No processo de ensinar os alunos do ensino língua russa são introduzidos para diferentes tipos de discriminação.Esta palavra análise léxica, e análise da composição e métodos de ensino.As crianças aprendem a desmontar a proposta de membros para revelar suas características sintaxe e pontuação.E também produzem muitos operação de outra língua.
Justificação tópicos
depois de repetir o material coberto em alunos de escolas primárias nos graus 5 para iniciar a primeira secção principal da linguística - fonética.A conclusão de seu estudo é a análise dos sons da fala.Por fonética começa com uma familiaridade sério e aprofundado com o discurso nativo?A resposta é simples.O texto é composto de frases, sentenças - a partir das palavras, e as palavras - dos sons, que são os blocos de construção, materiais de construção, um princípio fundamental da língua, e não só da Rússia, mas ninguém.É por isso que a análise dos sons da fala - o início da formação de habilidades práticas e habilidades dos alunos no trabalho lingüístico.
conceito de análise fonética
O que exatamente ele inclui a si mesmo, e que os alunos precisam saber para lidar com sucesso com as tarefas do caráter fonético?Primeiro, navegue o particionamento silábica.Em segundo lugar, a análise dos sons da fala não pode ser feito sem uma clara distinção de vogais e consoantes, emparelhados e desemparelhados posições, fracos e fortes.Em terceiro lugar, se ele (a palavra) incluem escrita em notas, elementos macios ou duros, letras dobrou, o estudante também deve ser capaz de navegar, o que caráter é utilizada para designar um determinado som ao pé da letra.E até mesmo os processos mais complexos, tais como alojamento e assimilação (assimilação) e dissimilation (raspodoblenie), eles também devem ser bem compreendidos (embora esses termos não são mencionados nos livros de texto, no entanto, as crianças são introduzidas a estes conceitos).Naturalmente, a análise dos sons da fala não pode ser feita se a criança não é capaz de transcrever, não conhece as regras básicas de transcrição.Portanto, o professor deve sério e abordagem responsável para o ensino da seção "Fonética".
recomendações teóricas
Qual é o esquema de analisar palavras com os sons?Quais os passos que inclui?Vamos entender os detalhes.Para iniciar o token é emitido a partir do texto, coloque o sinal de "dash", após o qual está escrito novamente, só que desta vez é dividida em sílabas.Acento flexível.Em seguida, abra os suportes, eo estudante deve ser a palavra transcrição escrita -.. A escrever como ela é ouvida, t E. Para revelar o seu envelope de som para designar fonemas suaves, se houver, e assim por diante D. Em seguida, na opção de transcrição para pular a linha, mantenha pressionada alinha vertical.Em frente a ela em uma coluna escrita todas as letras, depois - entre parênteses sons e dada a sua caracterização completa.Na análise final carregava uma pequena linha horizontal e, em suma, não há o número de letras e sons em uma palavra.
primeiro exemplo
como ele olha na prática, t. E. Em um caderno escolar?Proizvedёm primeira análise julgamento dos sons da fala.Análise da amostra será uma oportunidade para entender as muitas nuances.Escreve: cobertor.Divida em sílabas: em kry-va'-lo.Transcrever: [pakryva'la].Analisar:
- n - [n] - o som de uma consoante, ele é surdo, duplica par - [b] sólida;
- de - [a] - uma vogal átona;
- para - [a] - o som acc Ele é surdo, o homem, [Couple - g] firme....;
- p - [p] - o som de uma consoante, sonoro, tão estranho para sonoridade, duro;
- s - [s] - uma vogal em posição átona;.
- em - [no] - o som da acc, é uma chamada, um par de seu - [f], empresa;
- bem - [A '] - o som da vogal em posição de choque;.
- L - [L] - o som acc, Refere-se ao sonoro, então não pareado, Firm.
- de - [a] - consoante átono.
Total: 9 letras em sons de palavras, e 9;o seu número é idêntico.
Exemplo Dois
ver como analisar as palavras "amigos" de sons.Atuamos no esquema já planeado.Nós dividi-la em sílabas, exibindo estresse: Dru-ZYA '.Agora vamos escrever em forma transcrita [druz'y'a '].E analisar:
- etc. - [d] - disposto, ele chama e está emparelhado, o par - [t], empresa;
- p - [p] - acc, claro, sonora, cigano, duro.;
- tem - [y] - vogal átona;.
- s - [s '] - acc, é uma chamada, um casal de surdos - [s], macia e também dobra [s];
- s - o som não significa;
- I - [D '] - semi-vogal, as chamadas são sempre tão estranho, sempre suave;
- [A '] - choque vogal.
Esta palavra 6 letras e sons 6.Seu número é o mesmo, ou seja. A. B indica que não há som, ea letra I, após o sinal suave denota dois sons.
terceiro exemplo mostra como fazer a análise da palavra "linguagem" do som.O algoritmo que você sabe.Prescrevê-lo e dividir em sílabas: I-língua.Zatranskribiruyte [y'izy'k].Desmonte foneticamente:
- I - [D '] - semi-vogal, expressou não pareado sempre apenas suave;
- [a] - o som de uma vogal e átonas;
- s - [s] - acc, claro, pares - [a] duro.;
- s - [y '] - vogal, percussão;
- para - [a] - De acordo com os surdos, duplos, [g], duro.Palavra
consiste em cartas de 4 e 5 sons.O seu número não é o mesmo princípio absoluto porque a letra Z é colocado e 2 designa um som.
