Kompleks działań mających na celu zapobiegania działalności przestępczej, skupia się na wpływie na osoby, praca edukacyjna zajmuje dominującą pozycję.Jednakże tego rodzaju uderzenia mogą być stosowane u dzieci i młodzieży i ludzi dorosłych.
główne metody pracy wychowawczej są:
- warsztaty, prelekcje i wykłady;
- wspólne działania i zajęcia indywidualne;
- literatura i filmy zalecenia;
- wydarzenia sportowe.
Przy wyborze metody, należy wziąć pod uwagę warunki, w jakich jest educability, poziom rozwoju osobistego, gotowość do przyjęcia informacji, adekwatności metod i technik, stopień aktywności testu w procesie, innymi słowy, "na", i wiele innychczynników.
W zwykłym życiu, proces edukacji są dosłownie "wpisany" we wszystkich sferach (rodziny, szkoły lub pracowników w pracy, przyjaciół, znajomych, przyjaciół, mediów, itp).Na te same braki lub niekorzystny wpływ wywierany na osobę, nie zawsze można dostrzec i zatrzymać.To jest, gdy praca edukacyjna staje się coraz trudniejsze.Zmiana zachowania stereotypy, pokazać niepowodzenie zasad przyjętych w referencyjnym (znaczącej) grupie - zadania wychowawcy.
Podobne trudności napotykane przez profesjonalistów, których działalność jest związana z prowadzeniem działań edukacyjnych w instytucjach (kolonie karne, domy dla "trudnych" nastolatków, itp).Praca edukacyjna w tych przypadkach ma wiele niuansów.Krótko dotknąć niektóre z nich.Pracować
edukacyjne z "trudnych" dzieci
Podstawowe zasady współpracy zostały określone utalentowanego nauczyciela Makarenko.Pomimo prawie sto lat historii, nie straciły znaczenie i są bardzo skuteczne środki.Główne założenia procesu kształcenia są następujące:
- Edukacja z "+" (zaufanie do ucznia, koncentrować się na działaniach z "+", głos i własny interes dzieci / młodzieży opieki i stymulacji badań w jego osobowości pozytywnefunkcje, ochronę interesów studentów i pomoc w rozwiązywaniu problemów).Zasada
- szkolenia zgodności społecznej (rozliczania wszystkich czynników społecznych, które mają i mieć wpływ na osobowość ucznia, budowy harmonijnego współdziałania wszystkich właściwych instytucji publicznych i społecznych, pomoc w prawidłowej percepcji i analizy informacji z różnych źródeł).
- Personalizacja (zwracać uwagę na zmiany w osobowości każdego dziecka, wybór środków i metod, w zależności od indywidualnych cech, sukces jednego dziecka nie musi być osiągnięty przez negatywnego wpływu na innych).
praca edukacyjna z dziećmi, zbudowany z tych zasad będzie osiągnąć pozorny sukces nauczyciela lub administracji instytucji.
Kolejnym działaniem - praca dydaktyczna skazanych.Jego cechą jest szereg ograniczeń, które nakłada się na specyfice miejsca, ludzie przebywają.W związku z kolonii karnej, na przykład nie powinny być wykorzystywane wszystkie metody.Przy wyborze metody pracy, należy wziąć pod uwagę nie tylko osobiste cechy każdego więźnia, ale typ reżimu kolonii, termin powołania kary i rodzaju zawartości.
Główne metody stosowane w tych warunkach, organizacja imprez sportowych i kulturalnych, oglądanie filmów i czytanie literatury.Wyraźny wskaźnik sukcesu będzie nie tak formalne standardy zgodności wymagane więźnia i szczera chęć do uczestniczenia w działalności społecznej,
pozytywna dynamika w interakcji osoby w środowisku wewnętrznym, zmiany zachowania, itd.Idealnie, praca edukacyjna nie powinna zatrzymać, a po osoby opuszcza zakład poprawczy.Niezdolność do przystosowania się do życia codziennego może być zredukowana do "nie" i starania nauczycieli, a sam człowiek.
