são sempre focada na implementação de quaisquer metas e objetivos da formação e educação específicos, para obter resultados concretos do processo pedagógico.É impossível imaginar uma escola que não pensar em como o dia vai ser amanhã para a comunidade escolar, o que irá aumentar seus graduados, ou seja,Escola sempre baseou seu trabalho com base em planejamento.
um plano geralmente sempre começa com a definição de metas e objetivos da escola e para reunir informações sobre a possibilidade de alcançá-los.Mas não se pode fazer sem uma análise da última etapa, sem identificar as várias realizações e as deficiências.Portanto, um dos mais importantes meios de melhorar a eficácia de cada evento realizado na escola ou melhorar todo o processo educacional é analisar o trabalho da escola.Ajudar a identificar as causas das deficiências, é a base para a melhoria da formação em gestão de processos e educação.
corretamente conduzida por análise de escola - é identificar resultados altos ou baixos, positivos ou negativos, identificar as causas que levaram ao sucesso ou fracasso, é identificar formas de desenvolvimento da escola ou a eliminação de deficiências no trabalho.A eficiência e eficácia da administração da gestão da escola é em grande parte dependente da forma como a cabeça tem um método pedagógico de análise, uma vez que é capaz de explorar os factos apurados como identifica com precisão a dependência mais característico.
capacidade para analisar - a principal tarefa diária de cada gerente da escola, mas é especialmente importante no final do ano letivo.
Que tipos de análise pedagógica da escola?Dependendo do que é analisado e qual é o seu propósito, você pode selecionar o recurso de análise, temática e resultado.Análise
Parametric - o estudo da informação diária sobre a forma como o processo educacional, seus resultados e encontrar as razões que violam-lo.O assunto deste tipo de análise é o estudo do assunto, o progresso atual, assiduidade, cumprimento do prazo, o estado sanitário da escola, e muito mais.Neste tipo de análise não é o chefe de apenas afirmando um fato, e compara-os, resume, à procura de causas e consequências das previsões.O resultado da análise paramétrica são geralmente soluções que precisam ser executadas rapidamente.
o estudo das dependências que são constantes ou frequentemente, usada análise temática da escola.O conteúdo desta análise, não há uma abordagem sistemática para o estudo do processo educativo e da formação.O assunto é geralmente um sistema de aulas de atividades educativas.Como resultado, gerente de análise temática pode obter a imagem mais completa do trabalho do professor, o professor da turma, toda a equipa.O tema desta análise pode ser, por exemplo, melhorando o conhecimento dos alunos;Formação da cultura pedagógica do professor;atividades pedkollektiva em qualquer direção;sistema de trabalho do professor da turma para educar os alunos de conceitos morais, etc.Análise
Temático permite que a cabeça da escola ou seu substituto, para estudar e identificar as características de aspectos individuais do processo pedagógico e suas interações.Na análise temática diretor prepara o conteúdo da análise final do trabalho.
Este tipo de análise abrange um período suficientemente longo, estrutura significativa e espacial da instituição.Normalmente é realizada no final de cada estágio do ano letivo.Informações gerais para a análise final dos dados obtidos a partir de análise paramétrica e temática dos resultados dos exames finais dos relatórios e certificados.
monte de informações para a análise final dá uma análise de controle intra que é mais associado com todas as características do trabalho gerencial.Ele geralmente fornece uma informação completa, sistemática, indicando a diferença entre o alvo e o resultado, e análise pedagógica revela as causas e condições dessas discrepâncias.
análise total pedagógica do trabalho escolar, é claro, abrange o processo educacional, nos permite ver a conexão entre o trabalho educacional do professor da escola e do nível de criação de um aluno que participou do processo educacional.Cada atividades educacionais - é um dos momentos do sistema geral de educação e desenvolvimento pessoal, contribuindo para a solução de problemas específicos.E quão bem ele irá tomar vai depender do resultado de todo o processo educativo.Portanto, a análise abrangente dos eventos na escola - uma etapa obrigatória do processo educativo, dando provas para a análise final.
implantado, uma análise abrangente da escola, abrangendo todas as áreas, exige um estudo detalhado e discussão de todos os aspectos das actividades da instituição e tem o objetivo de limpar, razoavelmente planejar o trabalho da escola na nova etapa.