Exemplo quarta
Vamos ver o que parece que analisar a palavra "proteína" pelos sons.Após sua quitação fazer hifenização: white-ka.Agora zatranskribiruyte [b'e'lka].E fazer a análise letra-som:
- b - [b '] - acc, Solicita, duplos, [n], macio;.
- e - [e '] - vogal, percussão;
- L - [L] - acc, Sonora, Nepara, Neste caso, duro..;.
- para - [a] - acc, é surdo, Doubles, [g], empresa;.
- a - [a] - vogal átona.
Neste palavra o mesmo número de letras e sons - a 5. Como você pode ver, produzir uma análise fonética da palavra é bastante simples.Só é importante prestar atenção às nuances de sua pronúncia.
Exemplo quinto
Agora vamos fazer a análise da palavra "abeto" os sons.Alunos do quinto ano isso vai ser interessante.Ele irá repetir e consolidar os recursos fonéticos das vogais escritas em notas.É constituída por uma palavra sílaba, que também é alunos incomuns.É transcrito da seguinte forma: [ye'l '].Agora realizar a análise:
- e - [D '] - semi-vogal, expressou cigano, macio;
- [e '] - vogal, percussão;
- l - [n '] - consoante sonora, tão estranho, em que a palavra leve;
- s - não significa que o som.
Assim, a palavra "abeto" 3 letras e 3 som.A letra E é o som 2, t. Para. É o início da palavra, e os sons suaves de um sinal não significa.
Tirar conclusões
Nós demos exemplos de análise fonética das palavras constituídos por um número diferente de sílabas e sons.Professor que explica o assunto, ensinando seus alunos devem tentar encher seus conceitos de vocabulário.Falando de som, "N", "R", "L", "M", você deve chamá-los sonora, apontando simultaneamente para fora que eles estão sempre a tocar, e, portanto, não tem um par para voicelessness.[Q] não é sonora, mas também apenas a tocar, e este parâmetro é adjacente a quatro anteriores.Além disso, no início acreditava-se que esta refere-se ao som de uma consoante, mas o seu justo chamar semi-vogal, t. To. Ele é muito parecido com o som [e].Qual a melhor maneira de se lembrar delas?Crianças recordes frase: "Nós não vimos a amiga."Nele e incluem todos ressonante.
casos especiais indiscriminadamente
A fim de determinar corretamente a estrutura fonética das palavras, é importante ser capaz de ouvi-la.Por exemplo, a forma de palavra "cavalos" terá uma vista da transcrição: [lashyd'e'y '], "rain" - [do'sch'].Compreender a sua própria quinta-grader com estes e casos semelhantes, é difícil.Portanto, o professor deve tentar analisar as lições interessantes exemplos de discípulos e prestar atenção a algumas das sutilezas da linguagem.Trata-se, e palavras como "feriado", "levedura", t. E., tendo duplicado ou consoantes impronunciáveis.Na prática, é o seguinte: Hol-nick [pra'z'n'ik];drozh Ms [dro'zhy].Acima do "g" deve traçar a linha, indicando que a duração do som.Não-padrão aqui eo papel da letra I. Aqui, ele se refere ao som s.
Sobre o papel da transcrição
Que palavra é necessária para transcrever?Análise fonética ajuda a ver uma imagem gráfica do token.E., ilustram como a palavra aparece em seu envelope de som.Qual é o objetivo geral desta análise?Ela consiste não apenas na comparação de unidades linguísticas (letras e sons, o seu número).Análise fonética faz com que seja possível detectar, no qual a posição da mesma letra representa um som diferente.Assim, acredita-se que em russo a vogal "e" está sempre na posição de um choque forte.No entanto, nas palavras de origem estrangeira, esta regra não dispara.O mesmo se aplica para a composição complexa de sinais, que consiste em duas ou mais raízes.Por exemplo, triple-core adjetivo.Transcrição é isso: [tr'ioh'a'd'irny '].Como você pode ver, aqui o som de choque [a].
a questão da hifenização
hifenização - é também uma questão bastante complexa para alunos do quinto ano.Normalmente, o professor concentra-se em crianças é geralmente quantas vogais em uma palavra, tantas sílabas.Re-ka 2 sílabas;no chuveiro Individual: 3 sílaba.Esta chamada casos simples, onde as vogais são cercadas por consoantes.Vários mais difícil para as crianças a situação é diferente.Por exemplo, a palavra "azul" é observado vogal.Estudantes em uma perda como dividir em sílabas opções semelhantes.É para explicar-lhes que há geralmente permanece o mesmo: B-nya-I (três sílabas).
Estas são as características observadas na análise fonética.
