tópicos ensaio da escola pode ser muito diferente.Claro, ele deve cumprir o currículo existente, e ter por objectivo melhorar a gramática, língua e habilidades de fala da criança.Não menos importante, porém, é a este respeito uma educação completa, personalidade múltipla, o que exige a selecção de temas de obras que afetem as questões éticas morais, culturais,.Tipos
funciona na maioria das vezes, na prática, a escola são três tipos principais de tarefas dessa natureza.Dependendo da classe de composição preferido, descrição, narração ou argumento.No primeiro caso, os alunos recebem um objeto concreto que você deseja mover em um certo sentido no papel, apresentada sob a forma de texto.Ele pode ser representado como um material e imaginário, pertencendo exclusivamente à consciência da criança.
objetos mais comuns para escrever ensaios, as descrições são consideradas obras de arte, todos os tipos de itens, tais como vasos, canetas ou, por exemplo, livros.Trabalho igualmente raro para descrever a aparência de um amigo, a mãe ou o partido do vizinho.Finalmente, como um objeto pode ser usado para descrever uma paisagem ou uma escultura que já viu a criança.
segundo tipo - ensaio-narrativa - é amplamente utilizado, a fim de descobrir o que a criança está interessado, para determinar a sua inclinação, preferências, estado psicológico.Um exemplo típico é o trabalho dedicado a férias de verão ou, por exemplo, ir ao teatro com a classe.
Finalmente, o mais utilizado no ensino fundamental e médio é um ensaio-argumento.Sua principal característica é a declaração obrigatória de o problema e encontrar formas de resolver os alunos.Pode ser um ensaio sobre o tema da "compaixão" ou o tema de Hamlet interação com o mundo exterior.Estamos neste artigo vamos considerar a primeira opção especificada.
Quais são os escritos sobre este assunto
Uma coisa tão simples como a compaixão, humanidade, bondade e amor pela vida, parece que estamos a ser bastante natural.No entanto, se nos voltarmos para o cinema moderno, animação, literatura, verifica-se que todos eles estão em um sentido nivelado.Tomemos, por exemplo, um grande número de militantes do chamado "cara durão" que com tanto prazer e atenção as crianças assistem.O mesmo vale para jogos de computador, atiradores, que preferem.
ensaio sobre "Compaixão" é necessariamente necessário para pedir aos alunos para idéias sobre como salvar a humanidade.Trabalhos deste tipo contribuem para a educação da pessoa em sã consciência mais completa, capaz de perceber o valor da vida e ouvir a outra pessoa.
como aplicá-la às crianças
Epoch escola moralizante cego tem há muito tempo.As crianças de hoje absorver informação, principalmente através do prisma da experiência pessoal, e, consequentemente, precisar deles mais ou menos profunda reflexão.
Se um professor concebe dar as crianças como um ensaio operação de controle em "Compaixão", que deveria ser com a abordagem seriedade melhor para a seleção de material, a mais problemática.
Por que não dar este trabalho fora de contexto?É muito simples - uma estudante moderna sabe que particularmente quer ver em sua obra um professor.É por isso que ele não vai ser particularmente se esforçando para entrar em argumentos sérios e expressar suas próprias opiniões.Em vez disso, o ensaio vai delinear as verdades estabelecidas na forma mais primitiva.A escrita sobre o tema da "compaixão" deve necessariamente ser dada no contexto de uma situação.
escolha base factual
A este respeito, o professor realmente precisa exercer esforço máximo.Deve ser sempre lembrado que o trabalho sobre o tema da "compaixão" - escrita, raciocínio em que o mais significativo desempenha um papel fundamental.E quanto mais poderosa será a experiência do estudante, melhor ele vai lidar com a tarefa.
mais adequado para esta situação não é descrito na literatura, e que acontece na vida real.Aqueles ou outros eventos que ocorrem na realidade muito mais perto e mais compreensível para os alunos, e, portanto, a interpretação deles será mais profunda.
