Psychologia kreatywności i rozwoju dziecka

Kreatywność - to tajemniczy proces, który opiera się psycholodzy starają się zrozumieć na wiele lat.

Psychoanaliza, od Zygmunta Freuda, próbował wyjaśnić pragnienie twórczej ekspresji poprzez pojęcie energii seksualnej.Behawioryści myślał, że nie więcej niż określonej trybu działania.I egzystencjalne psychologowie zbadali proces twórczy jako próba wyjścia poza zwykłe ramy naszego istnienia.

Ogólnie, psychologia twórczości teraz stara się odpowiedzieć na pytanie, jak znaleźć i pozyskać talent, jakie czynniki to zależy.

Większość szkół zgadzają się na jednej rzeczy.Kreatywność jest nie tylko wyczerpane możliwości malować piękne i dobrze grać na instrumentach muzycznych.Oznacza to, że możliwość korzystania z doświadczenia z przeszłości, aby stworzyć zupełnie nową wiedzę, zdolność do poruszania się w nieznane, na nowy poziom świadomości rzeczywistości.

Tak więc, psychologia twórczości widzi swoje główne zadanie stworzenie warunków dla osoby, aby być w stanie dokonać takich zmian w swoim umyśle.I, oczywiście, rozwój tych umiejętności zaczyna się w dzieciństwie.

Edukacja w przedszkolach i szkołach

Niestety, tradycyjne nauczanie w GBOU dzieci zbudowany na zaszczepić standardowe wzorce zachowań.Psychologia twórczości jest praktycznie nie studiował na wszystkich, choć obowiązkowego programu i obejmuje takie zajęcia.Głównym zadaniem szkoły - nauczanie dziecka, zgodnie z ogólnie przyjętymi pojęć, a nie w ujawnieniu jego potencjału twórczego.

Obecnie istnieją alternatywne kursy pedagogiczne, które są ukierunkowane na rozwój ukrytych talentów i zdolności dzieci.

Szkoła Montessori

Jest to bardzo znany i kochany przez wielu w kierunku pedagogiki, twierdząc, że każde dziecko jest twórcze.Musimy tylko pomóc mu odnaleźć siebie.

Zajęcia Grupa Montessori stworzyła specjalną atmosferę, w której dzieci, aby rozwiązać swoje problemy należy wykroczyć poza działania i decyzje.W rezultacie, uczą się myśleć nieszablonowo, uzyskać niezależność ocen i może ujawnić swoje umiejętności.Oczywiście, ta metoda ma swoje wady.Ważną rzeczą jest to, że bierze pod uwagę nie tylko na potrzebę rozwijania pewnych umiejętności, ale także psychologii twórczości dziecka.

Jeśli przedszkola lub szkoły z różnych metod szkolenia i kształcenia nie odpowiadają potrzebom rodziców, mogą samodzielnie pracować z dziećmi, ujawniając swoją indywidualność i styl.

własny rachunek dla rozwoju kreatywności dzieci studiuje psychologię

tradycyjnie skupia się na zdolności do myślenia poza pole i rozwijać wyobraźnię.W chwili obecnej istnieje wiele gier i ćwiczeń mających na celu rozwój niezwykłego podejścia do rozwiązywania problemów.Nawet dla najmłodszych dzieci produkować zabawki, wyobraźni edukacyjnych.

Psychologia sztuki zbadanie możliwości percepcji kolorów i kształtów, a także odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób usunąć wewnętrzny proces interferencji rysunku.Stworzyła wiele szkół, które pozwalają nie tylko nauczyć się rysować, ale także zmienić wewnętrznie coraz bardziej wolnym człowiekiem.Tak więc, jeśli chcesz, aby twoje dziecko wiedziało jak rysować i tworzyć prawdziwie unikalny produkt, możesz zaprosić go, aby rozpocząć szkolenie w jednym z tych kierunków.

Więc psychologia twórczości badanie możliwości osoby wyjść poza zwykłe ramy i wyznaczonych zadań.Ta droga nie jest łatwa, może to zrobić człowiek, szczęśliwy i nieszczęśliwy, jak.Ale jeśli rodzice uważają, że ich dziecko niezwykłe zdolności, mogą one pomóc mu je odkryć.Należy jednak ostrzec, że będzie wybrać drogę życia dla osoby, niezależnie od poglądów nawet najbliższych osób.