pré-escolar caracteriza-se por ir além dos limites de suas relações familiares e ligações com a instalação de um novo mundo humano adulto.O período que se passa desde o momento do nascimento da criança para o ingresso na vida escolar é o mais saturado pelo grau de desenvolvimento mental e físico.É nesta fase é a formação de todas as qualidades necessárias que lhe fazem um homem.Idade pré-escolar proporciona o desenvolvimento global da criança, que serve como base para a futura aquisição de vários conhecimentos e habilidades especiais.Este período é propício para a absorção em diferentes áreas do futuro.Ele gera as propriedades de idade pré-escolar e da qualidade da mente do homem pequeno que é uma característica do comportamento, caráter e atitude para o mundo.Idade
pré-escolar é um período de vida eo desenvolvimento das crianças entre as idades de três a sete anos.É estes anos caracterizaram-se por um maior desenvolvimento físico e crescimento da inteligência da criança.Movimento das crianças estão se tornando mais livre.Criança agradável falar.O mundo das crianças experiências, sentimentos e idéias é rica e variada.Crescimento
e ganho de peso da criança durante este período são caracterizados por desigual.Mudanças na idade pré-escolar e pele.Ele engrossa e torna-se muito mais flexível.Isto reduz o número de navios, sendo em seu sangue.Assim, a pele mais resistente percebe vários efeitos mecânicos.Ossificação dos ossos para cinco ou seis anos ainda não terminou, mas a espinha toma forma como um adulto.Idade
pré-escolar é caracterizado pela alta mobilidade.Especialmente as crianças desenvolvem activamente um sistema de músculos, o que aumenta significativamente a carga sobre o esqueleto.
sofre alterações e o sistema cardiovascular.Seu desempenho e resistência é muito melhorada.Alto nível alcançado e desenvolvimento psicológico da criança.Ao mesmo tempo, a relação melhorou jovem inteligente com o mundo ao seu redor.Gradualmente aumentar o seu vocabulário.Nessa idade, a criança com razoável certeza, pode expressar suas emoções - alegria e tristeza, confusão e medo, vergonha e frustração.É no período pré-escolar, desenvolver e tornar-se certa compreensão moral.Depois, há o conceito de funções.
Educação pré-escolares feitas através de role-playing.Ao mesmo tempo, há um desejo na criança para a vida adulta.Na idade de três a sete anos, o jogo é a atividade principal, uma vez que contribui para mudanças na psique do homem pequeno.Neste é mais claramente a formação de funções de sinal de consciência da criança.
Fazendo actividades de jogo, o pequeno homem é capaz de substituir diversos itens, bem como para assumir um papel.É neste processo aberto para uma criança relações que existem entre adultos.
desenvolvimento e na primeira infância é realizada através de uma variedade de artes criativas.Um lugar especial neste processo em artes visuais, em particular - o desenho.Pela natureza da imagem no papel pode ser visto na percepção da criança do mundo, sua imaginação e memória e pensamento.Foi com a ajuda dos desenhos que as crianças passam em seu conhecimento e experiência que eles recebem.
grande papel no desenvolvimento de crianças brincando e processo de aprendizagem.Durante este período, o pensamento ligado, a fala ea imaginação.Este fator é a base de um ensino de línguas de pleno direito (tanto nativa e estrangeira).No processo de educação assimilado código de ética, regras e formas de relações culturais.O pico do desenvolvimento da personalidade do homem pequeno no período pré-escolar é a formação de sua auto-consciência, que reconhece a qualidade de sua própria personalidade e habilidades, bem como as razões para as falhas e sucessos.
