Najpierw definiuje pojęcia psychologii.Dosłownie - nauka o duszy.Psychologia jako samodzielna dyscyplina ustanowiony dopiero w ostatnim stuleciu, po instalacji doświadczalnych i naturalnej podstawy fizjologiczne.
Jaką rolę psychologii w nowoczesnym życiu?
Z tej nauki można spotkać nie tylko jako dyscypliny naukowej, ale także ją spotkać w audycji magazynów mody, radiowych i telewizyjnych w formie testów psychologicznych, psychologów zalecenia znanych par, biznesmenów i tak dalej. N.
W ramach nowoczesneSpołeczeństwo Psychologia życia ma kilka znaczeń.To:
- Praktyczna rola - pomagać w rozwiązywaniu rzeczywistych problemów dotyczących działalności przemysłowej, trudności życia, właściwego wyboru zawodu, aby dostosować się do zespołu, relacje rodzinne;Prawidłowe podejście do szkolenia menedżerów, kolegów, podwładnych, krewnych.
- rozwojowa rolę - Wnioski otrzymane wiedzy psychologicznej do siebie dzięki samoobserwacji, profesjonalnych instrumentów psychologiczne (na przykład badań).
- Ogólne rola kulturowa - opanowanie różnych kultur poprzez nabycie wiedzy psychologicznej (dzieła wybitnych rosyjskich i zagranicznych naukowców).
- część teoretyczna - analiza podstawowych problemów.Psychologia
społeczne we współczesnym społeczeństwie
W ciągu ostatnich kilku lat, społeczeństwo zostało przeniesione z stanie euforii, przewidywania związane z korzystnych oczekiwań dotyczących postępu naukowego i technicznego (NTP), tak zwany stan frustracji (prawdziwa wizja negatywnych skutków wpływu STP).
Pierwszą konsekwencją - rozbieżność wiedzy humanitarnej i technicznej.Jest to szczególnie widoczne w pracach specjalistów technicznych.Oni przygotowują się do systematycznego rozwoju technologii i produkcji.Inteligencja takiego specjalisty, jak również jego umiejętności, zdolności, mentalności i psychologii, koncentruje się wyłącznie na rozwiązywaniu problemów technicznych.Technicism przejawia się w absolutnej każdej nowoczesnej aktywności zawodowej odpowiadającej wymaganej wiedzy i podejścia.Dochodzenie w sprawie wysiedlenia indywidualnych potrzeb uniwersalny.Szczególnym przejawem powyższego procesu jest tragiczny rozwój sytuacji na świecie środowiska i wojskowej dzisiaj.
Wśród różnych nauk, koncentruje się na osobie, zwłaszcza wagę przywiązuje się do socjologicznych i humanistycznych, w szczególności, psychologii społecznej.Przyczyni się to do procesu neutralizacji wyżej wymienionych metod technicznych w odniesieniu do kwestii światopoglądu.Wiedza społeczna pomoże zobaczyć głębię i złożoność rzeczywistych relacji międzyludzkich.
działalności zawodowej, na przykład, inżynier (konwerter, badania naukowe, poznawcze i inne.) - To nie jest tylko bezpośredni kontakt z skanowanego obiektu (inżynieria, technologia, design), ale także na życie ludzkie komunikacji (oprócz wyznaczania celów, podejmowania decyzji, nie jesti koordynacja pomysłów grupy i celów, umiejętność rozwiązywania konfliktów vnutrikollektivnye).Wszystko to są przejawy szczególnej komunikacji interpersonalnej, wymagające specjalnego inżynierii społeczno-psychologicznej wiedzy i kultury, które musi nabyć w trakcie szkolenia.
Psychologia życia (jako nauka o duszy) powinna pomóc nowoczesne społeczeństwo, wraz z rozwojem techniki i technologii ewoluują w aspektach społeczno-psychologicznych i humanitarnych.
Podstawy psychologii człowieka
jednostki - niektóre osoby z nieodłącznych unikalnych cech (rasy ludzkiej).
