Rola rzeczownika w mowie.

Kategoria części mowy w języku rosyjskim jest podstawowa morfologia.Wiadomo, że są one podzielone na cztery klasy: niezależne, usług, modalne (lub wejście) słowa i wykrzykniki.Pierwszy dotyczy rzeczownika.Ogólnie rzecz biorąc, można uznać, jako głównych pojęć językowych.

rzeczownik jako części mowy

nasz leksykon zawiera bardzo wiele słów, dla obiektów, czy to ludzie, zwierzęta, niektóre rzeczy lub substancji.Wszystkie te rzeczowniki.Ponadto, nie są abstrakcyjne pojęcia cech osobowych, w tym, na przykład, uczciwość, życzliwość, zazdrości;marzę, bieganie, taniec, relaks.Te rzeczowniki, też są ważne obiekty i odpowiedzieć na pytania: "Kto?"lub "co?".

Wszystkie te słowa są nazywane ożywionych i nieożywionych przedmiotów, posiadają kategorie morfologiczne, takie jak płeć, liczbie i przypadku.W związku z tym są one podzielone na trzy płci (męski, żeński, w środku), różnią się w liczbach (liczbie pojedynczej i mnogiej), a także sześć przypadków.

rzeczownik jako części mowy ma pierwotny kształt w postaci mianowniku liczby pojedynczej: lalkę, dziewczyna, zimno, radość, cukru.

rolę rzeczownika w mowie

w języku rosyjskim, na każde 100 słów stanowią 40 rzeczowników.Stanowią one 40% struktury leksykalnej.Oznacza to, że prawie co drugie słowo jest przedmiotem lub koncepcji odpowiada na pytanie "kto?"lub "co?".Ponieważ trudno przecenić rolę rzeczownika w mowie.

Ogólnie, bez tego gramatycznych jednostek nie będzie pełna komunikacja.Po zdaniu, co do zasady, istnieją powiązania pomiędzy obiektami i relacji między nimi, więc prawie wszystkie z nich mają rzeczownika, a często więcej niż jeden.Znaczenie tej części wypowiedzi znanego językoznawcy, powiedział VGVetvitsky, określając ją jako "dyrygent gramatyczna" każdy ruch jest obserwowany wszystkie "orkiestra" - słowa zależnych, które dziedziczą jego formę i zgadzam się z nim.

odgrywa ważną rolę i dwuznaczność rzeczowników i ich zastosowanie jako środek wyrazu językowego (metafory, epitety, porównania) i obecność wielu ludzi, nie tylko bezpośrednio, ale również sensie przenośnym.

Używaj rzeczowników w mowie

Ta kategoria tej części mowy w zdaniach pełni istotną funkcję w tworzeniu orzecznika bazy.Na przykład, rzeczownik może działać jako jedyny główny terminu w zdaniu mianowniku.Znamiennym przykładem jest cytat Blok: "Noc.Ulica.Lantern.Pharmacy ... »

rolę rzeczownika, o którym mowa, nie jest tak ograniczony.Jako orzecznika, może być wyrażona w formie mianowniku w tzw zdaniach dwuskładnikowych: "Moja siostra jest studentką -" oraz w formach przypadkach skośnych jest używany jako dystrybutor z następujących wartości: Przedmiot

  • ("Masza wypełnia bloga ');
  • subiektywne ("Dziewczyna była światłem i radością");
  • atrybutywne ("szef gabinetu wystarczająco przestronne");
  • przysłówkowa ("Wszyscy zgromadzeni przy wejściu").

Ze względu na fakt, że rzeczownik ma kategorie płci i liczby, to ma możliwość być łączone z różnymi formami wynegocjowanych z nim słowami: piękna (s) sukienka (I), piękne (e) obraz (y), przystojny (f) Kwiat (y).

Użyj konkretne rzeczowniki

zależności od cech wyrażonych wartości tej części mowy jest podzielona na kilka grup, wśród których znajdują się pojedyncze (grochu, słomy), materiałów (mleko, miód, srebro), zbieranie (liście, piasek, zwierzęta).Ale chyba najbardziej liczne i powszechne w użyciu słowa - rzeczowniki, które są jednymi z betonu i abstrakcyjnych pojęć.

bardzo zwrot "beton rzeczownik" jest już odpowiednio określa zawartość grupy.Koncepcja ta nazywa się różne rzeczy i zjawisk rzeczywistości.Jednym z ich specyfiką jest to, że słowa kategorii rzeczowników specyficzne są doskonale łączyć z cyframi - zarówno ilościowy, jak i porządkowej, a zbiorowa: Dwa drugie dziecko dziecko, dwoje dzieci;dwa ołówki - drugi ołówek.

