz będzie wspierać spodvigaet do działania, motywuje do normalnego życia.Dla niektórych może to być wiara zachęta, dla innych - kreatywność, potrzeba wyrażania siebie.Tworzenie zdolności do wewnętrznej motywacji jest najważniejszym zadaniem każdego pedagoga.