é melhor revela o tema da compaixão nas obras dedicadas a algumas datas históricas.Como exemplo, os eventos da Grande Guerra Patriótica, o ataque de 11 de setembro nos Estados Unidos ou, por exemplo, uma inundação, que está constantemente no noticiário.Nessa situação, cada aluno se sente, se não um escritor, em seguida, uma informação completa, cuja principal tarefa é a meta "para tocar o coração do outro."
truque questão
A fim de incentivar os alunos a raciocinar ativamente, ligando os fatos históricos e literários é desnecessário.Para a classe interessada no tema proposto, só para se concentrar em questão o direito dos alunos.Isso vale principalmente para aquelas que afetam as normas morais e éticos da vida.
Sobre o tema da "compaixão" ensaio-argumento deve necessariamente incluir um elemento de disputa ou questões de conflito agudo.A única maneira de obter a criança para realmente pensar e sentir o que o trabalho é dirigido.Bem, em tais casos, questões apropriadas como "Por que eu deveria pena do homem?".Neste caso, a principal tarefa do professor - empurrar a criança para refletir, o processamento real das informações e encontrar as suas próprias soluções para o problema.
Se você usar literatura
No entanto, com os professores abordagem correta muito mais relevância para seguir o programa escolar são obras escritas na ativação de um determinado produto em estudo.
Em tais situações, não há apenas o raciocínio do aluno, mas a atualização dos conhecimentos adquiridos nas sessões anteriores de TI.
única dificuldade a este respeito é a escolha correta do material a ser usado para obras-argumentos.Para um resultado positivo não são adequados para todos os exemplos de compaixão, como descrito na literatura fornecida pelo currículo escolar.
Não é necessário neste caso para escolher uma determinada situação onde este fenómeno já foi descrito pelo autor.É muito mais adequado para tais obras de obras em que a questão de compaixão permanece implícita, mas levantados pelo autor a um nível suficiente e compreensível para jovens leitores.
Este tema nos trabalhos deve ser destacado particularmente vividamente, e os alunos não devem ficar indiferentes às experiências dos personagens.
o que causou tal assunto
Não é necessário concentrar-se precisamente sobre esta questão, é apenas suficiente englobando-lo.Um muito mais completo, sucinto e interessante são obras em que os alunos estão a tentar decidir o que uma pessoa precisa ou trabalho dedicada à questão de saber se podemos justificar este ou aquele ato.
Como uma opção - para apresentar o tema como uma espécie de dilema: "A compaixão e crueldade", ou, por exemplo, sob a forma de esta pergunta: "Pode uma pessoa viver sem piedade?".Com a abordagem certa, o professor pode encontrar um grande número de postos de trabalho, contribuindo para a formação da criança.
contexto sinônimo
A abordagem mais criativa para o professor para este trabalho, melhor será o resultado.O tema da compaixão e misericórdia podem ser divulgadas no contexto de outras qualidades positivas ou um exemplo específico.
Bem, quando o professor vira-se para a experiência pessoal dos estudantes.Em particular, isso pode ser feito, pedindo a classe para descrever os exemplos mais marcantes de compaixão com que os alunos conseguiram enfrentar na vida.
lição de casa ou do trabalho classe?
Finalmente, uma porcentagem muito grande de resultados de sucesso depende diretamente da forma, que irá selecionar o professor para este tipo de trabalho.Em particular, esta diz respeito à organização temporal.No caso das descrições de obras ou narrativa lição obras-padrão é suficiente como o desafio do estudante é uma simples descrição da realidade ou experiência.
Escritor-argumento - o trabalho é um pouco diferente, o que requer uma compreensão completa e transformação de idéias em texto.É por isso que este tipo de trabalho corretamente para dar à casa, a criança tem a oportunidade de pensar cuidadosamente sobre as coisas, tirar conclusões e resolver as questões levantadas neste caso o próprio.