Wszyscy znamy wyrażenie: "Człowiek rodzi się i staje się osobą."Dla noworodka - jest to osoba, ale nie jest jeszcze osobą.Jeśli wokół warunki są korzystne, będzie rozwijać się wraz z nim.Ale jest jeszcze inny wynik: dzieci wychowywane poza społeczeństwem (którzy nie znają języka i ogólnie przyjętych norm społecznych), często nie mieszczą się w kategorii osób.Także to nie jest zdefiniowany jako osoba osób prowadzących wegetatywnego życia;Nie interoperacyjne (z powodu wad genetycznych lub różnego rodzaju urazów).Dla nie-osobowych troski i seryjnych morderców i innych maniaków, psycho- i socjopatów.
Osobowość - wykształcenie życia (System), przedstawiający istotę społeczną typu rzeczywistego człowieka jako aktywnego przetwornika i znaczącego świata znajomości tematu.
Indywidualność - osobowości w całej swej oryginalności (połączenie właściwości osobistych i indywidualnych, które wyróżnia jedną osobę od drugiej).To może przejawiać się w specyfikę obu sensie lub umysłu lub woli, lub wszystkie na raz.
Co profpsihologiya?
Jest to nowa dziedzina psychologii stosowanej badająca prawa osobowości, w orientacji zawodowej, profesjonalizację fenomenologii, specyfiki zawodowej samostanowienia, a także psychologiczne koszty tego procesu.
w prawie wykonywania zawodu życia każdego z nas ważnym miejscem.Z urodzenia swojego dziecka rodziców zaczynają myśleć o swojej przyszłości, oglądając skłonności i zainteresowań.
przed absolwentów szkół, zazwyczaj nie jest problemem w odniesieniu do wyboru przyszłego zawodu.Niestety, bardzo często instytucje edukacyjne są wybierane losowo.Po otrzymaniu większości młodych ludzi powyżej problem jest rozwiązany całkowicie.Wiele z nich jest rozczarowany jego wybór już w 1. roku studiów, niektóre - na początku pracy, podczas gdy inne - po kilku latach pracy na profilu.Profesjonalna Psychologia - przemysł, który studiuje prawidłowości w kształtowaniu intencji, wyboru zawodu, opanowanie go.
swój obiekt - interakcji z osobą zawodu.Research Center - tożsamość profrazvitie, profesjonalny samostanowienia.
specyficzne metody analizy oparte są na tworzeniu profpsihologii:
- profesjonalnego psychobiography;
- incydenty krytyczne;
- proforientirovannoy grafologiczne;
- ekspertyzy profesjonalizmu;
- retrospekcje zawodowych kryzysów;
- odbiciem profesjonalnego deformacji i innych.
interpretacji pojęcia "psychologicznym korekty»
tym kierunku pewne psychologicznej manipulacji strukturami, prowadzone w celu zapewnienia pełnego rozwoju jednostki, a także jej pełnoprawnym działanie.
Pojęcie to stało się powszechne w latach 70. (w czasie, gdy psychologowie zaczął pilnie ćwiczyć psychoterapii, co do zasady, grupa).Choć nieustannie otwiera dyskusję na ten temat w odniesieniu do możliwości przeprowadzenia psychologów medyczne (psychoterapii) działań, na które w rzeczywistości zostały przygotowane przez formacji początkowej psychologiczne, jak również możliwe.Twierdzi się stale w praktyce.Jednak, psychoterapia - głównie praktyki medycznej.Ona może dotyczyć wyłącznie osób z wyższym wykształceniem medycznym.W związku z tym wprowadzono rozróżnienie milczącej: lekarz spędza psychoterapii i psychologii - korekta psychologiczna.Jednak pytania, które odnoszą się do terapii i korekty (psychologicznego), a otwarty w tej chwili.
Akceptowane zapewnić dwa punkty widzenia na ten temat:
1. Pełna tożsamości za powyżej koncepcji.Ale to nie jest uważane, że korekta (psychologiczne) w reżyserii manipulacji jest realizowany nie tylko w praktyce medycznej (w trzech głównych obszarach zastosowań: psychoterapii, rehabilitacji i psycho-profilaktyczne), ale także w innych dziedzinach, takich jak w nauczaniu.Nawet w życiu codziennym można prześledzić jego echa.
