Na sociedade moderna, o papel dos motoristas não apenas como profissionais de uma das profissões mais importantes e populares.O carro tem muito tempo deixou de ser um luxo, mas como um meio de transporte agora ocupa uma posição de liderança entre os modos de transporte.Família Rare fazer sem um carro: um homem com pressa para trabalhar, um lugar que muitas vezes é algumas dezenas de quilômetros da cidade, uma mulher com pressa para trabalhar, "gota" no jardim de infância, e depois que ele - por quilograma de abastecimento de alimentos para o supermercado, os alunos devem encontrar tempo entre o trabalho instituição ea tempo parcialnão se atrase para um exame ... motoristas de hoje têm que dirigir o carro nas grandes cidades com tráfego pesado nas estradas não pavimentadas e fora de estrada nas montanhas, desertos, inverno e verão, nas colunas e na maior velocidade possível.Principais motores
em formação é transmitir suas habilidades de condução sem a qual é impossível garantir uma utilização eficaz e sem problemas do carro.
a base de qualquer formação sobre os princípios da teoria da comunicação e prática, clareza, consciência, atividade, sistemática e consistência, disponibilidade, força, domínio de conhecimentos e habilidades.Estes princípios estão guiando e ensinando os condutores de automóveis.A seqüência de ensino é um princípio muito importante da didática, segundo a qual o estudo de novos materiais didácticos preparado treinamento prévio.A sequência faz com que o processo de aprendizagem contínua levada a cabo sem saltos.Passando para a próxima seção do programa, o mestre de treinamento em serviço estudante evocativa aprendido anteriormente e, assim, preparar a transição para o novo.
Sistemática - princípio não menos importante na formação prática.Ele é um dos principais no desenvolvimento de competências dos alunos.
Educação veículo condução prática se expande e reforça as habilidades aprendidas pelos alunos nas aulas teóricas e imediatamente prepara-los para trabalhar na profissão em condições próximas da realidade.Instrução
de condução está sujeita ao princípio básico - para ensinar que o condutor deve estar em trabalho independente.A principal atenção deve ser dada para dar aos alunos uma sólida habilidades práticas de condução em condições difíceis, inclusive à noite.Durante o treinamento os alunos a desenvolver plenamente determinação, coragem e iniciativa para inculcar um sentido de responsabilidade pessoal para o comportamento na estrada.
alunos necessitam constantemente de incutir um senso de respeito para os condutores de outros veículos e todos os outros veículos, o sentido de respeito para os peões, a manifestação de previsão em relação a eles, o reconhecimento constante de seus direitos.
todo o treinamento prático de condução, desde a primeira até a última classe, realiza-se sob o signo da estrita observância de todos os requisitos das regras de tráfego, o que em si já fornece a segurança do tráfego.Normalmente, no início da classe principal verifica o conhecimento das disposições de SDA, relativamente ao exercício praticado.É dada especial atenção ao conhecimento dos sinais de trânsito, como um dos meios mais comuns de organizar o movimento de veículos nas estradas.
As regras da estrada todas as explicações sobre os sinais, o seu local de instalação, a cobertura estipulados em uma forma muito curto e agrupados de acordo com vários critérios.O estudo dos signos nesta apresentação é difícil.Além disso, no Regulamento Nenhuma recomendação deve agir como um motorista, para atender as exigências de um determinado signo.Aulas de condução cheques mestre de formação industrial para os alunos o conhecimento de sinais de trânsito, aprofunda sua compreensão do propósito e da aplicação prática das condições das estradas específicas.
instrução de condução prática é realizada por um indivíduo que elabora programas específicos de exercícios práticos.Cada exercício deve ser dividido em várias tarefas, que, por sua vez, são um grupo de métodos homogéneos de condução.O âmbito, os conteúdos e as condições de exercício são obrigatórias para todos os alunos.Simplificação e flexibilização das condições de exercício em derivar estimativas dos alunos deve ser visto como uma violação dos requisitos do programa, prejudicando a formação de motoristas qualificados.
exercícios praticados na ordem em que são estabelecidas no programa.Os termos de exercício, as rotas de circulação, controle e padrões de avaliação os alunos são introduzidos com antecedência.Antes de trabalhar fora de exercícios estudantes mestre de formação industrial mantém um modelo que mostra o desempenho de seus métodos e objetivos.Estudantes
executar tarefas exercer algumas vezes, e depois treinou no exercício como um todo.Quando você seguir os exercícios exigem que os alunos a dominar técnicas de processamento e de condução segura executadas por eles nos exercícios anteriores.
estudantes de educação motorista fixar para formadores para todo o período.Movendo os alunos para o outro mestre só é permitido para treinar sobre os carros de outras marcas.
Educação admissão em cada tarefas de controle da máquina e exercícios vai do simples ao complexo.Este princípio foi incluído no programa de treinamento, ele posteriormente implantado em cada exercício.
