A estrutura das ciências pedagógicas: tradição e inovação

click fraud protection

Educação, como qualquer outra ciência, desenvolve e enriquece a sua base teórica, repleto de novos conteúdos parte prática.Portanto, não havia, e continua a melhorar o sistema ea estrutura do ensino de ciências, que consiste de um grande número de diferentes sectores e secções.Vamos considerá-los em ordem.

disciplinas básicas que a pedagogia estrutura centra-se em - é pedagogia geral.Ele explora os padrões gerais de educação e formação, e inclui as seguintes seções: uma introdução à profissão docente, os princípios gerais da ciência, teoria da educação, didática, teoria da educação e gestão do processo educacional, metodologia, pedagogia, bem como a história e fundamentos filosóficos da ciência.

Próximo lista continua a pedagogia idade, que é o objeto de estudo e processo educacional, dependendo da pessoa faixa etária.Por sua vez, a idade da pedagogia inclui tais seções como perinatal, crianças, pré escolar, escola, vocacional e pedagogia do ensino superior.Recentemente, o sistema ea estrutura do ensino da ciência em termos de idade enriquecido com novas seções.Ele androgogics e pedagogia da terceira idade que são objecto de estudo escolhido processo educativo e na formação dos pensionistas.

pedagogia estrutura lugar importante atribui educação especial, que também é chamado defectologia ou ciência correcional.Tem 4 grandes seções.Esta teoria, treinamento esportivo, melhorando e terapia da fala.

Entre os principais setores da estrutura educacional da pedagogia enfatiza pedagogia vocacional.Seu principal objeto de estudo é o processo educativo e de aprendizagem, focada no âmbito específico da produção e da formação de especialistas para uma determinada área da atividade humana.Há industrial, militar, médica e outras ciências neste domínio.

muito importante estrutura de pedagogia paga relativamente nova ciência - social.Ele é projetado para ajudar as pessoas, especialmente as crianças adequadamente através do processo de socialização do indivíduo, e está envolvida principalmente no desenvolvimento de métodos de educação extracurricular.

Então lista brevemente e descrever as restantes secções: é terapêutico, família, gênero (correção de comportamento de uma criança em função do género), a pedagogia, trabalho corretivo, os métodos de ensino de diferentes disciplinas e ciências da educação comparativa (consistiu em comparar escolas pedagógicas de diferentes países e povosbem como identificar as melhores equipas estrangeiras sistemas de educação e formação para o uso na escola nacional).

Funcionamento da pedagogia seria prejudicado se não existir uma infra-estrutura especial de ensino de ciências.Inclui: condições legais

  1. .Este governo decretos e resoluções, bem como documentos que definem a política de Estado neste domínio.Entre a chave: a Constituição da Federação da Rússia, a Lei de Educação da Federação Russa.Condições econômicas
  2. que são apresentados em toda a propriedade, inclusive imóveis, veículos e equipamentos técnicos localizados nas instituições de ensino.Condições
  3. Emprego constituídos por um contingente de profissionais e pesquisadores que lidam com educação e formação.
  4. As instituições científicas, que é o centro da Academia Russa de Educação.
  5. Bibliotecas e outros suportes de informação, incluindo a fama merecida nomeou KDUshinsky Biblioteca em Moscou.

e completa infra-estrutura de pedagogia devido às instituições mundiais envolvidas na educação, que é no intercâmbio de informações com os seus homólogos estrangeiros.