Sob o conhecimento para entender um conjunto de processos, métodos e procedimentos para a aquisição de conhecimentos sobre os vários fenômenos e objetos.A finalidade do conhecimento, de acordo com vários pesquisadores, é dominar as forças da natureza, a perfeição do homem, bem como a busca da verdade.Conhecimento
é dividido em científica e não científica.Neste último, por sua vez, alocar conhecimento comum, artístico, mitológica e religiosa.O conhecimento científico é diferente de outras formas.É um processo de aquisição de conhecimento, mesmo que, em certa medida subjetiva e relativa, mas que visa as leis reflexões relacionados com a realidade objetiva, o que pode ser chamado de realidade.Desafios para o conhecimento científico é uma descrição, explicação e previsão de processos e fenômenos que ocorrem na realidade.Estrutura
do conhecimento científico implica a divisão em níveis, que distinguem as formas e métodos de conhecimento.A estrutura do conhecimento científico tem dois níveis - na forma de métodos empíricos e teóricos.Alguns pesquisadores identificar um terceiro nível - método metateórico do conhecimento.
No nível empírico é recolhida factual, a experiência empírica, bem como a sua generalização primária.Métodos básicos
de conhecimento empírico são os dois pontos básicos: observações e experimentos.Observação - este método é o propósito, premeditado, organizado pela percepção dos objetos do mundo, é baseada na percepção sensorial do mundo em que a aquisição de conhecimentos sobre a natureza e as propriedades do objeto.A experiência envolve, em contraste com as observações, a possibilidade de influência activa sobre os fenómenos e processos.
Teoricamente, há um processamento de dados e fatos obtidos interconexões internas empiricamente reveladoras entre fenômenos diferentes.A este nível, a estrutura do conhecimento científico apresentado hipóteses e teorias.Hipótese - é uma hipótese científica que explica qualquer fenômeno e requer verificação experimental e justificação teórica.A teoria - é um sistema de declarações inter-relacionados e provas que explica e prevê fenômenos em uma determinada área.A teoria deve refletir as leis objetivas da natureza e da sociedade.Estrutura
do conhecimento científico na filosofia sugere um outro nível - metateórica.Há instalação filosófica, bem como os métodos, os ideais, normas, regulamentos, etc. regulativesNo nível meta-teórica desenvolve mundo científico.
estrutura do conhecimento científico implica o relacionamento.Isto significa que as duas formas principais, na forma de conhecimento do valor teórico e empírico necessariamente ligados uns com os outros.O conhecimento empírico por observação e experimentação recolhe novos dados, estimulando o conhecimento teórico, a criação de novos desafios, e conhecimento teórico, por sua vez, resume e explica os fenômenos derivados empiricamente, e coloca frente hipóteses e teorias requerem verificação empírica.Estrutura
do conhecimento científico na filosofia segue a estrutura de conhecimento não-científico.
desenvolvimento do conhecimento científico levou à separação da disciplina de ciências.A estrutura disciplinar da ciência tem um caráter dual.Por um lado, a separação das disciplinas das ciências, setores, seções permitindo que uma pessoa em particular se especializar em um determinado assunto e estudá-lo mais profundamente.Por outro lado, a especialização de Lotes conhecimento geral, o que resulta numa perda da sua integridade.É por isso que, no século passado começou o processo de integração da ciência, o que resultou no surgimento de novas ciências na junção das já existentes.Então, na intersecção da biologia e da engenharia apareceu biônica, que usa a estrutura de organismos vivos para resolver problemas de engenharia
