Sistema de Ciências Pedagógicas é um divertimento e uma ampla gama de tópicos para estudos que lidam com ambos os investigadores nacionais e estrangeiros.Os pontos de vista são diferentes, mas todas elas podem ser reduzidas a um denominador comum, e para falar sobre as classificações mais utilizadas de ciências pedagógicas atuais.
Assim, a estrutura das ciências pedagógicas inclui história e teoria da pedagogia.A primeira disciplina de estudar a história das idéias principais da pedagogia e revela também o desenvolvimento dos sistemas de ensino em diferentes países e diferentes povos.E a teoria da pedagogia é composto pelas seguintes secções: pedagogia geral, didáctica, teoria da educação, teoria da organização e gestão de processos e métodos de trabalho educativo educacional.
sistema moderno de ciências pedagógicas, e inclui uma classificação por idade e por razões de fundo.Pré-escolar de modo diferente, a pedagogia da escola, a pedagogia da educação profissional, a pedagogia do ensino superior, industrial, militar, aeroespacial,null, pedagogia social, comparativos e gerontopedagogika.Ele também inclui pais e pedagogia e comunicação.E há também um pedeutologiya separada que lida com questões de formação de pessoas para escolher para si o caminho do professor.
Com base no sistema de valor semântico das ciências pedagógicas inclui autoritário, humanista, legal, ortodoxos e pedagogia da cooperação.
na correção e desenvolvem sintomas na estrutura das ciências pedagógicas vêm defectologia, em áreas, treinamento esportivo, melhorando logopedagogika, correção, pedagogia trabalho corretivo, pedagogia condutor, terapêutica, preventiva, de reabilitação e de pessoas talentosas.
sistemas listados de Ciências Pedagógicas suporta a ideia de que a pedagogia da auto ciência bastante complexo, que desempenha um papel importante na vida humana.Assim, a pedagogia geral tem vindo a estudar as leis básicas que regem os processos de educação e formação, e acima de todos os outros temas são seus elementos constitutivos.Em segundo lugar na amplitude de temas abordados é a idade indústria.Ele examina todos os aspectos da educação desde o nascimento até a idade adulta.E ainda hoje há gerontopedagogika, lidando com questões do envelhecimento adequado.
lugar considerável de um sistema de ciências pedagógicas dedica técnicas ou métodos de ensino de diversas disciplinas em escolas e outras instituições educativas especiais.Estas mesmas preocupações e questões de aspectos físicos, morais, artísticos, ambientais e outros de educação.Isto é devido ao fato de que todos os assuntos, a disciplina ea direção da formação e da educação não é apenas comum, mas também das exigências específicas aplicáveis na execução das suas tarefas.
E outra indústria que o sistema moderno de ciências pedagógicas começou a dedicar relativamente pouco tempo - é, educação comparativa ou comparativa.Em seu nome, é evidente que esta ciência estuda as tendências no desenvolvimento do pensamento educacional em países diferentes em um comparativa, a nível internacional.Sua finalidade - para enriquecer os métodos científicos e técnicas avançadas utilizadas em diferentes partes do globo no que diz respeito às questões internas de educação e formação.
E, finalmente, hoje, é impossível imaginar o ensino da ciência, sem a utilização de tecnologias modernas.Indústria da informação está se tornando cada vez mais popular e hoje é amplamente utilizado na gestão do processo de criação e educação.
