Formas de escolaridade - a variedade de classificações.

de aprendizagem na escola reflecte a organização externa de interação do professor e os alunos e realizadas em uma ordem eo modo específico.

prática pedagógica avançada acumulou um enorme arsenal de formas de organização da aprendizagem.As tentativas de classificar aula permitir que os investigadores a dedicar mais de dez classificações de acordo com diferentes parâmetros.

Assim, o método de ensino envolve várias formas: a tempo inteiro, a tempo parcial, à noite, externas.

O mais extenso é a classificação, que é baseado no sistema de ensino.Há sistema de formação individualizada e coletiva.Alguns deles eram populares na época, enquanto outros tornaram-se tradicionais e são consideradas como major.

sistema de classe-aula, teoricamente fundamentada Ya.A.Komenskim, bem reconhecida em todo o mundo e é um líder na organização da escola por vários séculos.Ele assume uma composição constante dos alunos da mesma idade e nível de formação, treinamento que ocorre de acordo com o material dos dados e lições distribuídas ensinando sujeitos individuais.Lições de disciplinas escolares alternativos, em conformidade com o calendário.A vantagem do sistema de classe lição é uma estrutura clara, a economia, a possibilidade de organizar o processo educacional em uma equipe constante de estudantes.As desvantagens do sistema são considerados educação individualizirovannost pequeno, o fecho de uma determinada organização do espaço que.Formas

de formação estão constantemente a tornar-se o objeto de experimentação e pesquisa de professores-reformadores que procuravam melhorar a eficiência do sistema de classe-aula.

sistema bellankasterskoy Subjacente (Inglaterra) é a idéia de estudantes de aprendizagem recíproca.

Mannheim, desenvolvido na Europa nos anos 20 do século XX, com foco na diferenciação de habilidades alunos (aulas foram formados com base em exames e forte, médio, fraco desempenho do aluno).Plano

Batavia - organização do sistema de formação em que a classe trabalhadora com dois professores, distribuídos entre a frente e trabalhar individualmente com os alunos.

Mais tarde ganhou popularidade formas activas de aprendizagem.Assim, o Plano de Dalton (EUA) tem sido dirigida para o desenvolvimento ativo do programa os alunos da escola independente sobre as instruções do professor, utilizando o trabalho nas oficinas, laboratórios.

formação Brigadeiro-laboratório em pedagogia domésticos 20 anos do século XX até 1932 era um tipo de modificação de Dalton - plano.Ideias

alocação flexível de tempo e escolha de formas individuais de treinamento de instrução previsto no plano de novo Trump (década de 50 do século 20).Este sistema inclui palestras ogranizatsii em grandes grupos de alunos (100 pessoas, 40% do tempo de ensino), trabalho ogranizatsii em pequenos grupos (10-15 pessoas, 20% do tempo), o trabalho individual dos alunos nas salas de aula (40% do tempo).

No ensino médio e escolas de formação profissional estabelecido palestra e sistema de treinamento seminário.Formas

de escolaridade em didática doméstico é dividido em escola (classe, uma disciplina eletiva, a associação de educação adicional), extracurricular (trabalho independente doméstico, viagens de campo, ensino à distância).De acordo com o número de alunos frontais isolado, em grupo e aulas individuais.

de destacar a forma moderna de formação, foi desenvolvido nos últimos anos.Este ensino à distância, baseado em telecomunicações de dados usados.O processo de aprendizagem ocorre de forma independente, sob a orientação de um tutor (professor-orientador).Irá apreciar uma nova oportunidade para estudantes do ensino médio (cursos a distância em disciplinas individuais), as crianças com deficiência.No futuro, os pesquisadores observaram a possibilidade de utilizar esta forma de aprendizagem para os alunos das escolas rurais, para os alunos que têm lacunas em seu conhecimento sobre qualquer assunto.O ensino à distância contribui para a implementação do currículo na sua totalidade durante epidemias ou desastres naturais.Formas

de aprendizagem estão em constante evolução em linha com os conceitos de ensino avançadas e modernas exigências de escolaridade.