Skład cech studenckich zazwyczaj zawierają krótki opis rodziny.Wniosek zawiera ogólne informacje na temat poziomu kontroli nad dzieckiem, o zwrócenie uwagi na edukację, a także bezpieczeństwo dziecka do zasobów edukacyjnych.Jednak pomimo tej pozytywnej charakterystycznym wzorem dla rodziny, dla pełnej analizy warunków, w którym mieszka dziecko, nie wystarczy.Nauczyciele
trzeba zdawać sobie sprawę z rodziny
czynnika rodzinnego dziecka, a współczynnik ulicy bezpośrednio wpływać na ogólny rozwój dziecka, a także jego wydajność.A im mniej uwagi poświęca się dziecka w rodzinie, zwłaszcza, że jest to współczynnik wpływu ulicy.
Aby lepiej zrozumieć stan wewnętrzny nauczyciel dziecka jest charakterystyczna dla rodziny studenta.Aby uzyskać pełny obraz sytuacji wokół ucznia ze szkoły, trzeba zwrócić uwagę na wszystkich członków rodziny indywidualnie ogólnej atmosfery psychicznej w rodzinie, a takich momentów jak bezpieczeństwo finansowe i obecności / braku kwestii własności rodziny w stosunku do dzieci.Ale takie problemy są prawie zawsze odnoszą się do dziecka - nie ma znaczenia, bezpośrednio lub pośrednio.Nawet w przypadku, gdy część władz oświatowych nie wymagają poważnej interwencji, nauczyciela, o uczciwego przedstawiania okoliczności pobytu dziecka w rodzinie może korzystać z następujących próbek pozytywnych charakterystyczną rodziny pozytywnie wpłynąć na sytuację i pomóc dziecku.
Co jest charakterystyczne dla rodziny studenta
Poniżej jest przykład pozytywnych cech rodziny dziecka:
cechy rodziny
uczeń _-klasy instytucje edukacyjne
______________________ Informacje (instytucja)
____________________________ (nazwa)
_____________________ ur
ogólne
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ struktura
Rodzina
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
klimat w rodzinie.Tabela psychologiczną kompatybilność
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ członkowie
rodzinne | Temperament (melancholijna, choleryk, sangwinik, jasne / ukryte) | Charakter (cykloidalnym, konformalna, hyperthymic) Typ | percepcji (vizualist, AudioList) | Orientację (konserwatywny, neo-konserwatywny, Demokratów) |
pozycje dominujące
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Pozycja dziecko
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
dyrektor oświaty
instytucjiWychowawca
Przy sporządzaniu specyfikacji nauczyciela powinny być obiektywne, czy jest to problem, czy pozytywną cechą rodziny.Przedstawione powyżej próbki pomogą radzić sobie z różnymi aspektami analizy społecznej i psychologicznej.
Jak analizować studenta rodziny
wiek i doświadczenie ludzi w dużym stopniu od ich postrzegania świata, więc w "Informacje ogólne" należy określić skład rodziny - to jest do listy nazw wszystkich żyjących z rodziną dziecka ze wskazaniem roli społecznej,i napisz swój wiek, wykształcenie i zawód.
Jak to pozytywne cechy ucznia rodziny?Próbka pokazano powyżej, będzie koncentrować się bardziej na wypełnienie.Aby opisać sytuację w rodzinie, można użyć takich pojęć, jak kompletne lub niepełne rodziny, jawnej lub ukrytej rodziny i podać liczbę dzieci w rodzinie.Rodzina jednego z rodziców nie jest jedno z rodziców - matki lub ojca, ale ich rola może wykonywać nowo zdobytą członka rodziny - na macochę lub ojczyma.Jeśli nikt w rodzinie ma wiodącą pozycję w procesie podejmowania decyzji i nieuznawania odpowiedzialności za nich, należy zauważyć, że rola męska nie jest początek.Ukrytych rodziny starają się nie wchodzić w interakcje z obcymi, tworząc błędne koło, w domu, komunikacji, co nie zawsze jest korzystne dla dziecka.Wiele dzieci lub rodziny małej rodziny mogą być przyczyną niedostatecznej lub nadmiernej uwagi do dziecka.Ponadto należy określić rozmieszczenie głównych funkcji wśród członków rodziny - gospodarstwo domowe, edukacyjne, finansowe, rekreacyjny, emocjonalne i terapeutyczne, zadania ochronne.Charakterystyka z pewnością podkreślić, jak ważne jest dla reszty rodziny moralnego i finansowego dobrobytu dziecka.Ważne jest również, na podstawie próbek pozytywnych cech rodziny, napisz kilka słów o ciągłości tradycji w rodzinie i wiedzy dziecka ze strony własnej historii.
psychologiczna Kompatybilność zależy od istnienia konfliktu między podstawowymi wartościami członków rodziny i sposobów ekspresji rozmowy (polylogue), który tworzy pewną atmosferę w rodzinie - chłodnym, spokojnym, niepokoju czy konfliktu.
Podsumowując, nauczyciel może zostawić rekomendację rodziców dziecka, jeśli w ogóle.