Literalmente desde as primeiras sessões durante o treinamento, muitas vezes cria uma situação em que o estudante de condução não treinou.Isso é natural.Imediatamente em torno dele que ele não pode ensinar.Portanto, o treinamento deve se esforçar para escolher como as condições de tráfego, para treinar o mínimo possível foi em uma posição semelhante.No entanto, é muito difícil de executar.Mesmo quando os primeiros exercícios o tema "condução nas estradas," o aluno é forçado a atravessar cruzamentos, escalada e ir para baixo, encontrar no caminho de pedestres em movimento nas estradas pesados, etc.Aprender a dirigir um carro nestas condições, está prevista para os exercícios subsequentes.Enquanto isso, aqui para ajudá-lo nessas condições deve vir sempre assistente que tempo instrui o estagiário como agir nesta situação.
Cada carros de controle, cada um definido pelo programa, a tarefa de formação necessária para trabalhar com os alunos em um dos exercícios, e em exercícios subseqüentes para melhorar as habilidades.
Desde o primeiro mestre de formação de formação industrial ensina os alunos a seguir as indicações de dispositivos de controle.Para fazer isso, ele periodicamente em movimento exige um relatório sobre o testemunho de um instrumento particular, explicando leituras incorretas, suas causas e as medidas necessárias para resolvê-los.
formadores - a figura central na instrução ea qualidade do driver de condução é em grande parte dependente de seu pessoal prontidão, a experiência e os relacionamentos para desempenhar suas funções.Em seu trabalho, o mestre guiada programa de treinamento.Cada sessão é conduzida de acordo com o plano mestre.Atividade geralmente consiste de uma introdução, atual e briefings finais.Durante assistente de indução define alunos a tarefa e lembra sobre as medidas de segurança, ele verifica o conhecimento das regras de trânsito.Instrução atual inclui exibição da tarefa ou de recepção, os alunos de correção de erros testar seus conhecimentos e habilidades.Durante o briefing final resume as lições são dadas tarefas adicionais.
Prática
mostra que na maioria das vezes o mestre de treinamento em serviço em licença de ensino três erros metodológicos.Alguns treinamento de todos os futuros condutores reduzidas para corrigir seus erros no manejo do carro em movimento e pouco tempo para se dedicar exibição e explicações.Outros extremamente interessado em falar, o conhecimento de teste das regras de trânsito.Em terceiro lugar, tentando ensinar a implementação pontual de regras da estrada, constantemente interferindo na ação dos alunos e, assim, incutir-lhes medo, lentidão e incerteza.Claro, a aplicação dos métodos de treinamento de condução deve começar com uma breve explicação e display.Quando o aprendizado inicial é cumprida somente quando a condução técnica, mostrando cada recepção é necessária.Posteriormente, como equipamentos de mineração, muitas vezes limitada explicações, sem visor.Com relação aos comentários dos estudantes durante as suas horas de trabalho atrás do volante, há uma necessidade de ter em conta o seu grau de prontidão e caráter para cumprir recepções.No primeiro período de observações feitas durante a formação do movimento da máquina, muito frequentemente não chega a consciência dos estudantes, e, portanto, inútil.Quando o aluno irá adquirir as habilidades de condução, tais observações alcançar a meta, e se a recepção é principalmente realizada corretamente e observações referem-se apenas para melhorar ainda mais a recepção, caso o considerem adequado.
Quando os erros matriculados em técnicas de mineração de educação primária (de câmbio de velocidade transforma, revertendo, etc.) é aconselhável parar o carro e no local a efectuar todos os bugs.Ao desenvolver os métodos a serem feitas em velocidades mais elevadas ou em condições de tráfego pesado (ultrapassagem tráfego em ascensão, na areia, etc.), onde a perda de velocidade faz com que seja impossível realizar recepção ou onde o aluno é necessário incutir habilidades em cálculo e avaliação das condições da estrada,oportunas observações do capitão e seu conselho sobre a direcção da viagem são muito úteis.
Finalmente, a intervenção do mestre de condução é necessária apenas em casos excepcionais, em que as ações do aluno podem levar ou resultaram na criação de uma emergência.Após esta paragem é absolutamente necessário.Ensina a torná-lo possível compreender o seu erro e se acalmar.O assistente, em seguida, com calma e analisa cuidadosamente as ações do estudante, o que violações específicas que ele cometeu, e, em seguida, explica como foi necessário agir.Só então permite que o mestre para começar a se mover e continua aprendendo.
Durante o mestre de formação de formação industrial deve sempre ser um exemplo para os alunos, que tendem a imitá-lo de muitas maneiras.Além da capacidade de conduzir uma pessoa exemplar, o mestre deve sempre ser puro;manter o carro em bom estado e limpos;Nenhum desvio das regras regras de trânsito existentes e condução sobre o uso de um veículo que lhe são atribuídos.Sujo, veículo incompleto;mestres aparência nepodtyanuty usar o carro para outros fins - sinais claros de formação de condutores pobres.
