w domowych pracach psychologów poświęconych komunikacji naukowej, co do zasady, zawsze istnieje odniesienie do niedopuszczalności stosowania tonem mentora, prowokując negatywnej reakcji na jego rozmówcy.Przyjrzyjmy się bliżej przyjrzeć jakim tonem dydaktycznej i jak wyraźne oświadczenie o niedopuszczalności jego wniosku.
Historia pojęcia
słowo "mentor" przychodzi do nas od czasów starożytnych, od starożytnej mitologii greckiej.Ta nazwa jest wymieniona poeta Homer w swojej klasycznej wiersz o wędrówkach Odysa.Kiedy główny bohater idzie na wojnę z Troy, powierzył jego przyjaciel Mentor czuwać nad jego syn Telemach i jego mentora.Mentor gorliwie wykonywał swoje obowiązki.Uczył Telemach, chroni ją przed bzdury, dał dobrą radę.Przed naszego czasu nazwa Mentor przyszedł jako wspólny rzeczownik, oznacza to, nauczyciela, mentora, kogoś, kto pracuje sprawniej i bardziej dokładne.
znaczenie słowa "mentora" w rosyjskim życiu codziennym
Rosyjski zrozumienie mentor - synonimem surowym nauczycielem, wykazując swoją wyższość nad uczniami, tak, że przemawia do nich z pewną arogancją.
Jeśli respondent zdecydowanie przekonany o poprawności i komunikować się z outsiderami tonem nie znoszącym sprzeciwu, mówiąc, że wziął "ton dydaktyczny."Komunikowanie się w ten sposób, mentor demonstruje swoje przekonanie, że jego wyrok nie może się mylić, nie daje prawa do istnienia punktu widzenia innego niż jego własny.
w rosyjskiej literatury jako sztuki i nauki, termin "dydaktyczny ton" jest używany z ujemnym punktu widzenia, to wyrażenie jest zawsze ironiczny wydźwięk.Mentor jest charakteryzowany jako osoby zbyt pewny siebie, nie respektując jego towarzyszy, pozwalając na innych nieprawidłowe arogancji.
Dlaczego jest źle używać tonu dydaktycznego w komunikowaniu
Psychologowie radzą unikać arogancji wobec innych.Kto może wziąć dydaktyczny ton: rodziców
- w komunikacji z dzieckiem;
- nauczyciel w komunikacji z uczniem;
- głowa z podwładnych;
- człowiekiem sukcesu do innych;Lider
- w swojej grupie.
Jednak każdy chce czuć się ważny, każdy jest miło, gdy jego opinia jest traktowany z szacunkiem i zrozumieniem.Naturalnie, puszyć i megalomania głośnika może tylko zrazić swoich słuchaczy.Dydaktyczny ton jest w stanie znacznie obniżyć samoocenę, w celu których jest stosowany regularnie, aby zniweczyć rezultaty nawet najbardziej genialny mowy.To powoduje wrogość, niechęć, pragnienie zemsty.
Dyplomacja pretensjonalne oświadczenia i ton dydaktyczny - to bezpośrednia droga do kryzysu politycznego.To ostatnie może nawet spowodować wojny.
Mentor Mentor
Jednak tylko tu pojęcie "mentora" ma negatywne konotacje, ale bohater Homera był mądry i troskliwy nauczyciel.Dlatego też, w Europie w średniowieczu słowo szacunkiem nazywa mentorów i nauczycieli.
Dzisiaj słowo "mentor" jest coraz częściej stosowane w celu wyznaczenia właściwego nauczyciela.Mentoring w literaturze naukowej jest zdefiniowane jako sposób komunikacji z zdolnych dzieci, w zasadzie współdzielenia doświadczeniem i wiedzą.W tym przypadku mentoringu związane z mentoringu i sugeruje odwrotną zależność między nauczycielem i uczniem.Ten sposób komunikacji wiąże się nie tylko przekazywanie wiedzy, ale także wsparcia i zachęty oraz potencjału ucznia.
Mentor Mentor - pomocny asystent, a to jest dość surowy i wymagający, nie ustępuje, szczerze mówiąc o wynikach pracy, nawet jeśli nie są one najlepsze.Ten sposób komunikacji między nauczycielem i utalentowanego ucznia jest uznawany za wysokiej wpływu, ponieważ pomaga to ostatnie przyjść i pokazać cały swój potencjał.
