Nauczanie języków obcych: główne zasady.

Niestety, jednolita i uniwersalna metoda nauki języka obcego, która będzie uwzględniać zarówno indywidualne umiejętności, cele i okres szkolenia nie istnieje.Jednak synteza najlepszych osiągnięć techniki pozwala komunikować się w uczących się języka obcego wkrótce po rozpoczęciu badania.

nauki języków obcych opiera się na jednej z podstawowych kategorii, które stanowią podstawę metody nauczania - uczenia się zasad.Pokrótce rozważyć podstawowe zasady i psychologii nauczania języków obcych.Zasady

uczenia się języka obcego: aktywność

. uczeń zaangażowany w sytuacji poprzez wykorzystanie gier RPG, komunikatywnych problemowych wątków.Proponowany przydział bierze pod uwagę wiek i interesów studentów i stymulowania aktywności rechemyslitelnyh.Widoczność

. Edukacja opiera się na konkretnych obrazami poprzez wyświetlanie materiału językowego.Siła

. osiągnąć poprzez tworzenie połączeń asocjacyjnych Parallels i dostępności prezentacji.

dostępne., że materiał jest prezentowany, biorąc pod wieku i możliwości intelektualnych ucznia konta.

międzykulturowości. ramach zasady szkolenia zakłada tła wiedzy, z którym realizowane możliwość porozumiewania się w sytuacjach komunikacyjnych.

Szczególnie ważna jest zasada kompetencji nauczyciela , który podsumował następujące podstawowe umiejętności:

- komunikatywny (w języku wysokiego poziomu)

- organizacja (zdolność do planowania swoich działań i studentów)

- gnostyckich i oceny (zdolność do oceny wydajnościstudentów i zmotywować swoją działalność).

nauki języków obcych na podstawie językoznawstwa:

systemowo.Język jest postrzegane jako wzajemnie połączone elementy na różnych poziomach.Nauczania języków obcych obejmuje rozważenie wszystkich elementów jako całości i indywidualnie.

koncentryczne cechy .Polega ona na proces przyswajania informacji przez wielokrotnego powtarzania i jej okresowego przedłużenia.Funkcjonalność

. pod uwagę bogactwo ekspresji.Sprawozdanie sens i cel są podstawowym dla niego dostosowuje gramatyki.

stylistyczne zróżnicowanie .Głębokość badaniu zależności od docelowej wydajności.W kursów krótkoterminowych badanych konwersacyjny styl, z Bole dogłębne studium skupia się na innych stylach.

stworzenie koncepcji systemu .Jeśli dwa języki - badania i rodzimych traktowane jako dwa na świecie, nie będą one identyczne.To jest niemożliwe do projektu na każdym dwóch innych systemów pojęć, więc tłumaczenie słowo niemożliwe.Przed przetłumaczyć słowo, należy umieścić go w odpowiednim systemie języka docelowego.

psychologia nauczania języków obcych opiera się na następujących zasadach:

motywacji. jest szczególnie ważne w pracy z dziećmi.Można to osiągnąć za pomocą kolorowych książek, ciekawych tekstów, kreskówek.

księgowe psychologiczne cechy .Maksymalna indywidualizacja procesu nauczania realizowany jest w ramach tej zasady.

nauki języków obcych na podstawie zasad metodologicznych:

Zasada Komunikatywna .Edukacja oparta jest na sytuacjach komunikacyjnych, które pojawiają się w życiu codziennym.

zasadnicze rodzaje szkoleń mowy pracy relacja .Założony 4 rodzaje aktywności mowy: pisanie, mówienie, czytanie, słuchanie.Zasada

interpretacji ołowiu .Większość ludzi, komunikować się werbalnie, więc pierwszy etap jest szczególnie ważne, aby zwrócić uwagę na rozumienie mowy w zagranicznej słuchu i mówienie.

lista wytycznych nie można absolutyzuje i jest otwarty.Podczas pracy ze szczególnym zasadom uczniów wielokrotnie załamany i dostosowane do indywidualnej sytuacji.