Niedawno wszystkie przedszkola prowadzone przez jednego programu edukacji przedszkolnej, co uznano za poziom edukacji dzieci w wieku przedszkolnym.Jeśli nauczyciel miał pytanie: "Jaki jest GOST, i tak, jak w przedszkolu", Zapytał do zbadania wymogów dla edukacji dzieci, które zostały zarejestrowane w całym programie i określić ilość wiedzy i umiejętności, które powinny być opanowanedzieci w grupie wiekowej.Do roku 2000 nauczyciele mogli korzystać z różnych programów kształcenia i szkolenia dzieci w wieku przedszkolnym, które musiały być dopuszczone do użytku w przedszkolach.Duża ilość różnych programów stworzył zamieszanie w wyborze najlepszych nauczycieli programów dla dzieci.Dlatego opracowano "timing" Wymagania dla organizacji programów edukacji przedszkolnej, która trwała do 2009 roku.
Obecnie, ze względu na brak instytucji edukacyjnych w kraju, istnieją różne typy przedszkoli, które są zarówno w mienia komunalnego i prywatnego, a także centra rozwoju dziecka, szkolenia o przyjęcie dzieci do szkoły, opieki dziennej rodzina iinnych form stowarzyszenia dzieci w wieku przedszkolnym.Wszystko, co potrzebne, aby zapewnić równe szanse dla dzieci rozpoczynających szkołę, więc muszą być zaprojektowane i standardy GOST, skupiając się na instytucjach, które mogłyby rozwijać swoje własne programy edukacji dzieci w wieku przedszkolnym.W związku z tym, 16 marca, 2010 roku zostały uchwalone federalne wymagania państwowe (FGT) opracowanie struktury programu edukacyjnego w edukacji wczesnoszkolnej.Dla tych wymagań do 80% czasu spędzonego w przedszkolu dzieci uczą się treści programu, a 20% nauczycieli czasu mają prawo wziąć swoje zmiany, które określają pierwszeństwo przedszkolu.
koncepcja GOST (standard) obejmuje te wymogi prawne, które trzeba opanować do najlepszych dzieci nauki.Wymagania federalne przesunął akcent z wiedzy na poziomie edukacji, rozwoju, rozwoju kultury.Co to jest standard w dzisiejszym systemie przedszkolaków edukacji - opiera się na ogólnych zasadach fizycznych, rozwoju psychicznego dzieci, które nie mogą być zmienione, ponieważ dzieci rozwijają się w dalszym ciągu w tym samym tempie, jak wcześniej, jako wrodzonej natury.W ciągu ostatnich dwóch lat w przedszkolach nie zmieniło formy interakcji z dziećmi został wyeliminowany systemu szkolnego zadania transferu wiedzy w formie szkoleń i priorytety stały się formy zrzeszania się dzieci na zasadzie dobrowolności w formie odczytów, dyskusji, rozwoju projektu, sportu, pracy, badań ieksperymenty.Działania edukacyjne
jest realizowana nie w poszczególnych dyscyplinach, jak to było wcześniej, a w czterech obszarach, które są równomiernie powinny być przedstawione w programie edukacyjnym: kierunku fizycznego rozwoju, poznawcze i mowy, społeczne, osobiste, artystyczne i estetyczne.Jeśli współczesny nauczyciel pyta, co jest GOST w edukacji przedszkolnej, będzie on oferowany do zapoznania się z 11 obszarów edukacyjnych, których rozwój ma miejsce w przedszkolu zintegrowanego, zabawne i pouczające.Integracja obszarów edukacyjnych mogą być wykonane w różnych kombinacjach: "Physical Education", "Safety" i "Health".Jednym z tematów może łączyć obszarze "socjalizacji", "wiedza" i "pracy".Dzieci mogą rozwijać osobowości przez region: ". Czytanie fiction", "komunikacja", "muzyka", "twórczości",
Aby mieć wiedzę na temat tego, co średnia GOST, FGT, nauczyciele placówek przedszkolnych muszą stale być świadomi innowacji w edukacji wczesnoszkolnej.To daje możliwość nie tylko do prowadzenia jakościowej pracy edukacyjnej z dziećmi, ale także, aby być kompetentnym specjalistą w dziedzinie edukacji przedszkolnej, którą ocenia się za pomocą systemu certyfikacji nauczycieli.