Druga cecha - zdolność do tworzenia liczby mnogiej: Kid - dzieci, ołówek - ołówki.

Korzystanie z abstrakcyjnych nazw rzeczowników

Niektóre abstrakcyjne pojęcia, co też to solidna warstwa rosyjskiej leksykonu.Te słowa - rzeczowniki oznaczające nazwę lub jakieś abstrakcyjne koncepcje, działania lub państwowe (walka, radość), cechy lub właściwości (moralność, dobro, zażółcenia).

przeciwieństwie do abstrakcyjnych konkretne nazwy są używane tylko w jednej formie - czy tylko jednej (milczenie, brokatem, śmiech, zło), lub tylko w liczbie mnogiej (w dni powszednie, święta, wybory, zmierzchu).Ponadto, nie mogą być łączone z numerami stron świata.Nie mów, trzy milczenie, dwa blask.Niektóre z abstrakcyjnych rzeczowników mogą być spożywane z przysłówki dużo - trochę, trochę - dużo, dużo "I wiele radości dzieci przyniósł", "przyniósł wiele kłopotów", "i jak wiele szczęścia»

Czasami!wskazać żadnej konkretnej manifestacji streszczenie cech, mogą być używane w liczbie mnogiej: mróz - grzmiał styczniowe mrozy, głębokość - sięgnął w głąb oceanu, piękno - podziwiać piękno natury, itp

najczęściej rzeczowniki w mowie

jeśli spróbujemy przeanalizować słownictwo przeciętny rosyjski, to można stwierdzić, że popularność niektórych słów używane w nim.Najczęściej stosowane do powiedzenia, codzienne rzeczowniki.W przemówieniu jakiegokolwiek człowieka zabrzmi nazwy przyborów (łyżka, nóż, widelec, garnki, patelnie, itp), jedzenie (chleb, mleko, wędliny, makarony, itp), słowa związane z pracy, transportu,badania.

Aby określić, jak często używane w mowie lub nazwa (nazwa, pojęcie), filologów tworzyć własne słowniki.Niektóre z nich są tylko rzeczowniki, w związku z tym, w oparciu o badania takie można wyciągnąć pewne wnioski.Słowniki te nazywane są częstotliwości.

W jednej z tych list tysięcy rzeczowników cytowanych najczęściej następujące słowa: rok osoby, czas, materia, życie, dzień, dłoń, pracować, słowo, przestrzeń.

Rzeczowniki w mowie dziecka

Z perspektywy naukowców, nawet prymitywnych ludzi, poznawanie otaczającego nas świata, odkrywania natury i jej zjawisk, które dał im nazwę.Te elementy w czasie ustalonym w języku plemion, tworząc swoje słownictwo.Podobnie, rzeczowniki pojawiają się w mowie dziecka.W praktyce są to pierwsze słowa wypowiedział: mama, tata, kobieta, kici, etc.Kid jak starożytnych ludzi, także z niecierpliwością wokół i chce znać nazwę tego lub innego obiektu, a następnie bardziej złożone idee.

Tak, w czasie, dzieci mają asocjacyjne linki, ich słownictwo jest wzbogacony o nowych rzeczowników.Na przykład, dziecko wie, co trawa jest, a potem, kiedy uświadamia sobie, że ma określony kolor, rozwija, a słowo "zielony".Rzeczownik "ściana" w zależności od materiału staje się "ciałem" - cegła, kamień, drewno.I te słowa też są stopniowo zawarte w leksykonie dziecka.

Wnioski

rzeczownik, oznaczający obiekt lub zjawisko, wzywa go w najszerszym tego słowa znaczeniu.Tak, może to być nazwy przedmiotów i rzeczy (biurko, książka, podręcznik, szafa), materiałów (farby, mąki, alkalicznych), żywych stworzeń i organizmów (człowiek, kot, szpak, Bacillus), zdarzeń, zjawisk, faktów (opery,Burza, radość), nazwy miejsc, imiona i nazwiska osób, jak i jakości, właściwości, działania, stany (dobroć, inteligencja, spacery, senność).Wszystkie te uderzające przykłady zastosowania rzeczowników.

Z ich pomocą można łatwo poruszać się po ulicach miasta, czytanie znaków, ponieważ nazwy agencji i organizacji stanowią tę część mowy.Podobnie łatwiej wyobrazić, co będzie omówione w książce lub wyrobu (w tytule, w zasadzie, nie jest rzeczownik).Może być wywołana najstarszy, najczęściej, najbardziej niezależne, najważniejsze i wiodącą rolę w gramatyce.

nie może nie zgodzić się z A. Uspienski, określić rolę rzeczownika w mowie, nazywając je chleb języka.Jak ważny jest ten produkt w życiu człowieka jest tak ważna, a ta kategoria w funkcjonowaniu języka.