2. Korekta (psychologiczne) jest zaprojektowany w celu rozwiązania problemów psychoprophylaxis (wszystkie etapy), a zwłaszcza w prewencji wtórnej i późniejszych.Jednak to trudno ograniczyć zakres danego postępowania wydaje się, że tak powiem, sztucznie: stosunkowo nerwice jasno zdefiniować takie pojęcia jak psychologicznym korekty, leczenie, zapobieganie, leczenie się nie powiedzie, ponieważ nerwica - choroba, występująca w czasie (nie zawsze jest to możliwe, aby śledzić etap wstępnego chorobychoroby i leczenie polega głównie zapobieganiu wtórnym).
również dzisiaj w ramach rehabilitacji chorób są coraz bardziej zintegrowane podejście, które uwzględnia obecność w etiopatogenezie czynników społecznych, biologicznych i psychologicznych, z których wszystkie wymagają leczenia naprawczych lub manipulacji stosownie do charakteru.W sytuacji, w której czynnik psychologiczny na niektóre choroby są traktowane jako etiologicznego jego korekcji profesjonalnym dużym stopniu pokrywa się z jednym ze składników w procesie leczenia, psychoterapii.
Ustaw chodzi o ogólny schemat stosunków uznawanych powyżej koncepcji nozologii jest często niemożliwe.Rola czynników psychologicznych w etiopatogenezie w szczególności choroby powoduje orientację psychoterapeutycznych metod rozwiązywania problemów, co pozwala na określenie metody korekcji psychologicznej i psychoterapii.
Porównanie korekty psychologicznej z psychologicznego
interwencja wyniku- oczywiste podobieństwa.Korekta (psychologicznego), a także interwencji psychologicznej, traktowane jako celowe oddziaływanie psychologiczne realizowane w różnych dziedzinach działalności człowieka i jest prowadzona za pomocą środków psychologicznych.
Zarówno pełni tę samą funkcję.W literaturze zagranicznej, jest bardziej powszechne pojęcie "interwencji psychologicznej", i krajowych - ". Korekta psychologiczne"Metody
korekty psychologiczne
Są one zróżnicowane, mogą być klasyfikowane warunkowo, na podstawie specyfiki ich głównych podejść:
1. behawioralne (odchylenia są traktowane jako zasad behawioryzmu: korekty psychoterapii i psychologicznych związanych z koniecznością stworzenia optymalnych umiejętności zachowania pacjenta, różnych rodzajów zaburzeń psychicznych określona nieprzystosowawczym zachowania).
Tu stosowane są metody, które można z grubsza podzielić na trzy grupy:
- kontrobuslovlivaniya (przełamać negatywne wzmocnienie powiązań między reakcji i drażniące i (lub) jej zastąpienie go nowym (stosowanych w praktyce takich metod psychologii, jako połączenie przyjemnych efektów nieprzyjemne dla pacjentasytuacji lub odwrotnie);
- operanckie technik (stosowanie nagród za pożądane, zgodnie z działań terapeuty); metody
- w oparciu o poglądy sotsiobihevioristov (prezentacji lekarza najbardziej odpowiedni model zachowania)
2. Działalność (korekcji przez organizację.Specjalny proces uczenia się, w wyniku której - zarządzanie i kontrola działalności wewnętrznej i zewnętrznej)
3. kognitywizm (podstawa. - teoria opisująca tożsamość organizacji jako specyficznych struktur poznawczych, korzystanie z "osobistych projektantów", pozwalające przedstawić odpowiednie hipotezy o świecie).
4. psychoanalityczna (aby pomóc pacjentowi w celu identyfikacji nieświadomych przyczyn poważnych przejawów bolesnych doświadczeń, poprzez ich rozwój).
5. egzystencjalna-Humanistyczna (oparty na filozofii egzystencjalizmu).
6. terapii Gestalt (przywrócenie ciągłości ludzkiego umysłu).
