O tema do ambiente pedagógico da educação em valores humanos, muitas vezes torna-se relevante em tempos de perda - na prática de determinadas infracções crianças.Desenvolvimento e implementação do projeto temático no jardim de infância vão ajudar a moldar esses valores como parte do programa educacional.Os princípios da educação - a idéia principal do projeto, portanto, com base em seu objetivo: a formação de idéias e atitude positiva em pré-escolares com os valores universais baseados na cultura de séculos de idade.
meios de resolver esse problema é usar ativamente no processo de educação dos contos populares.Quase cada um deles resolveu o problema da família, a segurança da vida de crianças e adultos, a interação de irmãos e irmãs, filhos comunicar com os seus pares, a atitude de valores materiais e suas responsabilidades na família.Com contos implementados os princípios da educação social, as crianças tornam-se disponíveis para os seus valores fundamentais - amizade, lealdade aos amigos, a responsabilidade para o outro.O conteúdo de todos os contos de fadas ou o seu fragmento pode ser um ponto de referência para a discussão e promulgação de um relacionamento real de crianças para discutir suas ações e as razões para este ou aquele comportamento.Princípios
de educação infantil:
- o princípio da sistemática, em que o conhecimento das crianças estão em um determinado sistema: em cada faixa etária desenvolvido periodicidade conhecido de crianças com contos populares (o grupo mais jovem - uma vez por trimestre, grupo médio e sênior -1 vez por mês);
- o princípio da integridade, em que há a cobertura de todas as unidades estruturais do processo pedagógico uma única finalidade e alcance dos resultados planejados;
- o princípio da ciência, em que o desenvolvimento do projeto é organizado com base em pesquisas científicas para determinar a atividade de impacto do diagnóstico do projecto, acompanhando o nível de desenvolvimento das qualidades socialmente significativos em crianças, o desenvolvimento de competências tecnológicas dos educadores;
- princípio prirodosoobraznosti, em que as crianças aprendem sobre contos populares de acordo com as suas características de idade;esquema desenvolvido das preferências das crianças em idade quando a leitura do conto popular sobre a qual é possível complementar o conteúdo da educação em trabalhos de outras pessoas.Princípios
de educação são amplamente utilizados para a construção da educação infantil, t. E. Para servir como ferramentas de seleção, métodos e formas de apresentação do material.Contando com eles é a seleção do conteúdo da educação - em destaque os valores que é necessário para formar-se em pré-escolares.Este - a saúde, a família, a beleza da mãe natureza, conhecimento, amizade e auto-aperfeiçoamento na equipe.Princípios
de educação da pedagogia e da educação infantil são baseados em princípios gerais:
- o princípio de conformidade cultural, quando o processo educacional é organizada tendo em conta as características da região, em seu conteúdo dominância observada de folclore étnico (contos populares, lendas, mitos e formas folclóricas pequenas);
- o princípio de um tipo secular da educação - quando encontro com contos populares governou promoção de qualquer religião, ideologia e política;
- o princípio da humanidade - confia-se no respeito à criança em particular, os seus pais;presta especial atenção à seleção de métodos de educação orientação humanista (acordo de cooperação, criando uma situação de sucesso, etc.).Princípios
de educação em pedagogia geralmente separados nos princípios dos alunos - a forma inicial de crenças, atitudes, valores crianças - professores e princípios que já estão bem estabelecidos, cientificamente idéias sonoras.Apenas a sua unidade faz a conseguir mais rapidamente seus objetivos, t. E. A formação de valores humanos em pré-escolares.
