da ciência envolve a interação de processos opostos - integração e diferenciação.A integração é uma união de conhecimento.Diferenciação de Ciências - uma seleção de novas disciplinas.
Em cada fase do desenvolvimento é dominada por um ou outro processo.Diferenciação de Ciências foi mais comum na fase de formação, o nascimento de conhecimento.Hoje em dia, o processo de integração predominante.
Diferenciação de Ciências, como a conversão de alguns dos "rudimentos" do conhecimento em, disciplina independente stand-alone, começou na virada dos séculos 16 e 17.Na época, a filosofia é um único conhecimento prévio, começando dividido em duas áreas.Assim, para formar sua própria filosofia e ciência.Este último é um sistema holístico de conhecimento, instituições sociais e educação religiosa.Junto com esta diferenciação de Ciências realizou-se em filosofia.Assim formado a dialética, a ética, a ontologia, e outras áreas.O conhecimento científico é dividido em ciência separada, a qual, por sua vez, dividido em disciplinas.Dentro deste sistema teve prioridade, a mecânica clássica "de Newton", estão intimamente ligadas à matemática desde o início de sua existência.
No período subseqüente, a diferenciação da ciência continua a crescer.Este processo tem sido impulsionado pelas necessidades de produção e as necessidades internas da formação do conhecimento público.Como resultado, eles começaram a desenvolver activamente a fronteira da ciência.
Uma vez que os biólogos investigando os vivos, percebemos que na transformação celular de grande importância são os processos químicos que começaram estudo aprofundado desses processos.Portanto, há bioquímica.A necessidade para o estudo de processos físicos em organismos vivos tem provocado o desenvolvimento da biofísica.Da mesma forma formado física química, físico-química, geoquímica, e outras áreas.Disciplinas ocorreu na fronteira de três ciências.Assim, por exemplo, formado biogeochemistry.
Alocação de novas disciplinas é uma consequência natural da complexidade intensa e aumento de conhecimento.Isso, inevitavelmente, surge a divisão e especialização do trabalho, a diferenciação de instrução.Deve notar-se que a divisão de trabalho científico tem ambas as características positivas e negativas.Um aspecto positivo é a possibilidade de mais um estudo em profundidade dos fenômenos.Além disso, a produtividade é aumentada e cientistas.O aspecto negativo é o estreitamento dos horizontes acadêmicos.
Juntamente com o processo de seleção de novas disciplinas aconteceu e penetração mútua, áreas de fusão.A integração apagado algumas fronteiras do conhecimento, houve uma associação de vários métodos.Como observado acima, o processo de unificação é mais característico da ciência moderna, em que o desenvolvimento activo diferentes ramos científicos.Estes incluem, em particular, as sinergias, cibernética e outros.Desenvolvimento
da ciência, portanto, é um processo dialético.É acompanhada por a separação de alguns integração de outras disciplinas, é a interpenetração de diferentes direcções, a interacção de uma variedade de ideias e métodos de conhecer o mundo.
combinando ciência hoje está se tornando mais comum.Isto é principalmente devido à necessidade de resolver os vários problemas de natureza global, desencadeadas por necessidades práticas.Por exemplo, uma tarefa bastante difícil de exploração do espaço causou a necessidade de combinar os esforços de cientistas de diferentes especialidades.A fim de resolver os problemas ambientais urgentes requer uma estreita interacção entre as humanidades, as ciências naturais, é importante e eles produziram uma síntese de métodos e idéias.
