da educação - uma certa quantidade de habilidade, conhecimento e habilidades em uma disciplina específica, que é seleccionado entre as áreas correspondentes na base dos princípios didácticos que estão disponíveis.
com certas fontes de informação e recursos (técnicos e visuais, manuais), estudantes informações selecionadas são transferidos.
Os componentes do conteúdo educacional inclui relacionamentos e habilidades emocionais e valor ganho pela criatividade e conhecimento.
Há alguns princípios que formaram escolaridade:
- cuja disponibilidade é determinada pela estrutura dos currículos, modo de apresentação no livro do conhecimento científico, bem como o número ideal e da ordem de administração de termos e conceitos científicos;
- nível apropriado para a idade e capacidades de crianças em idade escolar, o que é proposto para o desenvolvimento de um ou outro sistema de competências;
- conexão com a vida, que é uma maneira de verificar a validade de habilidades e conhecimentos formados, e estudada como uma ferramenta universal que suporta a escolarização das práticas reais;
- sistemático, que envolve a consideração de habilidades e conhecimentos do sistema em estudo e construção de todos os cursos como os sistemas que fazem parte do sistema global da cultura humana e outro formado;
- historicismo, o que significa que os cursos escolares no desenvolvimento de um ou outro ramo da ciência, a cobertura de cientistas brilhantes em conexão com os assuntos estudados;
- uma sequência que é planejar o conteúdo, que se desenvolve no uplink, todo novo conhecimento é capaz de construir no anterior e fora dele;
- científica, que se manifesta de acordo com a formação proposta para o conhecimento escolar das conquistas recentes do processo cultural, social e científico;
- humanista, que dá prioridade à saúde humana, os valores humanos e livre desenvolvimento da personalidade.Estrutura
de conteúdo educacional é a seguinte.Transferência de conhecimentos em novas situações, problemas de visão, identificando novas formas de soluções, que combinam o mais novo elemento da bem conhecida - é a experiência da atividade criativa.Relacionamentos emocionalmente-valiosas são as diretrizes pessoais e comunicativas.Competências - prático e inteligente.Conhecimento é informação sobre o mundo, que incluem fatos, conceitos e categorias.
O conteúdo da educação é educacional e sistema socialmente orientado de atitudes conhecimentos, experiências emocionais e de valor, criatividade, conhecimento atividades experiência.
Na formação de conteúdo educacional utilizando uma série de documentos: curriculum, curriculum, livro didático.
Curriculum chamado de um documento que define estado lista de escolas específicas de assuntos, distribui-los ao longo dos anos, e indica a quantidade de uma semana anual de tempo dedicado ao estudo de cada sujeito.Esse plano, que será executado para a escola (teor de educação), a diretoria da escola escolhe.Curriculum
é um documento público, que define o conteúdo de cada sujeito Zun eo volume obrigatório, determina o conteúdo ea estrutura dos tópicos individuais e seções, distribuí-los ao longo dos anos de estudo.
programa de educação geral enviou para formar uma cultura comum de personalidade, adaptá-lo na comunidade, criar a base para uma série de programas de desenvolvimento e de educação profissional.Conteúdo
da educação consiste na educação programa completo (meio), preliminar, elementar, pré escolar, eles são encaminhados para o ensino geral.
