Atividades sócio-educativas na assistência à criança

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atividades sócio-educativas - é uma atividade que é direcionada para uma criança específica.Contribui para a solução de seus problemas pessoais através do conhecimento da pessoa e da sociedade, a busca de métodos adequados de comunicação, ferramentas de detecção para ajudar a resolver o seu problema por conta própria.Ele é implementado como um conjunto de medidas preventivas e de reabilitação.E também através da organização de vários aspectos da vida.

atividade social-pedagógica é baseada em princípios tais como a confidencialidade, a dependência de uma abordagem objetiva para a criança, individualmente, abordagem pessoal para o aluno.

Isso ajuda a resolver os seguintes problemas: fundações de ensino

  • de cultura jurídica em uma situação crítica da sociedade contemporânea;
  • habilidades de construção de "sobrevivência";
  • reforço fisicamente e mentalmente com a ajuda dos eventos psicológicos-educacionais, médicos e outros complexos;
  • educação pessoa ativa;Formação
  • de homem de família de qualidade e cidadão;
  • formação de auto-estima positiva, diversos passatempos e interesses;
  • criar orientações de valores positivos no trabalho correcional e sócio-pedagógica;
  • criar formas de protecção social e educacional activa e de assistência para uma criança particular.Atividade

Educacional - uma ação profissional do professor, com a ajuda de vários meios de influência sobre estagiários, ele percebe que a tarefa de educação e formação.Processo

ensino é dividido em formação, educacional, organizacional, advocacy, gestão, assessoria e auto-educação.Processo de ensino é multifacetada e atividade multi-dimensional que está relacionado à educação e formação.

A estrutura psicológica de atividades educativas incluem motivacional e indicativo da tarefa que - motivação para a implementação de ações.E como um professor nesta fase de estabelecimento de metas e objetivos.

O executivo dos meios de influência sobre os estudantes selecionados e aplicados.

no controle e avaliação do ensino é realizado por meio de monitoramento e avaliação de suas influências educacionais pessoais introspecção.

atividade social-pedagógica, na verdade, começa com o que está acontecendo em uma análise aprofundada da situação inicial, em vez de identificar as metas e objetivos.O conjunto de condições sob as quais o professor colocar metas educacionais e objectivos adoptados e soluções educacionais implementadas, chamados situação pedagógica.

Qualquer situação em que implementou as metas e objetivos educacionais, é pedagógico.

apresenta atividades educativas são divididos em dois grupos: organizacionais, estruturais e intencionais.Possui tais como: o desenvolvimento de um diálogo construtivo, de organização, de diagnóstico, de coordenação, comunicação, bem como materna e conversor.

finalidade social da profissão docente - é a implementação da ligação entre gerações.Voltando à vida, cada geração deve obter experiência anterior, o que se reflete nos costumes, moralidade, conhecimento científico, tradições, técnicas e métodos de trabalho.Apenas na acumulação de experiências ea transferência de seus prisioneiros, ea nomeação de um membro do educador social.O processo de desenvolvimento de cada um dos controles professor estudante, que determina em grande parte as perspectivas de desenvolvimento da sociedade.

Inicialmente, a profissão de professor foi um dos mais honrosa, o mais importante e mais antigo na comunidade.Assim, as atividades sociais e educacionais para a vida de cada criança é bastante significativo.