Atualmente, há um grande número de teorias psicológicas populares e legítimas, cada um dos quais oferece um olhar especial para o desenvolvimento humano.Em alguns, este processo é determinado por instinto, em outros - o ambiente social, que dá incentivos especiais e seu reforço.Mas há um conceito, que combina esses fatores - getotip e ambiente social.Esta teoria convergência Stern.
Ele é baseado em uma série de alegações comprovadas.
1. O homem é ao mesmo tempo um ser biológico e social.Portanto, o genótipo e o ambiente são igualmente importantes no desenvolvimento da criança.
2. Teoria Convergência prova que só através da fusão de dados internas e condições externas ocorre a formação completa da pessoa.Cada tumor é o resultado deste processo.Teoria da convergência
para resolver o problema da relação do desenvolvimento social e biológico utilizado um método especial, que foi tomada a partir dos estudos comparativos.Estes são o método de solteiro.
É um facto que existem gêmeos monozigóticos (idênticos com hereditariedade) e dizigóticos (com diferentes base hereditária).Considere os pontos principais deste método em mais detalhe.
Se crianças com hereditariedade diferentes, nas mesmas condições sociais são formadas de maneira diferente, isso significa que o processo é determinado por hereditariedade.Se praticamente o mesmo, então, nesse sentido, um papel decisivo no que é determinado ambiente,.
Da mesma forma como acontece com gêmeos monozigóticos.Se eles vivem em famílias diferentes, mas com os mesmos indicadores de tempo de desenvolvimento são os mesmos, então esta é uma evidência de que a hereditariedade teve um papel crucial, se for diferente, o meio.Teoria da convergência
, comparando as diferenças de desempenho entre DZ e MZ- gêmeos em desenvolvimento condições diferentes e iguais, foi capaz de fazer uma série de conclusões fundamentais.Elas estão relacionadas com o problema da importância relativa dos fatores ambientais e genéticos, isso prova o papel de liderança na sua interação.Teoria da convergência
usado as peculiaridades das crianças sobredotadas, prestando grande atenção ao ambiente de não-conformidade e dados genéticos.
Este conceito utiliza exemplos como provas de convergência.Por exemplo, para uma criança num ambiente há uma grande quantidade de material para o jogo.Mas quando e como ele vai fazê-lo em maior medida depende da presença de jogo instinto herdado.
baseia-se no conceito de periodização Stern recapitulação.Assim, ele se baseou no fato de que o desenvolvimento humano inclui todos os passos necessários repetição de tornar-se ancestrais no processo evolutivo.Como resultado, eles identificaram os seguintes passos:
- Do nascimento aos seis meses, a criança está na fase de "mamíferos", de modo que o seu comportamento é reflexiva e impulsivo.
- seis meses a um ano, ele vai para a fase de "macaco", quando não há modelo de desenvolvimento ativo e configuração.
- Na idade de seis a criança está na fase de "povos primitivos".Nesta fase, parece vertical e marcha.O papel de liderança no desenvolvimento do jogo e vai jogar um conto de fadas.
- Na escola primária, a criança deve possuir conceitos éticos e sociais elevados, já que é o estágio inicial de formação ativa da pessoa.
- na camada intermediária deve centrar-se na educação e no desenvolvimento intelectual.Esta é a idade de bases de todas as ciências do conhecimento.
- último período - o estágio de maturidade em que a formação definitiva do homem espiritual.
