Edukacja w 17 wieku w Rosji zaszły duże zmiany.Przekształcenie nastąpiło w systemie edukacji oraz w codziennym życiu zwykłych ludzi i literatury, malarstwa.Jeśli ta wiedza, aby móc odbierać głównie znaczących dzieci ludzie mają indywidualne nauczycieli, teraz podana jest edukacja w szkołach.Edukacja staje się dostępny dla wszystkich, niezależnie od statusu społecznego.
Tworzenie szkół prywatnych w Rosji
w nowoczesnym wygląd stworzył instytucji może nie być w pełni nazwać szkołą.Edukacja w 17 wieku w Rosji można krótko określić jako wstępną.Ponadto nauczyciele pracują ludzi duchowych z własnymi zasadami.Za pracę, otrzymali rekompensaty w postaci żywności.
interesujące studiować jakiś "Azbukovnik."To zachowane rękopisy i drukowane książki do czytania dzieci, które mają już podstawowe umiejętności w zakresie czytania.
Oprócz tekstu bezpośredniego odczytu w zaleceniach Azbukovnik zostały wykonane dla nauczyciela - jak uczyć czytania, zasady postępowania w szkole, kościele, a nawet w domu.
Edukacja w 17 wieku w Rosji nie oznacza stałego pobytu dzieci w szkole.Studentów, jak i teraz, rano poszedł do szkoły i wrócił do domu w godzinach popołudniowych.Wiedza dostępne dla wszystkich, bez wyjątku, a biednych i bogatych, i biednych.
podręczników drukowanych - dobre wsparcie dla szkolenia
Korzystając z okazji, aby produkować drukowane książki najlepiej wpływ na edukację w 17 wieku.Strażnik w szkole każda lekcja wręczył książek dla studentów uczących się.
W Moskwie zaczął drukować starterów, które mogą kupić nawet najuboższych grup ludności.Te książki kosztuje tylko 1 grosz, cieszył się dużą popularnością.
zauważyć, że alfabet napisany diakon Władimir Burcew, został sprzedany w ciągu jednego dnia w ilości 2400 sztuk.
Później pojawia się alfabetu ze zdjęć opublikowanych Carion Istomin.Ta książka jest zbudowany na zasadzie znanej nam wszystkim.Każda litera odpowiada zdjęciu, którego nazwa zaczyna się od tego dźwięku.
szkoły zamiast poszczególnych repetirorov
W wieku połowie 17 mnichów z Kijowa 30 zaproszonych naukowców.Mieli otworzyć szkoły w St. Andrew klasztoru w Moskwie.Szkoła zaczęła uczyć młodych szlachciców filozofii, retoryki, grecku i po łacinie.
Jednak wielu znaczących osób podejrzanych takiego systemu edukacji.Wierzyli, że metoda ta prowadzi do herezji i opiece Boga.
Ale mimo ukosa spojrzeń, szkoły w klasztorach zaczęły pojawiać się wszędzie.Iwan Fomin, kapłan Wwiedeński Kościół, na własny koszt, otworzył szkołę.Symeon z Połocka czele Zaikonospassky szkoły w klasztorze.
W nowo otwartych szkół, oprócz gramatyki rosyjskiej, uczył łaciny i greki.Zajęcia
W koniecznie wybrał starszych.Mieli dużo masy w zespole, a może nawet zastąpić nauczycieli.Ich głównym zadaniem jest dystrybucji książek, przydzielenie obowiązków i dyscypliny sterowania.
Dla tych, którzy otrzymali wykształcenie w 17 wieku, ścisła dyscyplina była w centrum nauki.Szczególnie cenione wymagane szacunek dla książki i ogólnie do wszystkich nieruchomości w szkole.
dodatek do obowiązkowego zgodności z zamówieniem i idealnie czyste, zakazanego na oszczerstwa towarzysza i nazywając je obraźliwych słów.W ten sposób został poczęty rodzaj solidarności korporacyjnej.Technik szkolenia
w 17 wieku
Jeśli spojrzymy na edukacji w 17 wieku, jedna metoda jest identyczne z zasadami obowiązującymi w szkołach Europy Zachodniej i Grecji.Głównymi tematami były czytanie, pisanie, liczenie i śpiew.
dodatek do edukacji świeckiej było obowiązkowe lekcje podstaw religii.Ponadto, biorąc pod uwagę podstawową wiedzę w zakresie wolnych nauk.Należą do nich: gramatykę, astronomii, muzyki, retoryki, dialektyki, arytmetyki, astronomii.
Azbukovnik zawierał różne wiersze, że dzieci uczą się i powiedział przez serce.Ponadto, studenci uczyli się podstaw poezji, uczył się pisać listy do wysokich rangą urzędników.
zwykle napisane w Azbukovnik, która odbyła się we wszystkich szkołach, więc jest to bezpieczne, aby twierdzić, że edukacja w 17 wieku - wspólnej metody nauczania, który później stał się podstawą wszelkiej nauki.
niuanse szkolenia w Rosji w 17 wieku
Pomimo rozwoju nauki, szkoła rozpoczęła się i zakończyła w słowie Bożym.Jest to zrozumiałe, ponieważ nauczyciele byli duchowni.
Ale to kapłani szerzyć ideę kształcenia ogólnego, uniwersalnego umiejętności.Wierzono, że ludzie wiedzą muszą zrozumieć znaczenie wiary i koncepcji moralności.Musi być w stanie odczytać przede wszystkim do samodzielnego zbadania Pisma i zrozumieć pełne znaczenie tajnym piśmie.
Głównym celem realizowanym przez utworzenie 17 wieku w Rosji, było podniesienie człowieka moralnego, który zna podstawy chrześcijaństwa i posiadających umiejętności czytania i pisania.
interesujące poznać pracę starożytnych myślicieli.Wiele z jego dzieł zostały przetłumaczone na język rosyjski, a te były jego własną opinią.Więc, szkoły studiował idei Arystotelesa, "dialektykę" w Damaszku.Na marginesie często umieścić różne noty, co dowodzi, że wnikliwej analizy księgach filozofów.
nowy poziom wykształcenia stał się bodźcem do rozwoju sztuki
Z powszechnej alfabetyzacji zaczęły pojawiać się w nowych gatunków literackich.Szczególnie wielki rozwój zyskał poezję stylistyczną i opowiadania.Pisaliśmy wiele spektakli, które są umieszczone w teatrze sądu.
malowanie przeszedł również zmianę.Był taki gatunek jak świeckiej portret, zupełnie podobny do oryginału.Najbardziej znany w momencie artysta był Uszakow, który napisał wiele znanych ludzi w tym czasie.
Wraz z rozwojem matematyki, fizyki i chemii, nowe technologie w rzemiośle broni, a ta wiedza pomogła rozprzestrzeniać wyprawy.W rezultacie wchłonięty i bardziej rozległy obszar Rosji.
W kształcenia ogólnego w 17 wieku w Rosji, przede wszystkim zaspokoić interesy kościoła i państwa.Do połowy 18 wieku, uczniowie zdobywają wiedzę zatwierdzonych metod.Ale w końcu, warunki rozwoju historycznego wymaga dalszych modyfikacji.