7. Psychodrama (modelowanie w teatralnej formie sytuacji zespołu, zaproponował jeden z pacjentów, a oparty na prawdziwych wydarzeniach w jego życiu, lub opowieści o snach).
8. Ciało zorientowanych (oparty na systemie "Vegetoterapiya" B. Reich, "kwitnącego mięśniowej zbroję", który następnie pomaga osobę do uwolnienia energii, a tym samym złagodzić jego psychiczne cierpienie).
9. psychosynteza (subpersonalities odgrywają ważną rolę - w każdej odrębne osobowości osoby, które w trakcie terapii, pacjent spotyka się i uczy się oddzielić je od swojego prawdziwego "ja").
10. Transpersonalna (pomagając pacjenta do zaspokojenia własnej nieświadomości, i odpowiednie doświadczenie do życia dzięki zastosowaniu metody "holotropic oddychanie").Metodach nauczania
psychodiagnosis
Są one następujące:
- Blank (oferta podlega to seria pytań i wyroków).Metody
- kwestionariuszy diagnozy psychologicznej (prosząc przedmiotem pytań ustnych).
- Malownicze (utworzone przy użyciu zdjęć testowych i interpretacji ich gotowych obrazów).
- projektu (korzystanie z powyższych metod).Metody
- Obiektywnie-manipulacja diagnozy psychologicznej (reprezentacji w postaci różnego rodzaju obiektach rzeczywistych rozwiązać zadania testowe).
Cele psychoterapii dziecka
W ramach krajowego psychologii, są one ustawione przez prawa psychologicznego zrozumienia rozwoju dziecka, jak aktywnie rozwijającej się aktywności procesu, który jest realizowany we współpracy z osobą dorosłą.Cele
korekcji psychologicznej tworzone są na podstawie:
- optymalizacji socjalnej sytuacji obserwowanego rozwoju;
- wiek i tworzenie psychologiczne nowych formacji;
- różnych działań obserwuje dziecko.
Istnieją zasady, które powinny rządzić specyfikacji celów w ramach korekty uwagę, a mianowicie:
- powinny one być sformułowane w sposób pozytywny.Cele
- korekcji psychologicznej musi być wystarczająco realistyczne.
- Z pewnością to projekcje obecnego i przyszłego rozwoju dziecka dla systematycznego przeglądu programów poprawczych.
- Należy pamiętać, że psychologiczne regulacja dziećmi daje znaczące rezultaty dopiero po długim okresie czasu (w trakcie terapii, do jego zakończenia, sześć miesięcy po nim).
działalności zawodowej poprawczych i rozwijających orientację psychologa szkolnego wyspecjalizowanych agencji ubiegających podgrupę, grupowe i indywidualne formy pracy.Regulacja psychologiczna i rozwój dziecka od takiej czy innej formie jest określana w zależności od jego funkcji (ekspresji emocjonalnych problemów, wiek, kursów percepcji materiału, i inne.).
zachowanie programu psychoterapii młodzieży z upośledzeniem umysłowym
Edukacji społecznie właściwego zachowania - najważniejszym celem pedagogiki resocjalizacyjnej.Program psychologicznej korekty zachowań dzieci z upośledzeniem umysłowym jest nie lada wyzwaniem ze względu na fakt, że nie jest obecnie osłabiona, rozwój niewystarczające, przede wszystkim bazy psychofizjologicznych mechanizmy zachowań (afektywne-wolicjonalną osobowość).
przyczyną dysharmonii psychicznego homeostazy - ostrej niewydolności mózgu, rozwoju bloku układu nerwowego.W związku z tym korekty zachowań - najważniejszy trend w procesie pracy z młodzieży z upośledzeniem umysłowym.Powinno być zmniejszenie agresji u dzieci i formowania ich społecznej oraz odpowiedniej zatwierdzonym zachowania.
Ona zajmuje agencje wyspecjalizowane, na przykład, w centrum korekty psychologicznej "centrum mowy instytucji rodziny."Najważniejsza zasada jego pracy - stopień rachunkowości i forma rozwoju psychicznego dziecka.
