Abatere în sociologie și concepte de bază

termen "deviație socială" se referă la un comportament social care nu sunt conforme cu anumite standarde stabilite în societate.Dacă ne uităm la orice grup social de persoane sau unei societăți întregi, cu o mulțime de aceste grupuri, au adoptat standardele de conduită, care urmează toate.Abatere în sociologie are de a face cu abateri de la normele acceptate, care pot fi atât pozitive, cât și negative.Abatere

negativ în sociologie poate fi asociata, de exemplu, cu alcoolismul.Astfel de modificări nu sunt acceptate de către societate, cu care se confruntă anumite bariere și obstacole.Oamenii Sami prezintă un astfel de comportament ar putea fi influențat societatea, care se reflectă în impunerea de sancțiuni.În funcție de tipul de comportament pot fi diferite sancțiuni - izolare, sau tratament forțat, în unele cazuri - un fel de pedeapsă pentru infractor.Abatere

general în sociologie pot întâlni cu privire la sancțiunile formale și informale.Dacă avem în vedere sociologiei ca știință, problema principala este studiul doar abateri de la norma.Această știință este folosit pentru a crea dezvoltarea zonelor adiacente, și a servit ca bază de formare a unora dintre științele moderne.În special pot fi menționate criminologie, care utilizează experiența studiul comportamentului deviant de diverse criminali pentru a forma profile psihologice, etc.Abatere

în sociologie studiat mulți oameni de știință și cercetători de rând care au contribuit la dezvoltarea generală.Una dintre prima lucrare clasică pe acest subiect este considerat a fi "sinucidere" Emile Durkheim în 1897.Durkheim a fost un sociolog francez celebru, care a fondat chiar o întreagă școală de direcție sociologie.Abatere

în

educație abatere

Learning oferă unele avantaje incontestabile, în special, poate lua măsuri pentru eliminarea abaterilor negative în comportament.Această practică este folosită în instituțiile de învățământ, de cât de bine profesorii sunt în măsură să detecteze astfel de probleme depinde în mare măsură eficacitatea lor.

Teenage abatere ca o problemă socială pedagogică este cea mai acută în liceu, dar au nevoie să fie monitorizată îndeaproape pe întreaga etapă a învățământului.Ar trebui să fie cât mai curând posibil pentru a identifica devianți, de exemplu,o persoană a cărei comportament este oarecum diferit de la normele acceptate.Abaterile pot fi sociale, educaționale, etnică, vârstă, etc.

timpul funcționării, este important să se înțeleagă motivul pentru apariția a abaterii și ceea ce poate aduce.În unele cazuri, abaterea, cum sa menționat deja, nu poate fi în mod necesar negativ.

Problema cu acest comportament este că aceasta poate fi doar primul pas al ceva mai mare.Deci, VN Ivanov izolat mai multe niveluri de comportament deviant: dokriminogenny și criminogen.

F. Pataki a spus că există câteva caracteristici de bază ale acestui comportament: crimă, alcoolism, sinucidere, dependenta de droguri.Aceasta este baza teoriei forma abatere sociologice după.Comportamentul deviant

este rezultatul apariției de oameni care nu pot obține în mod normal, de-a lungul in societate, poate fi criminali sau artiști strălucitoare și scriitori, închis în sine.Orice deviere este necesară monitorizarea și eliminarea posibil, este de dorit să se mențină momentele pozitive.De exemplu, un om de geniu încă în stadii incipiente, puteți încerca să învețe să comunice cu ceilalți.Un număr mare de devianți în societate amenință să încalce stabilitatea societății, astfel încât orice manifestare a acesteia trebuie să fie controlată.Dar conceptul de deviere poate varia de la societate și normele sale, astfel încât, în multe cazuri, aveți nevoie pentru a găsi metode individuale.