Nos últimos anos, a atividade do projeto está cada vez mais sendo usado em escolas russas, faculdades, escolas técnicas e universidades.A vantagem indubitável deste modelo de formação é a sua natureza aplicada, um enorme potencial para a criatividade coletiva e o desenvolvimento de habilidades de cada aluno eo aluno.
Método
de projetos como uma escola de treinamento modelo de desenvolvimento foi anunciado pela primeira vez na década de 20 do século passado nas obras do famoso professor e filósofo americano John Dewey.Em suas obras, ele insistiu que a formação deve ser um processo ativo em que a carga principal recai sobre os ombros dos alunos.Participar no desenvolvimento de um projeto, eles vão aprender tudo o que precisam base de conhecimento.
Na Rússia, atividade do projeto foi o tema de intenso debate no início do século XX, quando o famoso professor S. Shatsky foi organizado por um grupo de peritos para verificar a utilidade prática desta forma de educação.
Até à data, a atividade de projeto - é um dos modelos mais populares de organização do processo educativo.É uma atividade individual ou coletivo de estudantes realizados de forma independente ou sob a supervisão direta dos professores, que visa o desenvolvimento criativo de um material.
Organização das atividades do projeto depende muito da habilidade do professor e requer uma preparação muito cuidado e uma análise aprofundada dos resultados.Normalmente, esta actividade inclui várias etapas principais.
Em primeiro lugar, a atividade de projeto sempre começa com a formulação do problema.Normalmente, um professor com um aluno do primeiro definir determinada área problema e então se concentrar em um determinado objeto de estudo.Também nesta fase, os principais métodos de investigação e as ferramentas necessárias.
Em segundo lugar, o principal objetivo do projeto é formulado e os desafios dela decorrentes.Nesta fase, é aconselhável realizar uma mini-estudo para mostrar como este problema é urgente, bem como ajudar a identificar a área mais estreita da investigação, onde o aluno será capaz de exibir os seus talentos mais criativos.
Em terceiro lugar, se o projeto é criar um modelo técnico ou suporte, você precisa atender a avançar na busca de suprimentos e as ferramentas certas.Além disso, deve ser possível calcular todos os custos, a fim de compreender a aplicação como real deste projecto.
Em quarto lugar, a atividade real de projeto deve ser acompanhada por uma monitorização constante e ações corretivas.Para fazer isso com antecedência para ter certeza de identificar os pontos de controle com base em que e realizar a análise interina.
Todo o trabalho geralmente termina com a defesa pública do projeto, após o qual o aluno eo professor deve analisar cuidadosamente os resultados, prestando atenção não só à dignidade, mas também deficiências.
Assim, a atividade do projeto é a melhor opção para a organização de actividades de estudantes ea realização de suas capacidades básicas e talentos.
