Sistema de ensino Bologna

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Desde 2003, após a adesão da Rússia ao Acordo de Bolonha, Rússia amplamente e de forma intensiva introduziu o sistema de ensino Bologna.Em um esforço para ajustar o ensino superior na Rússia sob padrões europeus, o Ministério da Educação, introduz um sistema de dois níveis de ensino das universidades: a primeira fase - Bacharel, segunda - Master.Os principais argumentos do Ministério da Educação foi que estudantes russos irão adquirir conhecimentos de nível europeu, bem como a introdução de regras comuns de educação será capaz de se inscrever no mestrado e continuar a sua educação na União Europeia.

Esta inovação tem seus prós e contras.Sistema de ensino Bologna tem muitos inimigos, tanto entre os alunos e entre professores e reitores das universidades.Alguns deles sugeriram que a Rússia irá preparar técnicos para o Ocidente.Mas a maior desvantagem pode ser que será pago de Mestrado na Rússia.De acordo com especialistas magistrados grátis em Rússia não vai.Na Europa, por exemplo, o custo de mestrado vem de três ou cinco mil euros por ano.

russo Student Union acredita que negar aos estudantes a oportunidade de receber treinamento gratuito em universidades de mestrado, assim, viola a Constituição Russa e da lei federal "On graduação Superior de Educação Profissional" e "Sobre a educação".Na Rússia, o sistema de ensino de Bolonha vai levar a que vai acontecer ainda maior comercialização de ensino superior, de fato, como alguns especialistas, é transição velado desde a liberdade de educação paga.Sistema de ensino

Bolonha veio em 1999, em Bolonha, onde 29 países europeus decidiram reunir os diferentes sistemas de educação e introduziu um sistema de dois níveis do ensino superior, o que permite que os alunos de pós-bacharelado curso de pós-graduação não apenas o principal, mas também em especialidades relacionadas e melhorpara preparar para a actividade profissional.Ele foi desenvolvido critérios para avaliar mundo dos estudantes.Isso reduz o número de itens comuns, abertura e foco na aquisição de competências profissionais.A qualidade da educação é monitorado parâmetros transparentes e estritamente regulamentados.

Alguns opositores acreditam que as universidades russas não será capaz de liberar-se em 3-4 anos especialistas altamente qualificados sem perder a qualidade da educação e para cumprir inteiramente com o Ocidente, o método russo da educação deve ser completamente substituído.Por exemplo, nós não ter tido em conta o tempo gasto em trabalho independente em casa, e levar em conta apenas as horas acadêmicas, que foram impostas na platéia.

Muitos especialistas consideram altamente insatisfatória que um programa de graduação de artigos introdutórios é muito menos do que durante a formação especializada que pode levar a lacunas em muitas disciplinas secundárias.Actualmente, a diferença entre o currículo da escola e do ensino médio é muito grande, e c é a transição para o sistema de Bolonha vai se tornar ainda maior.

Na Itália, entre a escola ea universidade, há uma etapa intermediária - faculdade, sem a qual é impossível ir para a faculdade.É possível que a Rússia irá seguir o mesmo caminho.Também está prevista em paralelo com a introdução do sistema de Bolonha para criar um tampão aulas nas escolas para a formação profissional de crianças elementares.

sistema de ensino moderno no Japão incluem 5 etapas - um jardim de infância, escola primária, ensino secundário dois níveis - o maior e menor - e os universitários.O sistema de ensino superior na mesma em duas fases - bacharel e mestre.Sistema de ensino

no Japão tem uma característica distintiva, por exemplo, os grupos e classes muda a cada ano, bem como alterar e pessoal docente.No final do ano os alunos fazem exames, de modo que o ano letivo para eles - isto é apenas uma preparação para ela.Isso também explica a massa de visitar inúmeros cursos privados, em particular as organizadas pelos professores em casa.Mas a coisa mais interessante é que com o básico da profissão jovens japoneses são introduzidos na escola.

opiniões de especialistas sobre a transição para o novo sistema de educação são muito diferentes.Quem sabe o que vai realmente ...